Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Introductie Psychobiologie Deeltentamen 2

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
16
Geüpload op
23-06-2021
Geschreven in
2019/2020

College aantekeningen van het tweede deeltentamen van psychobiologie

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

30-09-2019
Purves H2: The methods of cognitive neuroscience
Cognitieve hersenwetenschappen
2 belangrijke aspecten:
- Convergentie: als een theoretisch concept met heel veel verschillende technieken
wordt bewezen is het waarschijnlijk waar. Alleen een serie experimenten kan iets
bewijzen
- Complementariteit: nauwkeurigheid van de verschillende methoden verschilt
(tijd/ruimte, veel/enkele neuronen, directe/indirecte meting

Belangrijk!!!
Hier zijn goed de
verschillende technieken
te zien en waar ze voor
gebruikt kunnen worden

Elke methode heeft voor
en nadelen.




Verband tussen hersenprocessen en gedrag
- Correlationeel verband -> hersenmetingen
- Causaal verband -> hersenstimulatie

Causale methoden;
- Humane lesies -> je kijkt naar hersenschade
Nadelen van hersen lesies:
 Hersenschade is vaak niet beperkt tot 1 gebied
 Individuen verschillen in welke gebieden betrokken zijn bij cognitieve functies
- Experimentele lesies -> proefdieren kan je heel nauwkeurig lesies toebrengen
Nadelen:
 Trainen duurt erg lang
 Is het wel ethisch
- Farmacologische interventies -> experimenteel toedienen van agonisten en
antagonisten
 Je beïnvloed het hele brein tegelijk
- Intracraniële stimulatie = Directe elektrische stimulatie van hersengebieden in de
cortex of subcorticale gebieden. Zwakke stimulatie zorgt vaak voor betere verwerking,
sterke stimulatie veroorzaakt een tijdelijke of permanente lesie. Vrijwel uitsluitend
dieronderzoek.
- Optogenetics -> je injecteert een virus in het brein. Dit zorgt ervoor dat het DNA van
de ionkanalen wordt gewijzigd. Daarna reageren deze ionkanalen op laserlicht:
inhiberend of exciterend. Als er licht schijnt exciteren de neuronen en als er geen licht
schijnt doen de neuronen niks.
- Transcraniële stimulatie = magnetische stimulatie door de schedel heen, heel
nauwkeurig (TMS)
Elektrische stimulatie door de schedel heen, niet nauwkeurig (TES). Veroorzaakt
geen actiepotentialen, maar je kan onderzoeken wat onderliggende gebieden doen.

, TMS TES
Pros Vrij precies Goedkoop
Heel snel Licht
Induceert actiepotentialen Veilig
Cons Duur Onnauwkeurig
Zwaar Geen controle over
stroomrichting
Kleine kans op epileptisch Langzame toediening van
insult stroom

Correlatiemethoden:
- Single cell recording = electrode wordt dicht bij een neuron in het brein gestoken. Dit
wordt gebruikt om actiepotentialen te meten. Zo kan je onderzoeken welke stimulus
invloed hebben op neuronen etc. Eigenlijke alleen bij dieren.
- PET = radioactieve stoffen worden in het bloed geïnjecteerd. Als protonen in
instabiele isotopen (bijv. 11C) vervallen en botsen met elektronen komen er gamma-
straling vrij. Op basis van deze straling kan je de locatie bepalen waar het verval
heeft plaatsgevonden. PET meet geen neurale activiteit, maar de hoeveelheid bloed
die in verschillende hersendelen aanwezig is (normaal gesproken: meer bloed = meer
neurale activiteit)
groot aantal verschillende moleculen kan gedetecteerd worden
Kan concentratie neurotransmitter, hoeveelheid receptoren en metabolische
processen meten
 Indirecte maat voor neurale activiteit
- EEG/MEG -> je meet de inputs, dus alles wat aankomt op de dendrieten (je meet
geen actiepotentialen/outputs). Je hebt een heleboel neuronen nodig met die ‘graded
potentials’, om dit te kunnen zien. Dit zijn dan local field potentials.
Local field potentials (LFP) = gecombineerde input op de dendrieten.
De neuronen moeten allemaal dezelfde kant op staan anders middelen ze elkaar uit
en valt er niks te meten. Daarom meet je met EEG vooral pyramidale neuronen, zoals
cortex. Je kan zien welke hersendelen met elkaar aan het communiceren zijn

