AFSTUDEERPROJECT
10-06-25
Hogeschool van Amsterdam
Pedagogiek Voltijd
,Voorwoord
Met trots presenteer ik mijn afstudeeronderzoek en het eindproduct: Een werkboek voor
jongeren binnen Afstudeer plek. Dit traject was niet alleen leerzaam, maar ook persoonlijk
en heel waardevol. Als student Pedagogiek heb ik mij verdiept in het thema nazorg en
terugvalpreventie. Onderwerpen die mij enorm aanspreken, juist omdat ik van dichtbij heb
gezien tijdens mijn stage bij Afstudeer plek hoe belangrijk het is om jongeren ook na een
traject nog te blijven ondersteunen.
Tijdens het proces heb ik mooie gesprekken mogen voeren met jongerenprofessionals, heb
ik veel geleerd van mijn begeleiders en heb ik geleerd kritisch te blijven kijken naar wat echt
werkt in de praktijk. Het ontwikkelen van het werkboek was niet altijd makkelijk, maar wel
iets waar ik met veel plezier en inzet aan heb gewerkt.
Graag wil ik iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan dit onderzoek. In het bijzonder
mijn begeleider van school, mijn medestudenten, collega’s van Afstudeer plek en de
professionals die hun ervaring met mij wilden delen. Dankzij jullie input is dit product tot
stand gekomen.
Hopelijk draagt dit werkboek bij aan dat extra steuntje in de rug dat jongeren soms nodig
hebben om echt door te kunnen gaan.
1
,Samenvatting
Wat ik tijdens dit onderzoek heb onderzocht is hoe een werkboek na coaching traject
jongeren kan helpen om hun vooruitgang vast te houden en terugval te voorkomen. Binnen
Afstudeer plek merkte ik dat er na het afronden van de begeleiding vaak nog behoefte is aan
steun, vooral bij jongeren die moeite hebben om zelfstandig verder te gaan.
De hoofdvraag die ik heb onderzocht is: Aan welke kenmerkten moet het werkboek voor na-
coaching voldoen om jongeren effectief te ondersteunen bij hun nazorgproces en terugval te
voorkomen binnen Afstudeer plek?
Door middel van interviews met professionals en coaches, het analyseren van literatuur en
een enquête onder jongeren heb ik gekeken wat er echt nodig is in zo’n werkboek.
Belangrijke thema’s die naar voren kwamen zijn: zelfreflectie, het herkennen van
risicofactoren, omgaan met stress en het blijven inzetten van eigen netwerk. Jongeren
gaven ook aan dat het werkboek vooral praktisch, duidelijk en niet te zwaar moet zijn.
Het eindproduct is een concreet werkboek dat jongeren helpt om zelf aan de slag te gaan na
hun traject. Ze kunnen hiermee doelen stellen, successen bijhouden en strategieën
toepassen om terugval te voorkomen. De inhoud sluit aan bij wat jongeren en professionals
belangrijk vinden en is ontwikkeld op basis van de echte input uit de praktijk.
Ik kijk trots terug op het proces. Het was niet altijd makkelijk, maar ik heb geleerd hoe ik
theorie, praktijk en de stem van de jongeren kan combineren tot iets waardevols. Dit
werkboek is niet alleen een afsluiting van mijn opleiding, maar hopelijk ook een nieuwe stap
in hoe Afstudeer plek nazorg biedt.
2
, Inhoudsopgave
Oriëntatie..................................................................................................................................................... 5
Oriëntatie formulier go/ no go.................................................................................................................... 24
Bijlage: 1 Planning....................................................................................................................................... 26
Bijlage: 2 Operationaliseringstabel.............................................................................................................. 27
Bijlage 3: Begrippenlijst............................................................................................................................... 28
Begrippenlijst................................................................................................................................................28
Bijlage 4: Zoekopdrachten literatuuronderzoek........................................................................................... 30
Schakel 1: Literatuur................................................................................................................................... 33
Bijlage Literatuurlijst volgens APA 7............................................................................................................ 46
Bijlage 1: Literatuuronderzoek ................................................................................................................. 47
Bijlage 2: Operationaliseringstabel.............................................................................................................. 60
Bijlage 3: Uitgekomen interviewvragen ...................................................................................................... 62
Bijlage 4: operationaliseringstabel............................................................................................................... 63
Bijlage 5: Literatuuranalyse......................................................................................................................... 64
Bijlage 6: Zoekopdrachten........................................................................................................................... 66
Schakel 2: interview coaches Afstudeer plek................................................................................................ 67
Literatuurlijst volgens APA 7....................................................................................................................... 77
Bijlage 1: Voorafgaande vragen voor het interview met coaches..................................................................78
Bijlage 2: interview met kleurcodering........................................................................................................ 80
Bijlage3: Open | axiaal codering van interview jongeren coach....................................................................85
Bijlage 4: Topiclijst...................................................................................................................................... 87
Bijlage 5: samenvattende codeboom interview........................................................................................... 89
Bijlage 6: interview met kleurcodering........................................................................................................ 90
Bijlage 7: Open | axiaal codering van interview jongeren coach...................................................................92
Bijlage 8: Topiclijst...................................................................................................................................... 94
Bijlage 9: Samenvattende codeboom interview........................................................................................... 95
Schakel 3: Expert-interviewschakel ............................................................................................................ 96
3
10-06-25
Hogeschool van Amsterdam
Pedagogiek Voltijd
,Voorwoord
Met trots presenteer ik mijn afstudeeronderzoek en het eindproduct: Een werkboek voor
jongeren binnen Afstudeer plek. Dit traject was niet alleen leerzaam, maar ook persoonlijk
en heel waardevol. Als student Pedagogiek heb ik mij verdiept in het thema nazorg en
terugvalpreventie. Onderwerpen die mij enorm aanspreken, juist omdat ik van dichtbij heb
gezien tijdens mijn stage bij Afstudeer plek hoe belangrijk het is om jongeren ook na een
traject nog te blijven ondersteunen.
