Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Inleiding Behandelmethoden | Tilburg University | 2025/26

Rating
-
Sold
-
Pages
23
Uploaded on
10-06-2026
Written in
2025/2026

Deze samenvatting volgt de studiematrix voor het vak Inleiding Behandelmethoden (560027-B-6) aan Tilburg University en behandelt de theoretische fundamenten van effectieve therapie. De aandacht gaat naar het contextuele model met common factors (therapeutische relatie, verwachtingen, taken/doelen), schematherapie, CGT, DGT, EMDR, client-centered therapy, EFT, groepstherapie, ACT en positieve psychologie. Deze samenvatting is ideaal om alle stof voor het tentamen te herhalen. Het is geschreven volgens de studiematrix, dus het is makkelijk door te nemen

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Samenvatting volgens
studiematrix
College 1:
Theoretische achtergrond:
Het contextuele model stelt dat common factors in de behandeling
belangrijker zijn dan specifieke effecten




Hierbij heb je 3 verschillende paden:
1. Therapeutische relatie = empathische, menselijke verbinding, wat
gezondheid bevorderend werkt
2. Verwachtingen creëren = zorgen dat mensen weten waar hun klachten
vandaan komen en vertrouwen in zichzelf krijgen
3. Taken en doelen stellen = cliënten aanzetten tot gezond gedrag
Dodo vogel effect = alle therapieën hebben vergelijkbare uitkomsten, daarom
werken ze door common factors
Self-efficacy = geloven in je capaciteiten, taakgericht, motivatiedrijver  dit wil
je ontwikkelen tijdens de sessies


Effectiviteit:
- Belang van menselijke connectie: je alleen voelen is heel stressvol, je
neemt meer ongezonde levensstijlen aan en minder mensen kunnen
helpen in geval van ziekte  net zo gevaarlijk als roken, obesitas,
overmatig drinken en vervuiling
- Kracht van Placebo: placebo kan een echte neurologische reactie
veroorzaken  positief conditioneren, Mind-Body connection
- Lamberts Pie: geeft de relevantie van de therapeut aan in behandeling 
niet wetenschappelijk onderbouwd
- BeMind: bij onderzoek naar gestreste kankerpatiënten kwam naar voren
dat alleen therapeutische alliantie en overeenkomsten op taken een
vermindering in stress gaf.

,- Evidentie voor therapeutische alliantie: een sterkere alliantie hangt samen
met betere uitkomsten  vroege symptoomvermindering zorgt voor sterke
alliantie  cliënten die makkelijker een sterke relatie vormen, hebben
betere uitkomsten
- Geen therapie is meer superieur dan een andere
 Therapieën hebben vergelijkbare uitkomsten via verschillende
mechanismen
 Mentale stoornissen zijn complex en hebben op veel gebieden in je
leven impact
 Als een therapie een positieve impact heeft op 1 gebied in je leven, dan
kan dat ook op meer gebieden
- Cliënten met een betere hechting hebben GEEN betere prognose
- Empathie is belangrijk voor pad 1, maar versterkt pad 2 ook
- Accupunctuur: warmte is beter dan geen warmte of wachtlijst
- Verwachtingen zijn lastig te onderzoeken omdat behandeling en
verwachting vaak overeenkomen
- Therapeutische effecten zijn groter in een naturalistische setting dan in
een klinische setting
- Adherentie en zich houden aan een protocol heeft geen effect

, College 2:
Therapeutische achtergrond:
Schematherapie = een blend van CGT, client-centered therapie,
psychodynamica en hechtingtheorie  third wave therapievorm
Effectief voor persoonlijkheidsstoornissen en Axis I stoornissen (worden in
kindertijd vastgesteld)
Belangrijke concepten:
- Vroeg maladaptieve schema’s = zelfdestructieve emotionele en
cognitieve patronen die beginnen vroeg in de ontwikkeling en herhalen
zich door het leven  maladaptief gedrag ontstaan als reactie op het
schema  biologische, psychologische, sociale en culturele
factoren
 Aan een of meerdere behoeftes wordt niet voldaan:
1. Veiligheid en verbinding
2. Gezonde autonomie en competentie
3. Vrijheid van expressie
4. Realistische grenzen
5. Spontaniteit en spel
6. Rechtvaardigheid
7. Zelfcoherentie
 Ook invloed temperament en negatieve jeugdervaringen
- Copingsstijl = collectie van manieren om met het leven om te gaan
(overgeven, vermijden, overcompenseren)
- Copingrespons = het specifieke gedrag dat een individu uitvoert op een
bepaald moment
- Modes = moment tot moment emotionele staten en copingsreacties die
we allemaal ervaren  wordt getriggerd door situaties in het dagelijks
leven waar we sensitief voor zijn  ouder/kind, vermijdend, inversie
3 primaire mechanismes waardoor schema in stand blijftL
1. Cognitieve vervorming = het misinterpreteren van situaties zodat het
schema versterkt wordt  kijken naar wat bij je schema past en negeren
wat er tegenin gaat
2. Self-defeating life patterns = onbewust selecteren en blijven in
situaties die het schema versterken, vermijden relaties die tegen schema
ingaan
3. Maladaptieve copingsstijlen = resignation, vermijding en inversie
Kernidee: verminderen intensiteit van herinneringen die bij het schema horen,
de emotionele lading van het schema, de sterkte van de lichamelijke sensatie en
de maladaptieve cognities  gedragsverandering nodig

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
June 10, 2026
Number of pages
23
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$7.54
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
lenedavids

Get to know the seller

Seller avatar
lenedavids Tilburg University
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
1 year
Number of followers
0
Documents
1
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions