,TABLE OF CONTENT
su su
UNIT I The Critical Triad: Decision Making, Management, and Leadership
su su su su su su su su
Chapter 1 su
Decision Making, Problem Solving, Critical Thinking, and Clinical Reasoning: su su su su su su su su s
Requisites for Successful Leadership and Management
u su su su su su
Chapter 2 Classical Views of Leadership and Management
su su su su su su
Chapter 3 Twenty-First-Century Thinking About Leadership and Management
su su su su su su
UNIT II su
Foundation for Effective Leadership and Management: Ethics, Law, and
su su su su su su su su
Advocacy
su
Chapter 4 Ethical Issues
su su
Chapter 5 Legal and Legislative Issues
su su su su
Chapter 6 Patient, Subordinate, Workplace, and Professional Advocacy
su su su su su su
UNIT III Roles and Functions in Plannin
su s u su su su su
g Chapter 7
su su
Organizational Planning su su
Chapter 8 Planned Change
su su
Chapter 9 Time Management
su su
Chapter 10 su
Fiscal Planning and Health Care Reimbursement su su su su su s
Chapter 11
u Career Planning and Development in Nursing
su su su su su su
UNIT IV Roles and Functions in Organizing
su s u su su su su
Chapter 12 Organizational Structure
su su
Chapter 13 su
Organizational, Political, and Personal Power su su su su s
Chapter 14
u Organizing Patient Care
su su su
UNIT V Roles and Functions in Staffing
su su su su su
Chapter 15 su
Employee Recruitment, Selection, Placement, and Onboarding su su su su su su
Chapter 16 su
Educating and Socializing Staff in a Learning Organization Ch su su su su su su su su
apter 17 su Staffing Needs and Scheduling Policies su su su su
UNIT VI Roles and Functions in Directing
su s u su su su su
Chapter 18 Creating a Motivating Climate
su su su su
Chapter 19 su
Organizational, Interpersonal, and Group Communication in Team Building su su su su su su su su
Chapter 20 Delegation
su
Chapter 21 Conflict, Workplace Violence, and Negotiation
su su su su su
Chapter 22 Collective Bargaining, Unionization, and Employment Laws
su su su su su su
UNIT VII Roles and Functions in Controlling
su su su su su su
Chapter 23 su
Quality Control in Creating a Culture of Patient Safety su su su su su su su su s
Chapter 24
u Performance Appraisal
su su
Chapter 25 su
Problem Employees: Rule Breakers, Marginal Employees, and Those With su su su su su su su su s
Substance Use Disorder
u su su
,Chapter 01: Decision making, problem solving critical thinking and
su su su su su su su su
su clinical reasoning: request for successful management and leadership
su su su su su su su
MULTIPLE QUESTIONS su
1. What statement is true regarding decision making?
su su su su su su
A) It is an analysis of a situation su su su su su su
B) It is closely related to evaluation su su su su su
C) It involves choosing between courses of action
su su su su su su
D) It is dependent upon finding the cause of a problem
su su su su su su su su su su
ANSWER: C su
Feedback:
Decision making is a complex cognitive process often defined as choosing a particular c
su su su su su su su su su su su su su
ourse of action. Problem solving is part of decision making and is a systematic process tha
su su su su su su su su su su su su su su su
t focuses on analyzing a difficult situation. Critical thinking, sometimes referred to as reflec
su su su su su su su su su su su su su
tive thinking, is related to evaluation and has a broader scope than decision making and
su su su su su su su su su su su su su su su
problem solving. su
2. What is a weakness of the traditional problem-solving model?
su su su su su su su su
A) Its need for implementation time su su su su
B) Its lack of a step requiring evaluation of results
su su su su su su su su
C) Its failure to gather sufficient data su su su su su
D) Its failure to evaluate alternatives su su su su su
ANSWER: A su
Feedback:
The traditional problem-
su su
solving model is less effective when time constraints are a consideration. Decision makin
su su su su su su su su su su su su
g can occur without the full analysis required in problem solving. Because problem solving
su su su su su su su su su su su su su
attempts to identify the root problem in situations, much time and energy are spent on id
su su su su su su su su su su su su su su su su
entifying the real problem. su su su
3. Which of the following statements is true regarding decision making?
su su su su su su su su su
A) Scientific methods provide identical decisions by different individuals for the s su su su su su su su su su su
ame problems su
B) Decisions are greatly influenced by each person's value system su su su su su su su su
C) Personal beliefs can be adjusted for when the scientific approach to problem s su su su su su su su su su su su su
olving is used su su
D) Past experience has little to do with the quality of the decision A su su su su su su su su su su su su
NSWER: B su
Feedback:
Values, life experience, individual preference, and individual ways of thinking will influ
su su su su su su su su su su su
ence a person's decision making. No matter how objective the criteria will be, value judgme
su su su su su su su su su su su su su su
nts will always play a part in a person's decision making, either consciously or subconsci
su su su su su su su su su su su su su su
ously.