Tijdens het proces heb ik mooie gesprekken mogen voeren met jongerenprofessionals, heb
ik veel geleerd van mijn begeleiders en heb ik geleerd kritisch te blijven kijken naar wat echt
werkt in de praktijk. Het ontwikkelen van het werkboek was niet altijd makkelijk, maar wel
iets waar ik met veel plezier en inzet aan heb gewerkt.
Graag wil ik iedereen bedanken die heeft bijgedragen aan dit onderzoek. In het bijzonder
mijn begeleider van school, mijn medestudenten, collega’s van Afstudeer plek en de
professionals die hun ervaring met mij wilden delen. Dankzij jullie input is dit product tot
stand gekomen.
Hopelijk draagt dit werkboek bij aan dat extra steuntje in de rug dat jongeren soms nodig
hebben om echt door te kunnen gaan.
1
,Samenvatting
Wat ik tijdens dit onderzoek heb onderzocht is hoe een werkboek na coaching traject
jongeren kan helpen om hun vooruitgang vast te houden en terugval te voorkomen. Binnen
Afstudeer plek merkte ik dat er na het afronden van de begeleiding vaak nog behoefte is aan
steun, vooral bij jongeren die moeite hebben om zelfstandig verder te gaan.
De hoofdvraag die ik heb onderzocht is: Aan welke kenmerkten moet het werkboek voor na-
coaching voldoen om jongeren effectief te ondersteunen bij hun nazorgproces en terugval te
voorkomen binnen Afstudeer plek?
Door middel van interviews met professionals en coaches, het analyseren van literatuur en
een enquête onder jongeren heb ik gekeken wat er echt nodig is in zo’n werkboek.
Belangrijke thema’s die naar voren kwamen zijn: zelfreflectie, het herkennen van
risicofactoren, omgaan met stress en het blijven inzetten van eigen netwerk. Jongeren
gaven ook aan dat het werkboek vooral praktisch, duidelijk en niet te zwaar moet zijn.
Het eindproduct is een concreet werkboek dat jongeren helpt om zelf aan de slag te gaan na
hun traject. Ze kunnen hiermee doelen stellen, successen bijhouden en strategieën
toepassen om terugval te voorkomen. De inhoud sluit aan bij wat jongeren en professionals
belangrijk vinden en is ontwikkeld op basis van de echte input uit de praktijk.
Ik kijk trots terug op het proces. Het was niet altijd makkelijk, maar ik heb geleerd hoe ik
theorie, praktijk en de stem van de jongeren kan combineren tot iets waardevols. Dit
werkboek is niet alleen een afsluiting van mijn opleiding, maar hopelijk ook een nieuwe stap
in hoe Afstudeer plek nazorg biedt.
2
, Inhoudsopgave
Oriëntatie..................................................................................................................................................... 5
Oriëntatie formulier go/ no go.................................................................................................................... 24
Bijlage: 1 Planning....................................................................................................................................... 26
Bijlage: 2 Operationaliseringstabel.............................................................................................................. 27
Bijlage 3: Begrippenlijst............................................................................................................................... 28
Begrippenlijst................................................................................................................................................28
Bijlage 4: Zoekopdrachten literatuuronderzoek........................................................................................... 30
Schakel 1: Literatuur................................................................................................................................... 33
Bijlage Literatuurlijst volgens APA 7............................................................................................................ 46
Bijlage 1: Literatuuronderzoek ................................................................................................................. 47
Bijlage 2: Operationaliseringstabel.............................................................................................................. 60
Bijlage 3: Uitgekomen interviewvragen ...................................................................................................... 62
Bijlage 4: operationaliseringstabel............................................................................................................... 63
Bijlage 5: Literatuuranalyse......................................................................................................................... 64
Bijlage 6: Zoekopdrachten........................................................................................................................... 66
Schakel 2: interview coaches Afstudeer plek................................................................................................ 67
Literatuurlijst volgens APA 7....................................................................................................................... 77
Bijlage 1: Voorafgaande vragen voor het interview met coaches..................................................................78
Bijlage 2: interview met kleurcodering........................................................................................................ 80
Bijlage3: Open | axiaal codering van interview jongeren coach....................................................................85
Bijlage 4: Topiclijst...................................................................................................................................... 87
Bijlage 5: samenvattende codeboom interview........................................................................................... 89
Bijlage 6: interview met kleurcodering........................................................................................................ 90
Bijlage 7: Open | axiaal codering van interview jongeren coach...................................................................92
Bijlage 8: Topiclijst...................................................................................................................................... 94
Bijlage 9: Samenvattende codeboom interview........................................................................................... 95
Schakel 3: Expert-interviewschakel ............................................................................................................ 96
3
