1. Revoluciones culturales,políticas, económicas y emergencia del saber
sociológico
La sociología surgió en una sociedad cada vez más compleja y cambiante: Primero surgió
la política, luego surgió la económica y finalmente surgió la sociología que intentaba llegar
donde las otras creencias sociales no habían llegado.
1.- Crecimiento demográfico. Gracias al descenso de la mortalidad y al crecimiento de la
fabricación de productos,la población aumentó rápidamente .
2-Racionalidad Económica.Fue un cambio en las formas de explotación(agricultura e
industria) y la propiedad de las tierras, que como consecuencia produjo una organización
racional del trabajo, la desaparición de oficios y profesionales tradicionales y una
contabilidad racional.
3- Separación entre los productores y propiedad y control de los medios de producción. Los
empresarios vieron fortalecidos su poder económico y social, lo que produjo un sistema
capitalista, diferenciando la unidad de producción y consumidores. Todo esto conlleva a la
aparición de la clase obrera,jerárquicamente desprotegida.
4- Conocimiento científico. Significó una innovación (nuevas tecnologías) en la forma de
producir y dividir en trabajo. Se introdujeron mejoras como la creación de la industria textil,la
máquina de vapor o la energía hidráulica, que potenció la expansión del comercio.
5- Desplazamiento de la fuerza de Trabajo, Cuestión Social. La aparición de las máquinas y
la creación de industrias produjeron que los campesinos o jornaleros tuvieran que
abandonar sus tierras y concentrarse en barrios obreros produciendo así un aumento de
dicha población denominada “ciudad industrial “, población marginada que vivía en unas
condiciones infrahumanas apareciendo así nuevas formas de miseria.
6- Aparición de los Estados Nacionales. Frente a la situación precaria de los obreros, los
socialistas proclamaban una sociedad ideal utópica, justa y libre de todo tipo de problemas
sociales. Karl Marx propuso la revolución y la abolición de la propiedad privada (marxismo),
dejando clara la reivindicación(reclamación) de los derechos y de los trabajadores. Surge
nueva forma de vida y una nueva forma de entender la sociedad a través de libertades,
políticas sociales y económicas.
2-El método científico. Principales pasos en la aplicación del método.
A principios del siglo XIX empieza crear una gran confianza en la ciencia y la técnica para
solucionar los problemas, la filosofía ya no es importante. La sociología como ciencia se
fundamenta en el método científico. La ciencia es una serie de procedimientos acordados
para establecer y explicar los hechos, la ciencia no pretende ser verdadera ni tampoco
incorregible. Lo que afirma la ciencia es:
1) Que es más verdadera que cualquier modelo no científico del mundo.
2) Que es capaz de probar, sometiendola a contrastación empírica.
3) Que es capaz de descubrir sus propias deficiencias.
4) Que es capaz de corregir sus propias deficiencias, o sea, de reconstruir
representaciones parciales de la estructuras del mundo para que sean cada vez más
adecuadas.
Los pasos principales para la aplicación del método científico son los siguientes :
1) Enunciar preguntas bien formuladas y posiblemente fecundas.
, 2) Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastadas con la experiencia para contestar a las
preguntas.
3) Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
4) Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
5) Someter a su vez a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia.
6) LLevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados. Estimar la pretensión de
verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.
7) Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular
nuevos problemas originados por la investigación
3-Fases de la investigación sociológica (10/1)
1) Planteamiento y delimitación del tema o problema a investigar.
2) Diseño sobre el papel de la investigación en todas sus fases:
A. Delimitación de los objetivos.
B. Delimitación del universo de estudio.
C. Delimitación del tamaño y tipo de muestra a utilizar.
D. Selección de los indicadores adecuados.
E. Determinación del método de recogida de datos (encuestas,entrevistas,observación,
datos secundarios,análisis de contenido, técnicas no reactivas)
3) Recogida de datos.
4 Análisis de los datos.
…Métodos de la investigación:
1. La encuesta: Es un método de investigación en el cual los sujetos responden a las
preguntas incluidas en un cuestionario. Las encuestas son especialmente apropiadas
para estudiar actitudes que los investigadores no pueden observar directamente,
incluyendo creencias políticas y religiosas, o los efectos subjetivos, del racismo.
Aunque las encuestas pueden esclarecer la causa y el efecto, lo más frecuente es que
faciliten descubrimientos descriptivos, como si los investigadores buscarán tener una
fotografía de las percepciones y actitudes de la población acerca de algún tema
específico. Las encuestas tienen dos características: La muestra y Cuestionarios y
entrevistas.
2. La experimentación: Sirve para comprobar si una hipótesis es cierta o no. Consiste
en aislar el posible impacto de otras variables para descubrir relaciones causales entre
las variables en las que el investigador está interesado.
La lógica de la investigación científica tiene su mejor expresión en la técnica del
experimento; este método tiene como objetivo explicar los fenómenos. Una hipótesis
es un enunciado acerca de la relación entre dos o más variables que son necesario
verificar. Se siguen 3 pasos; se mide el valor de la variable pendiente, se expone la
variable pendiente a la variable independiente y se miden los cambios que ha sufrido
la variable dependiente para comprobar si coincide la hipótesis. Si la variable
dependiente y la hipótesis coinciden, dicha hipótesis será correcta, si fuera al contrario
será incorrecta.
Existen otros factores que influyen en la conducta de los individuos cuando se
observan:
3. La observación del participante: es un método por el cual los investigadores
observan sistemáticamente a las personas mientras éstas desempeñan sus
actividades rutinarias. Los investigadores eligen la observación del participante para
obtener una visión interna de la vida social en escenarios que varían desde los clubes
sociológico
La sociología surgió en una sociedad cada vez más compleja y cambiante: Primero surgió
la política, luego surgió la económica y finalmente surgió la sociología que intentaba llegar
donde las otras creencias sociales no habían llegado.
1.- Crecimiento demográfico. Gracias al descenso de la mortalidad y al crecimiento de la
fabricación de productos,la población aumentó rápidamente .
2-Racionalidad Económica.Fue un cambio en las formas de explotación(agricultura e
industria) y la propiedad de las tierras, que como consecuencia produjo una organización
racional del trabajo, la desaparición de oficios y profesionales tradicionales y una
contabilidad racional.
3- Separación entre los productores y propiedad y control de los medios de producción. Los
empresarios vieron fortalecidos su poder económico y social, lo que produjo un sistema
capitalista, diferenciando la unidad de producción y consumidores. Todo esto conlleva a la
aparición de la clase obrera,jerárquicamente desprotegida.
4- Conocimiento científico. Significó una innovación (nuevas tecnologías) en la forma de
producir y dividir en trabajo. Se introdujeron mejoras como la creación de la industria textil,la
máquina de vapor o la energía hidráulica, que potenció la expansión del comercio.
5- Desplazamiento de la fuerza de Trabajo, Cuestión Social. La aparición de las máquinas y
la creación de industrias produjeron que los campesinos o jornaleros tuvieran que
abandonar sus tierras y concentrarse en barrios obreros produciendo así un aumento de
dicha población denominada “ciudad industrial “, población marginada que vivía en unas
condiciones infrahumanas apareciendo así nuevas formas de miseria.
6- Aparición de los Estados Nacionales. Frente a la situación precaria de los obreros, los
socialistas proclamaban una sociedad ideal utópica, justa y libre de todo tipo de problemas
sociales. Karl Marx propuso la revolución y la abolición de la propiedad privada (marxismo),
dejando clara la reivindicación(reclamación) de los derechos y de los trabajadores. Surge
nueva forma de vida y una nueva forma de entender la sociedad a través de libertades,
políticas sociales y económicas.