, 4. What influences the quality of a decision most often?
su su su su su su su su
A) The decision maker's immediate superior
su su su su
B) The type of decision that needs to be made
su su su su su su su su
C) Questions asked and alternatives generated su su su su
D) The time of day the decision is madesu su su su su su su su
ANSWER: C su
Feedback:
The greater the number of alternatives that can be generated bythe decision maker, the bett
su su su su su su su su su su su su su su su
er the final decision will be. The alternatives generated and the final choices are limited
su su su su su su su su su su su su su su su
by each person's value system.
su su su su
5. What does knowledge about good decision-making lead one to believe?
su su su su su su su su su
A) Good decision makers are usually right-brain, intuitive thinkers
su su su su su su su
B) Effective decision makers are sensitive to the situation and to others
su su su su su su su su su su
C) Good decisions are usually made by left-brain, logical thinkers
su su su su su su su su
D) Good decision making requires analytical rather than creative processes
su su su su su su su su su
ANSWER: B su
Feedback:
Good decision makers seem to have antennae that make them particularly sensitive to ot
su su su su su su su su su su su su su
her people and situations. Left-
su su su su
brain thinkers are typically better at processing language, logic, numbers, and sequential o
su su su su su su su su su su su su
rdering, whereas right-brain thinkers excel at nonverbal ideation and holistic synthesizing.
su su su su su su su su su su
6. What is the best definition of decision making?
su su su su su su su
A) The planning process of management su su su su
B) The evaluation phase of the executive role
su su su su su su
C) One step in the problem-solving process
su su su su su
D) Required to justifythe need for scarce items su su su su su su su su
ANSWER: C su
Feedback:
Decision making is a complex, cognitive process often defined as choosing a particular cour
su su su su su su su su su su su su su
se of action. Decision making, one step in the problem-
su su su su su su su su su
solving process, is an important task that relies heavily on critical thinking and clinical r
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easoning skills. su
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UNIT I The Critical Triad: Decision Making, Management, and Leadership
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Chapter 1 su
Decision Making, Problem Solving, Critical Thinking, and Clinical Reasoning: su su su su su su su su s
Requisites for Successful Leadership and Management
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Chapter 2 Classical Views of Leadership and Management
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Chapter 3 Twenty-First-Century Thinking About Leadership and Management
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UNIT II su
Foundation for Effective Leadership and Management: Ethics, Law, and
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Advocacy
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Chapter 4 Ethical Issues
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Chapter 5 Legal and Legislative Issues
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Chapter 6 Patient, Subordinate, Workplace, and Professional Advocacy
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UNIT III Roles and Functions in Plannin
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Organizational Planning su su
Chapter 8 Planned Change
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Chapter 9 Time Management
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Chapter 10 su
Fiscal Planning and Health Care Reimbursement su su su su su s
Chapter 11
u Career Planning and Development in Nursing
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UNIT IV Roles and Functions in Organizing
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Chapter 12 Organizational Structure
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Chapter 13 su
Organizational, Political, and Personal Power su su su su s
Chapter 14
u Organizing Patient Care
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UNIT V Roles and Functions in Staffing
su su su su su
Chapter 15 su
Employee Recruitment, Selection, Placement, and Onboarding su su su su su su
Chapter 16 su
Educating and Socializing Staff in a Learning Organization Ch su su su su su su su su
apter 17 su Staffing Needs and Scheduling Policies su su su su
UNIT VI Roles and Functions in Directing
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Chapter 18 Creating a Motivating Climate
su su su su
Chapter 19 su
Organizational, Interpersonal, and Group Communication in Team Building su su su su su su su su
Chapter 20 Delegation
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Chapter 21 Conflict, Workplace Violence, and Negotiation
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Chapter 22 Collective Bargaining, Unionization, and Employment Laws
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UNIT VII Roles and Functions in Controlling
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Chapter 23 su
Quality Control in Creating a Culture of Patient Safety su su su su su su su su s
Chapter 24
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Chapter 25 su
Problem Employees: Rule Breakers, Marginal Employees, and Those With su su su su su su su su s
Substance Use Disorder
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MULTIPLE QUESTIONS su
1. What statement is true regarding decision making?
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A) It is an analysis of a situation su su su su su su
B) It is closely related to evaluation su su su su su
C) It involves choosing between courses of action
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D) It is dependent upon finding the cause of a problem
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Decision making is a complex cognitive process often defined as choosing a particular c
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2. What is a weakness of the traditional problem-solving model?
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A) Its need for implementation time su su su su
B) Its lack of a step requiring evaluation of results
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C) Its failure to gather sufficient data su su su su su
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3. Which of the following statements is true regarding decision making?
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A) Scientific methods provide identical decisions by different individuals for the s su su su su su su su su su su
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A) The decision maker's immediate superior
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5. What does knowledge about good decision-making lead one to believe?
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A) Good decision makers are usually right-brain, intuitive thinkers
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B) Effective decision makers are sensitive to the situation and to others
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C) Good decisions are usually made by left-brain, logical thinkers
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6. What is the best definition of decision making?
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A) The planning process of management su su su su
B) The evaluation phase of the executive role
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C) One step in the problem-solving process
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D) Required to justifythe need for scarce items su su su su su su su su
ANSWER: C su
Feedback:
Decision making is a complex, cognitive process often defined as choosing a particular cour
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se of action. Decision making, one step in the problem-
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