Omgeving en maatschappelijk bewustzijn
Joey Guidone, z.d. ©
Maaike Crombosch-Blom | 728480 | 11-09-2025 | HBO Social Work hoofdfase
Leercoach Yvonne Prins | Beoordelaar Stefania Maginzali
,Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................1
1. Theorie outreachend werken.............................................................................................................2
1.1 Historie en actuele ontwikkelingen..............................................................................................2
1.2 Veranderingen.............................................................................................................................3
1.3 Belangrijke vaardigheden............................................................................................................3
2. Handelen en attitude..........................................................................................................................5
2.1 Behandeling in het gedwongen kader.........................................................................................5
2.2 Ondersteuning bij dreigende uithuissetting.................................................................................6
2.3 Laagdrempelig contact bij zorgmijding........................................................................................7
2.4 Methodische stappen..................................................................................................................8
3. Normatieve professionaliteit..............................................................................................................9
3.1 Betekenis.....................................................................................................................................9
3.2 Drie soorten belangen.................................................................................................................9
3.3 Twee waarden...........................................................................................................................10
3.4 Bemoeizorg VS bemoeizucht.....................................................................................................10
3.5 Normatieve invalshoek..............................................................................................................11
3.6 Samenhang eigen sociale betrokkenheid en als professional....................................................11
3.7 Vijf dimensies van sociale uitsluiting.........................................................................................12
3.8 Kwartiermaken...........................................................................................................................13
Literatuurlijst........................................................................................................................................14
Inleiding
Outreachend werken is het bieden van hulp en ondersteuning aan mensen die hier niet om vragen. Ik
ben ruim een jaar werkzaam binnen het FACT van Parnassia Groep en stel mij onbevooroordeeld en
proactief op in mijn rol als hulpverlener om mensen met een psychiatrische aandoening op te zoeken.
|1
, In het eerste hoofdstuk licht ik de historische benadering toe rondom het sociaal werk, waarbij ik dit
onderbouw met actuele theoretische kennis.
In het tweede hoofdstuk maak ik een koppeling van outreachend werken en de praktijk. Ik beschrijf
mijn handelen en reflecteer op mijn rol als sociaal werker binnen mijn huidige werkzaamheden.
Het laatste hoofdstuk geef ik inzicht in de betekenis van normatieve professionaliteit en beschrijf ik
mijzelf als normatief professional in de praktijk.
Wegens privacy anonimiseer ik alle namen en persoonsgegevens van cliënten en betrokkenen.
1. Theorie outreachend werken
1.1 Historie en actuele ontwikkelingen
Outreachend werken heeft een lange geschiedenis. In de middeleeuwen werd de basis gelegd in de
armenzorg. Deze basis ontstond vanuit de sociaalchristelijke motivatie om naastenliefde te
bevorderen.
Vanaf 1300 werd armoede gezien als negatieve situatie en werden de armen als sociaal probleem
gezien. Halverwege de 18e eeuw begonnen verenigingen en instellingen zich in te zetten voor een
inclusieve samenleving, waarbij mensen zich meer begonnen te bekommeren over elkaar. Sociale
|2