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Tentamen (uitwerkingen)

NUR 3870 Nursing Informatics Exam 1 Study Guide & Practice Questions

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06-05-2026
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2025/2026

Master nursing informatics with this comprehensive NUR 3870 Exam 1 study guide featuring over 125 practice questions and answers. Covers essential informatics competencies including computer literacy vs computer fluency, information literacy, electronic health records (EHR) vs electronic medical records (EMR), personal health records (PHR) and smart cards, cloud computing, operating systems (Windows, Mac OS, Linux), malware protection (phishing, trojan horses, worms, spyware), network connections (LAN, Wi-Fi, dial-up, broadband, fiber-optic), spreadsheet skills (cells, formulas, charts, absolute references, cell ranges), slide presentation design (themes, transitions, cognitive load, visual literacy), healthcare databases (National Healthcare Safety Network, NDNQI), strategic national informatics initiatives (ONC, TIGER, IOM), and interoperability standards. Perfect for nursing students preparing for their nursing informatics certification and undergraduate informatics exams.

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NUR 3870 Exam 1 questions and
answers 2026 update
1. A n.nursing n.informatics n.specialist n.is n.working n.as n.part n.of n.group n.tasked n.with
n.evaluating n.the n.current n. health n. information n.technology n.system n. in n.the n. facility. n. As

n.part n.of n.the n.evaluation n.process, n.the n. nurse n. is n.reviewing n.the n. initial n. strategic n.plan

n.developed n. for n.the n. nationwide n. implementation n.of n. health n. information n.technology.

n. Which n.result n.would n. lead n.the n. nurse n.to n.determine n.that n.the n.system n. has n. met n.the

n. initial n.goals?

A) The n.use n.of n.personal n.electronic n.health n.records n.was n.eliminated.
B) A collaborative governance was developed to support information use for
population n.health.
C) Statewide n.adoption n.of n.the n.electronic n.health n.record n.was n.fostered.
D) The n.use n.of n.telehealth n.systems n.became n.significantly n.limited.



2. Which n.action n.would n.a n.nurse n.identify n.as n.the n.current n.focus n.of n.today's
n.practice n. informatics?

A) Capturing n.data n.at n.the n.point n.of n.care
B) Performing n.secondary n.data n.analysis
C) Using n.aggregated n.data
D) Making n.decisions n.based n.on n.data



3. A n.nurse n.interested n.in n.nursing n.informatics n.is n.reading n.a n.journal n.article n.about n.early
n.computerized n.clinical n.information n.systems. n.Which n.information n.would n.the n.nurse

n.most n. likely n. find n. as n.characteristic n.of n.these n.early n.systems?

A) Two n.or n.three n.functions n.could n.be n.performed n.at n.one n.time.
B) Information n.could n.be n.shared n.among n.several n.departments.
C) Different n.software n.systems n.were n.created n.for n.different n.areas.
D) Data n.entry n.needed n.to n.be n.done n.once.



4. A n.nursing n.informatics n.specialist n.is n.describing n.the n.benefits n.of n.informatics n.to n.a
n.group n.of n.agency n. staff. n. Which n.would n.the n. nurse n. identify n. as n.a n.primary n. benefit n. for

n. healthcare n. in n.general?

A) Increase n.in n.the n.usability n.of n.data



Page 1

, B) Promotion n.of n.cost n.saving
C) Promotion n.of n.time n.saving
D) Ability n.to n.identify n.patterns


5. A n.nursing n.informatics n.specialist n.is n.speaking n.to n.a n.group n.of n.colleagues n.about n.the
n.benefits n.of n. informatics n. for n.the n. nursing n.profession. n. Which n. benefits n. would n.the

n.specialist n. most n. likely n. include? n.Select n.all n.that n.apply. n. A) n.Improvement n. in

n.documentation



B) Use n.of n.data n.for n.quality n.control
C) Building n.of n.evidence-based n.knowledge
D) Increase n.in n.time n.needed n.for n.documentation
E) Separation n.of n.nursing n.information n.from n.other n.healthcare n.information


6. A n.nurse n.is n.presenting n.an n.in-service n.program n.on n.nursing n.informatics n.competencies.
n. When n.describing n.the n.need n.for n.computer n.fluency n.for n.nursing n.informatics

n.competencies, n.which n.would n.the n. nurse n. include n.as n.characterizing n.this n.concept?

A) Temporary n.state
B) Lifelong n.learning
C) Task n.oriented
D) Competency


7. A n.nursing n.informatics n.specialist n.is n.explaining n.the n.difference n.between n.computer
n.literacy n.and n.computer n. fluency. n. Which n.statement n.correctly n.defines n.computer

n. fluency?

