Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

NR 293 Exam 2 Actual Exam 100 Multiple-Choice Questions With Answers (Updated 2026) Chamberlain University

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
27
Cijfer
A+
Geüpload op
22-05-2026
Geschreven in
2025/2026

NR 293 Exam 2 Actual Exam 100 Multiple-Choice Questions With Answers (Updated 2026) Chamberlain University

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

NR 293 Exam 2 Actual Exam 100 Multiple-
Choice Questions With Answers (Updated
2026) Chamberlain University




Question 1
A patient has a new prescription for a beta-blocker after a myocardial infarction (MI). What is
the primary rationale for this prescription?
A. To increase cardiac output by increasing the heart rate
B. To provide cardioprotection by blocking the effects of the sympathetic nervous system
(SNS) and catecholamines
C. To act as a vasodilator, reducing preload on the heart
D. To dissolve any clots that may have formed in the coronary arteries

Answer: B



Question 2
The nurse is providing discharge teaching to a patient prescribed clonidine (Catapres) for
hypertension. Which statement by the patient indicates a correct understanding of the
teaching?
A. "I can stop taking this medication if I start to feel dizzy."
B. "I should take this medication first thing in the morning on an empty stomach."
C. "I should not stop taking this drug abruptly because of the risk of rebound hypertension."
D. "This medication will work better if I take it with a high-potassium banana."

Answer: C

,Question 3
The healthcare provider prescribes an IV heparin infusion for a patient with a pulmonary
embolism. Which laboratory value will the nurse primarily monitor to determine the
therapeutic effect of this medication?
A. International normalized ratio (INR)
B. Platelet count
C. Activated partial thromboplastin time (aPTT)
D. Prothrombin time (PT)

Answer: C



Question 4
A patient is prescribed digoxin for heart failure. Before administering the morning dose, the
nurse assesses an apical pulse of 54 beats per minute. What is the priority nursing action?
A. Administer the medication as ordered.
B. Withhold the medication and recheck the pulse in 30 minutes.
C. Withhold the medication and contact the healthcare provider.
D. Administer the medication with a full glass of orange juice to increase absorption.

Answer: C



Question 5
A patient with stable angina is being started on a nitroglycerin transdermal patch. Which
instruction should the nurse include in the patient's teaching plan?
A. "Apply the patch to the same site on your chest every day to ensure consistent
absorption."
B. "Leave the patch on for 24 hours, then remove it and apply a new one."
C. "Apply a new patch each morning to a hairless area, rotate sites, and remove the patch at
night for 8 hours."
D. "If you get a headache, remove the patch immediately and throw it away."

Answer: C



Question 6
The nurse is educating a patient who is starting warfarin (Coumadin) therapy. The nurse
should instruct the patient to maintain consistency in the intake of which foods?

, A. Foods high in potassium, such as bananas and potatoes
B. Foods high in vitamin K, such as green leafy vegetables
C. Foods high in tyramine, such as aged cheese and red wine
D. Foods high in magnesium, such as nuts and whole grains

Answer: B



Question 7
A patient is being treated for a hypertensive emergency and receives a dose of hydralazine
intravenously. The nurse understands that hydralazine is classified as which type of
medication?
A. Beta-blocker
B. ACE inhibitor
C. Vasodilator
D. Calcium channel blocker

Answer: C



Question 8
Which of the following is a common side effect of beta-blocker therapy that the nurse should
include in patient teaching?
A. Tachycardia and hyperglycemia
B. Diarrhea and wheezing
C. Insomnia and weight gain
D. Bradycardia and sexual dysfunction

Answer: D



Question 9
A patient asks the nurse why they must take a "statin" medication at bedtime. The nurse's
best response is based on the fact that:
A. Statins are more effective when taken with a full meal.
B. Taking statins at bedtime reduces the risk of rhabdomyolysis.
C. The body synthesizes the most cholesterol during the night.
D. Bedtime dosing helps prevent the common side effect of insomnia.

Geschreven voor

Instelling
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
22 mei 2026
Aantal pagina's
27
Geschreven in
2025/2026
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$51.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
proctorproofstrategies Nursing
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
31
Lid sinds
5 maanden
Aantal volgers
4
Documenten
172
Laatst verkocht
1 maand geleden

3.7

9 beoordelingen

5
4
4
2
3
1
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen