Aantekeningen colleges Sociologie van Criminaliteit en
Veiligheid
College 1
Crime-fear paradox = oudere mensen zijn banger voor criminaliteit maar worden minder vaak
slachtoffer van criminaliteit. Zij nemen preventieve maatregelen, zoals niet naar buiten gaan in het
donker en zijn bevinden zich minder vaak in het uitgaanscircuit dan jongeren. Jongeren bevinden
zich vaker in gevaarlijke situaties.
Slachtofferenquêtes Politieregistraties
Schaamte Niet alles wordt gemeld (schaamte, lage
verwachting of teveel moeite)
Telescoping: vertekening door tijd Prioriteit bij beleidsgevoelige onderwerpen
Delicten zonder slachtoffers Creatief registreren
Selectieve respons Prestatieparadox (bepaalde targets halen)
Sociaalwenselijke antwoorden Tunnelvisie (alleen actuele kwesties)
Niet serieus invullen
Prestatieparadox = hoe beter de politie werkt, hoe meer criminaliteit er lijkt te zijn.
Drie zaken waar we naar moeten kijken wat betreft criminaliteit:
1. Incidentie
2. Meldingen justitiële keten
3. registratie
crime drop versus fear drop Inschatten van veiligheid is lastig.
Afgaan op:
- Eigen ervaringen (onderschatting)
- Beschrijving van risico, bijvoorbeeld door media (overschatting)
- Ervaringen van anderen (overschatting)
Samenleving angstig en onzeker?
- Media bad news is good news and good news is no news (leidt tot overschatting)
- Politiek repressief vaak emotiepolitiek waarbij feitenkennis ontbreekt (leidt tot
overschatting)
De veiligheidsperceptie verbetert echter. Dit is van maatschappelijk belang want voorkomt veel
stress.
College 2
Onder jongeren veel frustratie over het wachten.
Maturity gap = kloof tussen biologische en sociale volwassenheid. Biologisch zijn jongeren veel
eerder volwassen dan ze sociaal als volwassen worden beschouwd.
Artikel NRC (2007)
Kwantiteit van de criminaliteit door jongeren neemt af maar de ernst neemt toe.
Jongvolwassenen moeten lang wachten op erkenning van hun maatschappelijke rol.
Vooral frustratie bij sociaal minst kansrijken door dat eindeloze uitstel
Spanning tussen westerse en allochtone opvoedstijlen
,Bekend is dat 90 procent van de jonge gelegenheidsdaders er vanzelf mee ophoudt, als ze ouder
worden:
- Voortschrijdend inzicht
- Betere driftbeheersing
- Relatie of werk leven stabiliseert als vanzelf weer
Je ziet een piek in gepleegde misdaden tijdens de adolescentie. Dit is goed te zien in de age crime
curve.
In alle tijden zie je dat de piek van gepleegde misdaden tijdens de adolescentie.
Maar klopt het dan wel dat de maturity gap verklaring is voor de piek in criminaliteit tijdens de
criminaliteit? Nee, in ieder geval niet helemaal want dan zou deze piek vroeger niet ook hebben
bestaan.
Piek van gewelddadigheid ligt bij 42 maanden. Gewelddadigheid is dus deels aangeboren.
Maar mensen ontwikkelen in hun leven allerlei vaardigheden zodat ze de strijd in het leven op een
andere manier dan via geweld kunnen aangaan
Groepen die niet het vermogen ontwikkelen om zich verbaal goed uit te kunnen drukken of andere
vaardigheden hebben om de strijd in het leven anders dan via geweld op te lossen, blijven crimineel
gedrag vertonen.
Er zijn twee groepen die de curve maken.
Er is een groep die al jong beginnen met criminaliteit, als puber zijn ze erg lastig en als volwassenen
vaak crimineel, deze groep is life-course persisitent.
De piek in criminaliteit tijdens de adolescentie komt niet door deze jongeren, want zij vertoonden
daarvoor al crimineel gedrag
De piek tijdens de adolescentie in crimineel gedrag wordt veroorzaakt door een groep die tijdelijk
crimineel gedrag gaat vertonen, dit is de adolescent-limited groep.