Verschillen EEG (elektrisch) & MEG (magnetisch): je meet met MEG andere LFP’s.
EEG meet loodrecht op de schedel en MEG meet parallel tov de schedel.
Bronlokalisatie is bij MEG beter, omdat de schedel voor spreiding van elektrische
straling zorgt. EEG is veel goedkoper.

Waar komen de oscillaties vandaan (herhalende sinusgolven)?
Excitatoire neuronen worden actief, deze activeren inhibitoire neuronen. De inhibitoire
neuronen remmen de excitatoire af en vervolgens zichzelf. Daarna kunnen de
excitatoire neuronen weer actief worden.

2 manieren van data-analyse
 Event-related potentialen (ERP’s): gemiddelde time locked EEG signaal. Je
telt de golven op om een patroon te maken. (superpositie natuurkunde). De
pieken (P) en dalen (N) in de golf zijn te koppelen aan verschillende stappen
in de informatieverwerking en geven de snelheid weer en in welke volgorde
hersengebieden actief worden.
Groot nadeel is dat als de oscillatie van elkaar verschillen in fase dan
middelen de golven elkaar uit. Ze meten niet erg gevoelig
 Time-frequency analyse: zegt iets over welke hersendelen met elkaar
communiceren.
- Functionele MRI: je meet fluctuaties in de hoeveelheid zuurstof in het bloed.
Zuurstofarm bloed: magneet = minder signaal

, Zuurstofrijk bloed: niet magnetisch = meer signaal
Meer neurale activiteit -> meer zuurstofrijk bloed -> meer signaal
Je meet ongeveer heftzelfde als met EEG, maar veel nauwkeuriger. Alleen met kleine
vertraging.
Nadeel: magnetische objecten (mensen met pacemaker mogen niet)


01-10-2019
Laptopcollege Functionele anatomie

Frontale Beloning, beweging Hippocampus Geheugen (lange
cortex (pre- & motor cortex), termijn)
inhibitie, oriëntatie
(aandacht),
planning, spraak
(broca),
werkgeheugen
Pariëtele Basale Hersenstam Beloning (substantia
cortex somatosensorische nigra), controle autonome
verwerking, zenuwstelsel, pijn, vitale
oriëntatie (aandacht), lichaamsfuncties(ademen,
pijn (waar), taal hartslag)
(ruimtelijke ordening)
Occipitale Basale visuele Corpus callosum Communicatie tussen
cortex verwerking hemisferen


Temporale Basale auditieve Amygdala Angst, beloning, emotie,
cortex verwerking, pijn
taalbegrip
(wernicke), visuele
object herkenning
Cingulate Conflict detectie Basale ganglia Beloning (nucleus
cortex accumbens), beweging

Cerebellum Beweging Pijnappelklier/epifyse/ Slaap/wakker cyclus
(coördinatie) pineal gland

Thalamus Schakelstation voor Hypofyse/ pituitary hormoonregulatie
sensorische en gland
motorische
informatie aan de
cortex
Hypothalamus Hormoonregulatie,
regulatie van honger
en dorst


02-10-2019
Kolb H8: sensorische systemen
Algemene verwerkingsprincipes van sensorische systemen:
- Prikkel -> stimulus
- Sensorische receptor
- Transductie

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
23 juni 2021
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2019/2020
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Natalie cappaert
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$5.40
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
amber-cn

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
amber-cn Universiteit van Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
1
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
1
Documenten
19
Laatst verkocht
4 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen