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Sumario Resumen: Cultura, teorías antropológicas y cultura peruana

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Resumen de la clase 3 del curso de Interculturalidad, incluye los siguientes temas: - Cultura (definición, origen, función, elementos, características, tipos, cambios culturales) - Teorías Antropológicas de la Cultura - Cultura Peruana (origen, primeros pobladores, teorías) - Cultura en la Actualidad (función y doctrinas). Contiene imágenes, íconos y recursos decorativos que acompañan y describen el contenido, y hacen que su lectura sea agradable.

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29/03/21
TEORÍAS ANTROPOLÓGICAS

de la cultura
na amplia
Conjunto de bienes materiales y Un individuo tiene u
ifiesta
espirituales de un grupo social cultura cuando man
mas variados:
transmitido de generación a fin de conocimientos en te
recho o
orientar las prácticas individuales. deporte, literatura, de
Incluye lengua, procesos, medicina.
o de vivir, de
costumbres, tradiciones, hábitos, La cultura es un mod
sentir, etc.,
valores, patrones, herramientas y pensar, de hablar, de
hombres y
conocimiento. que comparten los
edad.
mujeres de una soci




Durante la Edad de Piedra
Media, en el sur de África, los
humanos vivieron 2 episodios
de innovación relacionados
con el crecimiento
demográfico e inicio de la
migración fuera del
continente.

Nuestra especie ha experimentado cambios anatómicos y biológicos
fundamentales: desarrollo de nuestra capacidad cultural, de nuestras
habilidades cognitivas (fabricar y usar herramientas, razonar y generar
pensamientos simbólicos, innovar).
Igualmente nuestro sentido social: aptitud para cooperar y alcanzar
objetivos juntos, transmitir conocimientos de generación en generación.

, Función: garantizar la supervivencia de la especie humana
y facilitar la adaptación de los sujetos en el entorno.
No existe nadie carente de cultura, puesto que esta
encarna una visión del mundo.




Elementos cognitivos: saber acumulado dentro de una cultura para la
supervivencia y la adaptación.
Creencias: conjunto de ideas que el grupo cultural establece sobre lo que
es verdadero o falso. Vinculado al sistema de valores.
Valores: criterios que sirven como modelos evaluadores de la conducta,
orientan los principios y actitudes para garantizar la continuidad del grupo.
Normas: códigos de acción que regulan la relación entre individuos. Pueden
ser prescriptivas (deberes y obligaciones) y proscriptivas (prohibiciones).
Signos y símbolos: recursos comunicativos.
Formas no normativas de conducta: aquellos rasgos de comportamiento
que diferencian al grupo social (idiosincrasia).
Cultura inmaterial o espiritual: cultura transmitida oralmente.
Cultural material: Representada de manera física.




Abarca la totalidad de las prácticas humanas.
Representan la visión del mundo.
Surge en oposición a la naturaleza.
Proveen orden social.
Dependen de la comunicación para sobrevivir.
Consolidan tradiciones.
Son dinámicas, se transforman.
Son más o menos abiertas, susceptibles a la
influencia de otras culturas (cambios
culturales).

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