2-El método científico. Principales pasos en la aplicación del método.
A principios del siglo XIX empieza crear una gran confianza en la ciencia y la técnica para
solucionar los problemas, la filosofía ya no es importante. La sociología como ciencia se
fundamenta en el método científico. La ciencia es una serie de procedimientos acordados
para establecer y explicar los hechos, la ciencia no pretende ser verdadera ni tampoco
incorregible. Lo que afirma la ciencia es:
1) Que es más verdadera que cualquier modelo no científico del mundo.
2) Que es capaz de probar, sometiendola a contrastación empírica.
3) Que es capaz de descubrir sus propias deficiencias.
4) Que es capaz de corregir sus propias deficiencias, o sea, de reconstruir
representaciones parciales de la estructuras del mundo para que sean cada vez más
adecuadas.
Los pasos principales para la aplicación del método científico son los siguientes :
1) Enunciar preguntas bien formuladas y posiblemente fecundas.
, 2) Arbitrar conjeturas, fundadas y contrastadas con la experiencia para contestar a las
preguntas.
3) Derivar consecuencias lógicas de las conjeturas.
4) Arbitrar técnicas para someter las conjeturas a contrastación.
5) Someter a su vez a contrastación esas técnicas para comprobar su relevancia.
6) LLevar a cabo la contrastación e interpretar sus resultados. Estimar la pretensión de
verdad de las conjeturas y la fidelidad de las técnicas.
7) Determinar los dominios en los cuales valen las conjeturas y las técnicas, y formular
nuevos problemas originados por la investigación
3-Fases de la investigación sociológica (10/1)
1) Planteamiento y delimitación del tema o problema a investigar.
2) Diseño sobre el papel de la investigación en todas sus fases:
A. Delimitación de los objetivos.
B. Delimitación del universo de estudio.
C. Delimitación del tamaño y tipo de muestra a utilizar.
D. Selección de los indicadores adecuados.
E. Determinación del método de recogida de datos (encuestas,entrevistas,observación,
datos secundarios,análisis de contenido, técnicas no reactivas)
3) Recogida de datos.
4 Análisis de los datos.
…Métodos de la investigación:
1. La encuesta: Es un método de investigación en el cual los sujetos responden a las
preguntas incluidas en un cuestionario. Las encuestas son especialmente apropiadas
para estudiar actitudes que los investigadores no pueden observar directamente,
incluyendo creencias políticas y religiosas, o los efectos subjetivos, del racismo.
Aunque las encuestas pueden esclarecer la causa y el efecto, lo más frecuente es que
faciliten descubrimientos descriptivos, como si los investigadores buscarán tener una
fotografía de las percepciones y actitudes de la población acerca de algún tema
específico. Las encuestas tienen dos características: La muestra y Cuestionarios y
entrevistas.
2. La experimentación: Sirve para comprobar si una hipótesis es cierta o no. Consiste
en aislar el posible impacto de otras variables para descubrir relaciones causales entre
las variables en las que el investigador está interesado.
La lógica de la investigación científica tiene su mejor expresión en la técnica del
experimento; este método tiene como objetivo explicar los fenómenos. Una hipótesis
es un enunciado acerca de la relación entre dos o más variables que son necesario
verificar. Se siguen 3 pasos; se mide el valor de la variable pendiente, se expone la
variable pendiente a la variable independiente y se miden los cambios que ha sufrido
la variable dependiente para comprobar si coincide la hipótesis. Si la variable
dependiente y la hipótesis coinciden, dicha hipótesis será correcta, si fuera al contrario
será incorrecta.
Existen otros factores que influyen en la conducta de los individuos cuando se
observan:
3. La observación del participante: es un método por el cual los investigadores
observan sistemáticamente a las personas mientras éstas desempeñan sus
actividades rutinarias. Los investigadores eligen la observación del participante para
obtener una visión interna de la vida social en escenarios que varían desde los clubes