Verklaringen voor langdurig antisociaal gedrag (life course persistent)
Aanleg:
Fysieke tekorten qua:
- Verbaal vermogen
- Probleemoplossend vermogen
- Concentratie
- Zelfcontrole
Vroege jeugd:
- Problematische zwangerschap
- Problematische opvoeding
rGe: gen-omgeving correlatie
Aanleg en omgeving werken op elkaar in.
De kinderen met aanleg voor criminaliteit worden geboren in gezinnen die daar eigenlijk niet tegen
opgewassen zijn. Zulke kinderen worden geboren met heel veel aanleg en een moeilijke omgeving,
de kinderen krijgen dat door van hun ouders via genen en opvoeding.
Passieve gen omgeving-relatie = als jij aanleg hebt om agressief gedrag te vertonen en niet al te slim
bent, groei je vaak op in een gezin met ouders die ook agressief gedrag vertonen en niet al te slim
zijn, dus het telt dubbel op. Zowel qua aanleg als qua omgeving ben je in het nadeel
,Actieve gen omgeving-relatie = als mensen ergens talent voor hebben, gaan ze omgevingen
opzoeken (actief dus) of krijgen ze omgevingen waarin ze gestimuleerd worden in dat talent.
Voorbeeld bij sport: Als jij geselecteerd wordt voor een hoger team omdat je talent hebt, krijg je
betere trainers, train je vaker en krijg je sterkere tegenstanders en leer je dus meer. Kinderen met
minder talent worden getraind door een ouder, trainen minder vaak en hebben minder sterke
tegenstanders. Het is dus niet eerlijk verdeeld.
Evocatief/reactieve gen omgeving-relatie = In een omgeving met hogere verwachtingen presteren
kinderen beter dan in omgevingen waarin weinig van kinderen wordt verwacht.
Experiment: alle kinderen deden een IQ-test, de eerste groep kreeg hun werkelijke waarde maar een
andere groep kreeg 5 punten bonus op hun werkelijke waarde. Een jaar later bleek de laatste groep
een hoger IQ te hebben dan de eerste groep. Een vorm van self-fulfilling prophecy: mensen gaan
handelen en zich gedragen naar de verwachting die anderen van hen hebben en dit gaan ze
waarmaken.
Cumulatieve continuïteit is belangrijk
Verklaringen voor tijdelijk antisociaal gedrag (adolescence-limited) zijn sociale processen:
- Kloof tussen biologische en sociale volwassenheid (vormt maar deels verklaring)
- Geen echte grens of ritueel voor volwassenheid als jullie ons niet testen, dan testen we
ons zelf wel
- Adolescenten hebben vaak veel tijd en weinig geld
- Adolescenten hebben vaak gebrek aan structuur en supervisie
Er is een kleine groep die nooit experimenteert met antisociaal gedrag doordat ze al jong volwassen
rollen vervullen, doordat ze op legitieme manier hun doelen kunnen bereiken (doordat ze populair
zijn bijvoorbeeld), doordat ze geen mogelijkheden hebben om dit te doen of doordat ze
teruggetrokken en angstig zijn)
Voortschrijden van de tijd maakt het beter:
- Middelbare school afgerond meer keuze in wie vrienden zijn
- Meer legitieme volwassen rollen beschikbaar
- Consequenties veranderen: van positief naar negatief (gewelddadig gedrag wordt niet meer
gezien als cool maar als crimineel)
- Kunnen terugvallen op pro-sociaal gedrag (hebben ze ontwikkeld tijden de opvoeding
voordat ze crimineel gedrag gingen vertonen in de adolescentie)
Maar niet iedereen stopt adolescence-onset
Verwachtingen van temperen van adolescenten is misschien goed:
- Adolescenten willen steeds meer mogen
- Volwassenen laten hen ook steeds meer hun gang gaan
- Hulp vragen adolescenten steeds vaker aan leeftijdsgenoten
- Terwijl hulp van volwassenen vaak veel effectiever is zelfregulatie is nog niet goed genoeg,
ze hebben nog steun nodig
Waarom is niet iedereen crimineel?
, - Omdat we ons verbaal ontwikkelen
- Omdat we iets te verliezen hebben
Als je niet te verliezen hebt in het leven, is het heel logisch dat je criminaliteit pleegt.
Volgens artikel:
Extreem antisociale groep.
Uiteindelijk stopt iedereen met criminaliteit:
- Human agency
- Aan pensioen toe
Maar:
- Slechts 45% was nog in leven bij 70 jaar
- Deel zat gevangen en kon niet voorkomen in de officiële statistieken
- Zelfrapportage
- Maar een beperkt deel weten te interviewen
Keerpunten voor stoppen van criminaliteit:
- Trouwen
- Werk
Life history theory: het gaat economisch zo goed met de wereld dat jongeren langzaam kunnen
opgroeien en geen druk op zich voelen om zich voort te planten want is niet nodig. Jongeren kunnen
het zich dus veroorloven om langzaam volwassen te worden.
Dit is verklaring voor daling van volwassen activiteiten
College 3
De helft van al het antisociale gedrag wordt gepleegd door de groep die langdurig antisociaal gedrag
vertoont.
Professionele hulp is alleen nodig voor jongeren die langdurig antisociaal gedrag vertonen.
Broken window theory: mensen kregen een flyer om fiets. Er werd gekeken of zij het meenamen en
dan thuis weggooiden of het op de grond weggooiden. Het bleek dat in een ordelijke, nette
omgeving minder mensen hun flyer op de grond gooiden dan in een omgeving die wanordelijk was,
zoals met graffiti. Het is dus niet zo dat mensen vooral door imitatie normen overtreden dus niet
door gedrag te kopiëren maar ze overtreden een norm doordat andere normen werden overtreden.
Lindenberg:
Mensen zijn van nature gericht op verbetering.
Verbetering van behoeftes:
- Comfort/stimulatie
- Relaties met anderen in de directe omgeving
- Affectie/gedragsbevestiging/status
Randvoorwaarden:
- Autonomie: zelf kunnen kiezen
- Competetentie: dat investeren ook echt mogelijk is
Veiligheid
College 1
Crime-fear paradox = oudere mensen zijn banger voor criminaliteit maar worden minder vaak
slachtoffer van criminaliteit. Zij nemen preventieve maatregelen, zoals niet naar buiten gaan in het
donker en zijn bevinden zich minder vaak in het uitgaanscircuit dan jongeren. Jongeren bevinden
zich vaker in gevaarlijke situaties.
Slachtofferenquêtes Politieregistraties
Schaamte Niet alles wordt gemeld (schaamte, lage
verwachting of teveel moeite)
Telescoping: vertekening door tijd Prioriteit bij beleidsgevoelige onderwerpen
Delicten zonder slachtoffers Creatief registreren
Selectieve respons Prestatieparadox (bepaalde targets halen)
Sociaalwenselijke antwoorden Tunnelvisie (alleen actuele kwesties)
Niet serieus invullen
Prestatieparadox = hoe beter de politie werkt, hoe meer criminaliteit er lijkt te zijn.
Drie zaken waar we naar moeten kijken wat betreft criminaliteit:
1. Incidentie
2. Meldingen justitiële keten
3. registratie
crime drop versus fear drop Inschatten van veiligheid is lastig.
Afgaan op:
- Eigen ervaringen (onderschatting)
- Beschrijving van risico, bijvoorbeeld door media (overschatting)
- Ervaringen van anderen (overschatting)
Samenleving angstig en onzeker?
- Media bad news is good news and good news is no news (leidt tot overschatting)
- Politiek repressief vaak emotiepolitiek waarbij feitenkennis ontbreekt (leidt tot
overschatting)
De veiligheidsperceptie verbetert echter. Dit is van maatschappelijk belang want voorkomt veel
stress.
College 2
Onder jongeren veel frustratie over het wachten.
Maturity gap = kloof tussen biologische en sociale volwassenheid. Biologisch zijn jongeren veel
eerder volwassen dan ze sociaal als volwassen worden beschouwd.