A) “Computer n.fluency n.is n.the n.ability n.of n.the n.nurse n.to n.perform n.various n.tasks
n.with n.a n.computer.”


B) “Computer n.literacy n.is n.the n.skill n.to n.be n.able n.to n.troubleshoot n.parts n.of n.the
n.computer n.access n. information n. from n.the n.computer n.data.”

C) “Computer n.fluency n.is n.the n.understanding n.of n.how n.to n.use n.a n.computer n.when
n.needed.”



D) “Computer n.literacy n.is n.knowing n.how n.to n.locate n.and n.evaluate n.information.”



8. A n.nursing n.informatics n.specialist n.is n.characterized n.by n.colleagues n.as n.an n.informatics
n. innovator. n.This n.nurse n.would n.demonstrate n.the n.ability n.to: n.A) n.Use n.basic n.desktop

n.software.



B) Generate n.informatics n.theory.
C) Make n.judgments n.based n.on n.trends.
Page 2

, D) Communicate via a computer.


9. For n.which n.is n.information n.literacy n.considered n.essential?
A) Critical n.thinking
B) Problem n.solving
C) Data n.evaluation
D) Evidence-based n.practice


10. A n.nursing n.informatics n.specialist n.is n.preparing n.an n.in-service n.program n.for n.staff n.on
n. healthcare n.informatics n.and n.information n.technology. n.The n.nurse n.would n.emphasize

n.which n.component n.as n.the n. focus?

A) Information
B) Computer
C) Access
D) Data n.storage



11. A n.client n.tells n.the n.nurse, n.“I'm n.not n.so n.sure n.that n.I n.like n.the n.computer n.as n.my n.chart. n.I've
n.heard n. so n. many n. horror n.stories n.of n.security n.problems n.on n.the n.computer.” n.Which

n.response n. by n.the n. nurse n.demonstrates n.understanding n.of n.the n.recent n. strategic

n.planning n.goals n.aimed n.at




“We n.are n.doing n.everything n.possible n.to n.protect n.the n.confidentiality n.of n.your n.health
n. information.”

inspiring n.confidence n.and n.trust n.in n.health n.information
n.technology? n. A)




B) “This n.technology n.will n.make n.it n.possible n.for n.everyone n.to n.have n.use n.of
n.electronic n. medical n.records.”


C) “It n.might n.sound n.strange, n.but n.we n.can n.exchange n.information n.with n.others n.so n.your
n.care n.will n. improve.”


D) “By n.using n.this n.technology, n.we n.can n.provide n.better n.care n.because n.we n.can
n.actually n. measure n.the n.care n. you n.receive.”




12. A n.nurse n.is n.reading n.a n.journal n.article n.about n.the n.evolution n.of n.nursing n.informatics.
n.The n. nurse n.demonstrates n.understanding n.of n.the n.article n.by n.identifying n.which n.time

n.frame n.as




Page 3

, being n.associated n.with n.the n.shift n.in n.definition n.from n.a n.technology n.orientation n.to n.more
n.of n.an n. information n.orientation?

A) Early n.1960s
B) Late n.1970s
C) Mid-1980s
D) Early n.1990s


13. When n.reviewing n.a n.client n.safety n.database, n.the n.nurse n.understands n.that n.which
n.information n. is n. being n.used?

A) Aggregated n.data
B) Deidentified n.data
C) Genomics
D) Protocols


14. When n.describing n.how n.new n.systems n.for n.information n.are n.organized, n.which n.would
n.the n. nursing n. informatics n.specialist n. explain n. as n. being n.used?

A) Process
B) Data
C) Flow
D) Increments


15. A n.nurse n.asks n.the n.nursing n.informatics n.specialist, n.“What n.is n.the n.difference n.between
n.computer n. literacy n.and n.computer n. fluency?” n. Which n. information n.would n.the n. nursing

n. informatics n.specialist n.integrate n.into n.the n.response? n.A) n.Computer n.fluency n.is n.a

n.temporary n.state.



B) Computer n.literacy n.refers n.to n.the n.ability n.to n.perform n.tasks n.with n.a n.computer.
C) Computer n.fluency n.is n.static.
D) Computer n.literacy n.involves n.increasing n.one's n.ability n.to n.effectively n.use n.a n.computer.
16. A n.nurse n.involved n.in n.informatics n.identifies n.the n.need n.for n.information n.and
n.demonstrates n.ability n.to n. locate, n.evaluate, n.and n. effectively n.use n. it. n.The n. nurse n. is

n.demonstrating n. which n.competency?

A) Information n.literacy
B) Computer n.literacy
C) Computer n.fluency



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