Innovatieve benaderingen
Valideringsverslag
Samenwerken beleid en ondernemen
Rutgers, 2025 ©
Maaike Crombosch-Blom | 728480 | 25-03-2025
HBO Social Work hoofdfase | Beoordelaar Irma Dekker
, Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................1
1. Ontstaansgeschiedenis en de ontwikkelingen....................................................................................2
2. Perspectieven op de benadering........................................................................................................3
2.1 Perspectieven op de benadering............................................................................................3
2.2 Mijn eigen standpunt..............................................................................................................4
2.3 Meerwaarde voor de cliënt en de sociaal werker...................................................................4
3.1 Microniveau............................................................................................................................5
3.2 Mesoniveau............................................................................................................................5
3.3 Macroniveau...........................................................................................................................6
4.1 Mijn ontwikkeling...................................................................................................................6
Literatuurlijst..........................................................................................................................................7
Bijlage 12. Artikel in de dwarslaesie magazine
Inleiding
Ik heb vijf jaar als verpleegkundige gewerkt, waarbij ik met veel toewijding voor de mensen heb
mogen zorgen en mijzelf heb ontwikkeld in een specifiek vakgebied betreft seksuele gezondheid. Ik
heb binnen de revalidatiezorg op de dwarslaesieafdeling een functie mogen opzetten tot
gespecialiseerd verpleegkundige seksuele gezondheid. Deze functie heb ik in alle vrijheid en
creativiteit mogen vormgeven, waarbij ik het voornamelijk belangrijk vond om het onderwerp op een
laagdrempelige manier bespreekbaar te maken met zowel de revalidanten als met mijn collega’s
vanuit verschillende disciplines. Ik zag het als een uitdaging en voelde mij verantwoordelijk om het
onderwerp meer onder de aandacht te brengen. Ik heb een aantal taken uitgevoerd om mijzelf
binnen deze functie verder te ontwikkelen:
Volgen van scholingen: seksuologische hulpverlening en post-hbo seksuologie (bijlage 2, 3 en 4).
Opzetten van sekspraatjes, waarin ik mijn kennis deel met collega’s door middel van casuïstiek
besprekingen, rollenspellen, geven van PowerPoint presentaties (bijlage 5 en 8).
Opzetten van de maandthema in mei waarin het onderwerp seksuele gezondheid dagelijks aan
bod is gekomen en het kernteam meer zichtbaar is geworden (consulent seksuele gezondheid,
seksuoloog, bekkenbodemfysiotherapeut en ikzelf) (bijlage 7 en 9).
Een belangrijk uitgangspunt bij het bespreekbaar maken van seksuele gezondheid is het toepassen
van het PLISSIT-model. In de richtlijn welke door de V&VN (2022) in samenwerking met meerdere
organisaties is opgesteld is de theorie achter het gebruik van de PLISSIT-model te vinden. Ook is er
een gesprekskaart vanuit de V&VN (z.d.) welke ik vaak heb toegepast tijdens het coachen van
collega’s. Het is makkelijk in gebruik en hierdoor kan ik op een laagdrempelige manier het onderwerp
met zowel cliënten als met collega’s bespreekbaar maken.
|1
Valideringsverslag
Samenwerken beleid en ondernemen
Rutgers, 2025 ©
Maaike Crombosch-Blom | 728480 | 25-03-2025
HBO Social Work hoofdfase | Beoordelaar Irma Dekker
, Inhoudsopgave
Inleiding..................................................................................................................................................1
1. Ontstaansgeschiedenis en de ontwikkelingen....................................................................................2
2. Perspectieven op de benadering........................................................................................................3
2.1 Perspectieven op de benadering............................................................................................3
2.2 Mijn eigen standpunt..............................................................................................................4
2.3 Meerwaarde voor de cliënt en de sociaal werker...................................................................4
3.1 Microniveau............................................................................................................................5
3.2 Mesoniveau............................................................................................................................5
3.3 Macroniveau...........................................................................................................................6
4.1 Mijn ontwikkeling...................................................................................................................6
Literatuurlijst..........................................................................................................................................7
Bijlage 12. Artikel in de dwarslaesie magazine
Inleiding
Ik heb vijf jaar als verpleegkundige gewerkt, waarbij ik met veel toewijding voor de mensen heb
mogen zorgen en mijzelf heb ontwikkeld in een specifiek vakgebied betreft seksuele gezondheid. Ik
heb binnen de revalidatiezorg op de dwarslaesieafdeling een functie mogen opzetten tot
gespecialiseerd verpleegkundige seksuele gezondheid. Deze functie heb ik in alle vrijheid en
creativiteit mogen vormgeven, waarbij ik het voornamelijk belangrijk vond om het onderwerp op een
laagdrempelige manier bespreekbaar te maken met zowel de revalidanten als met mijn collega’s
vanuit verschillende disciplines. Ik zag het als een uitdaging en voelde mij verantwoordelijk om het
onderwerp meer onder de aandacht te brengen. Ik heb een aantal taken uitgevoerd om mijzelf
binnen deze functie verder te ontwikkelen:
Volgen van scholingen: seksuologische hulpverlening en post-hbo seksuologie (bijlage 2, 3 en 4).
Opzetten van sekspraatjes, waarin ik mijn kennis deel met collega’s door middel van casuïstiek
besprekingen, rollenspellen, geven van PowerPoint presentaties (bijlage 5 en 8).
Opzetten van de maandthema in mei waarin het onderwerp seksuele gezondheid dagelijks aan
bod is gekomen en het kernteam meer zichtbaar is geworden (consulent seksuele gezondheid,
seksuoloog, bekkenbodemfysiotherapeut en ikzelf) (bijlage 7 en 9).
Een belangrijk uitgangspunt bij het bespreekbaar maken van seksuele gezondheid is het toepassen
van het PLISSIT-model. In de richtlijn welke door de V&VN (2022) in samenwerking met meerdere
organisaties is opgesteld is de theorie achter het gebruik van de PLISSIT-model te vinden. Ook is er
een gesprekskaart vanuit de V&VN (z.d.) welke ik vaak heb toegepast tijdens het coachen van
collega’s. Het is makkelijk in gebruik en hierdoor kan ik op een laagdrempelige manier het onderwerp
met zowel cliënten als met collega’s bespreekbaar maken.
|1