Artikel NRC (2007)
Kwantiteit van de criminaliteit door jongeren neemt af maar de ernst neemt toe.
Jongvolwassenen moeten lang wachten op erkenning van hun maatschappelijke rol.
Vooral frustratie bij sociaal minst kansrijken door dat eindeloze uitstel
Spanning tussen westerse en allochtone opvoedstijlen
,Bekend is dat 90 procent van de jonge gelegenheidsdaders er vanzelf mee ophoudt, als ze ouder
worden:
- Voortschrijdend inzicht
- Betere driftbeheersing
- Relatie of werk leven stabiliseert als vanzelf weer
Je ziet een piek in gepleegde misdaden tijdens de adolescentie. Dit is goed te zien in de age crime
curve.
In alle tijden zie je dat de piek van gepleegde misdaden tijdens de adolescentie.
Maar klopt het dan wel dat de maturity gap verklaring is voor de piek in criminaliteit tijdens de
criminaliteit? Nee, in ieder geval niet helemaal want dan zou deze piek vroeger niet ook hebben
bestaan.
Piek van gewelddadigheid ligt bij 42 maanden. Gewelddadigheid is dus deels aangeboren.
Maar mensen ontwikkelen in hun leven allerlei vaardigheden zodat ze de strijd in het leven op een
andere manier dan via geweld kunnen aangaan
Groepen die niet het vermogen ontwikkelen om zich verbaal goed uit te kunnen drukken of andere
vaardigheden hebben om de strijd in het leven anders dan via geweld op te lossen, blijven crimineel
gedrag vertonen.
Er zijn twee groepen die de curve maken.
Er is een groep die al jong beginnen met criminaliteit, als puber zijn ze erg lastig en als volwassenen
vaak crimineel, deze groep is life-course persisitent.
De piek in criminaliteit tijdens de adolescentie komt niet door deze jongeren, want zij vertoonden
daarvoor al crimineel gedrag
De piek tijdens de adolescentie in crimineel gedrag wordt veroorzaakt door een groep die tijdelijk
crimineel gedrag gaat vertonen, dit is de adolescent-limited groep.
Verklaringen voor langdurig antisociaal gedrag (life course persistent)
Aanleg:
Fysieke tekorten qua:
- Verbaal vermogen
- Probleemoplossend vermogen
- Concentratie
- Zelfcontrole
Vroege jeugd:
- Problematische zwangerschap
- Problematische opvoeding
rGe: gen-omgeving correlatie
Aanleg en omgeving werken op elkaar in.
De kinderen met aanleg voor criminaliteit worden geboren in gezinnen die daar eigenlijk niet tegen
opgewassen zijn. Zulke kinderen worden geboren met heel veel aanleg en een moeilijke omgeving,
de kinderen krijgen dat door van hun ouders via genen en opvoeding.
Passieve gen omgeving-relatie = als jij aanleg hebt om agressief gedrag te vertonen en niet al te slim
bent, groei je vaak op in een gezin met ouders die ook agressief gedrag vertonen en niet al te slim
zijn, dus het telt dubbel op. Zowel qua aanleg als qua omgeving ben je in het nadeel
,Actieve gen omgeving-relatie = als mensen ergens talent voor hebben, gaan ze omgevingen
opzoeken (actief dus) of krijgen ze omgevingen waarin ze gestimuleerd worden in dat talent.
Voorbeeld bij sport: Als jij geselecteerd wordt voor een hoger team omdat je talent hebt, krijg je
betere trainers, train je vaker en krijg je sterkere tegenstanders en leer je dus meer. Kinderen met
minder talent worden getraind door een ouder, trainen minder vaak en hebben minder sterke
tegenstanders. Het is dus niet eerlijk verdeeld.
Evocatief/reactieve gen omgeving-relatie = In een omgeving met hogere verwachtingen presteren
kinderen beter dan in omgevingen waarin weinig van kinderen wordt verwacht.
Experiment: alle kinderen deden een IQ-test, de eerste groep kreeg hun werkelijke waarde maar een
andere groep kreeg 5 punten bonus op hun werkelijke waarde. Een jaar later bleek de laatste groep
een hoger IQ te hebben dan de eerste groep. Een vorm van self-fulfilling prophecy: mensen gaan
handelen en zich gedragen naar de verwachting die anderen van hen hebben en dit gaan ze
waarmaken.
Cumulatieve continuïteit is belangrijk
Verklaringen voor tijdelijk antisociaal gedrag (adolescence-limited) zijn sociale processen:
- Kloof tussen biologische en sociale volwassenheid (vormt maar deels verklaring)
- Geen echte grens of ritueel voor volwassenheid als jullie ons niet testen, dan testen we
ons zelf wel
- Adolescenten hebben vaak veel tijd en weinig geld
- Adolescenten hebben vaak gebrek aan structuur en supervisie
Er is een kleine groep die nooit experimenteert met antisociaal gedrag doordat ze al jong volwassen
rollen vervullen, doordat ze op legitieme manier hun doelen kunnen bereiken (doordat ze populair
zijn bijvoorbeeld), doordat ze geen mogelijkheden hebben om dit te doen of doordat ze
teruggetrokken en angstig zijn)
Voortschrijden van de tijd maakt het beter:
- Middelbare school afgerond meer keuze in wie vrienden zijn
- Meer legitieme volwassen rollen beschikbaar
- Consequenties veranderen: van positief naar negatief (gewelddadig gedrag wordt niet meer
gezien als cool maar als crimineel)
- Kunnen terugvallen op pro-sociaal gedrag (hebben ze ontwikkeld tijden de opvoeding
voordat ze crimineel gedrag gingen vertonen in de adolescentie)
Maar niet iedereen stopt adolescence-onset
Verwachtingen van temperen van adolescenten is misschien goed:
- Adolescenten willen steeds meer mogen
- Volwassenen laten hen ook steeds meer hun gang gaan
- Hulp vragen adolescenten steeds vaker aan leeftijdsgenoten
- Terwijl hulp van volwassenen vaak veel effectiever is zelfregulatie is nog niet goed genoeg,
ze hebben nog steun nodig
Waarom is niet iedereen crimineel?
, - Omdat we ons verbaal ontwikkelen
- Omdat we iets te verliezen hebben
Als je niet te verliezen hebt in het leven, is het heel logisch dat je criminaliteit pleegt.
Volgens artikel:
Extreem antisociale groep.
Uiteindelijk stopt iedereen met criminaliteit:
- Human agency
- Aan pensioen toe
Maar:
- Slechts 45% was nog in leven bij 70 jaar
- Deel zat gevangen en kon niet voorkomen in de officiële statistieken
- Zelfrapportage
- Maar een beperkt deel weten te interviewen
Keerpunten voor stoppen van criminaliteit:
- Trouwen
- Werk
Life history theory: het gaat economisch zo goed met de wereld dat jongeren langzaam kunnen
opgroeien en geen druk op zich voelen om zich voort te planten want is niet nodig. Jongeren kunnen
het zich dus veroorloven om langzaam volwassen te worden.
Dit is verklaring voor daling van volwassen activiteiten
College 3
De helft van al het antisociale gedrag wordt gepleegd door de groep die langdurig antisociaal gedrag
vertoont.
Professionele hulp is alleen nodig voor jongeren die langdurig antisociaal gedrag vertonen.
Broken window theory: mensen kregen een flyer om fiets. Er werd gekeken of zij het meenamen en
dan thuis weggooiden of het op de grond weggooiden. Het bleek dat in een ordelijke, nette
omgeving minder mensen hun flyer op de grond gooiden dan in een omgeving die wanordelijk was,
zoals met graffiti. Het is dus niet zo dat mensen vooral door imitatie normen overtreden dus niet
door gedrag te kopiëren maar ze overtreden een norm doordat andere normen werden overtreden.
Lindenberg:
Mensen zijn van nature gericht op verbetering.
Verbetering van behoeftes:
- Comfort/stimulatie
- Relaties met anderen in de directe omgeving
- Affectie/gedragsbevestiging/status
Randvoorwaarden:
- Autonomie: zelf kunnen kiezen
- Competetentie: dat investeren ook echt mogelijk is
