LICENCIATURA EN CRIMINOLOGÍA Y CIENCIAS FORENSES
QUÍMICA I
Alto Valle – Cipolletti – Río Negro
Trabajo Práctico Integral de Evaluación
En este trabajo práctico se abordan contenidos relacionados con las distintas
unidades. Se realizará en grupo pero cada alumno puede elegir la fecha en la cual
presentarse para su defensa oral.
PARTE 1: DIVULGACIÓN DE LA QUÍMICA
Cada integrante deberá elegir un artículo del archivo “Hitos de la Química” y escribir un
texto breve (no mayor a 10 renglones) explicando el tema y el motivo de su elección.
Cada integrante deberá elegir una de las “100 preguntas sobre química” y escribir un texto
breve (no mayor a 10 renglones) explicando el tema y el motivo de su elección.
PARTE 2: METALES DE TRANSICIÓN
a) ¿Cómo se puede determinar si una obra de arte, por ejemplo una pintura es falsa o
no? Mencionar brevemente algunos métodos de análisis, especialmente
relacionados con pigmentos y la presencia de metales (no más de 15 renglones).
Sitios sugeridos:
http://www.paintingsauthenticity.com/index-spa.htm
http://cienciaysalud.laverdad.es/7_2_16.html
https://investigart.wordpress.com/2014/10/27/el-blanco-de-plomo/
http://www.artexpertswebsite.com/es/sci-tests-es.php
b) Elegir un metal de transición de la lista que se presenta a continuación:
Lista de metales de transición que pueden elegirse:
Mercurio (Hg) Cadmio (Cd) Cromo (Cr) Níquel (Ni) Zinc (Zn)
Cobre (Cu) Titanio (Ti) Manganeso (Mn) Vanadio (V) Cobalto (Co)
Para el metal elegido, investigar:
¿Cómo se encuentra en nuestro planeta? Tipo de sustancias que compone,
minerales, etc. ¿Hay alguna zona geográfica del planeta en el que sea más
abundante? ¿Tiene alguna influencia comercial en algún país en particular? ¿Qué
usos tiene?
Describir el elemento: Z, configuración electrónica, grupo y período al que
pertenece, isótopos (¿Presenta algún isotopo radiactivo? ¿Tiene alguna
aplicación?), Map (masa atómica promedio), óxidos que forma (características,
¿son solubles en agua?, ¿pueden obtenerse bases u oxoácidos con estos
elementos?)
¿Es un oligoelemento? ¿Qué función cumple? ¿En qué alimentos está presente?
QUÍMICA I
Alto Valle – Cipolletti – Río Negro
Trabajo Práctico Integral de Evaluación
En este trabajo práctico se abordan contenidos relacionados con las distintas
unidades. Se realizará en grupo pero cada alumno puede elegir la fecha en la cual
presentarse para su defensa oral.
PARTE 1: DIVULGACIÓN DE LA QUÍMICA
Cada integrante deberá elegir un artículo del archivo “Hitos de la Química” y escribir un
texto breve (no mayor a 10 renglones) explicando el tema y el motivo de su elección.
Cada integrante deberá elegir una de las “100 preguntas sobre química” y escribir un texto
breve (no mayor a 10 renglones) explicando el tema y el motivo de su elección.
PARTE 2: METALES DE TRANSICIÓN
a) ¿Cómo se puede determinar si una obra de arte, por ejemplo una pintura es falsa o
no? Mencionar brevemente algunos métodos de análisis, especialmente
relacionados con pigmentos y la presencia de metales (no más de 15 renglones).
Sitios sugeridos:
http://www.paintingsauthenticity.com/index-spa.htm
http://cienciaysalud.laverdad.es/7_2_16.html
https://investigart.wordpress.com/2014/10/27/el-blanco-de-plomo/
http://www.artexpertswebsite.com/es/sci-tests-es.php
b) Elegir un metal de transición de la lista que se presenta a continuación:
Lista de metales de transición que pueden elegirse:
Mercurio (Hg) Cadmio (Cd) Cromo (Cr) Níquel (Ni) Zinc (Zn)
Cobre (Cu) Titanio (Ti) Manganeso (Mn) Vanadio (V) Cobalto (Co)
Para el metal elegido, investigar:
¿Cómo se encuentra en nuestro planeta? Tipo de sustancias que compone,
minerales, etc. ¿Hay alguna zona geográfica del planeta en el que sea más
abundante? ¿Tiene alguna influencia comercial en algún país en particular? ¿Qué
usos tiene?
Describir el elemento: Z, configuración electrónica, grupo y período al que
pertenece, isótopos (¿Presenta algún isotopo radiactivo? ¿Tiene alguna
aplicación?), Map (masa atómica promedio), óxidos que forma (características,
¿son solubles en agua?, ¿pueden obtenerse bases u oxoácidos con estos
elementos?)
¿Es un oligoelemento? ¿Qué función cumple? ¿En qué alimentos está presente?
