Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Scriptie

Scriptie verpleegkunde

Beoordeling
-
Verkocht
4
Pagina's
34
Cijfer
7-8
Geüpload op
24-06-2021
Geschreven in
2020/2021

Hoofdvraag Welke bevorderende en belemmerende factoren ervaren zorgmedewerkers van Inovum momenteel met betrekking tot deskundigheidsbevordering? Deelvragen o Hoe bevorderen de zorgmedewerkers van Inovum de deskundigheid momenteel? o Welke belemmerende factoren ervaren zorgmedewerkers van Inovum om de deskundigheid te bevorderen? o Hoe zouden volgens de zorgmedewerkers deze belemmerende factoren voor deskundigheidsbevordering verminderd kunnen worden? o Welke bevorderende factoren ervaren zorgmedewerkers binnen Inovum om deskundigheid te bevorderen? o Hoe zouden volgens de zorgmedewerkers bevorderende factoren voor deskundigheids-bevordering kunnen worden gestimuleerd? Scriptie gehaald met een 7,4

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

,Dankwoord
Dit adviesverslag is geschreven in opdracht van Inovum. Met het afronden van
dit adviesrapport ben ik aan het einde gekomen van de opleiding Bachelor
Verpleegkunde aan de Hogeschool Utrecht.

Ik wil graag mijn afstudeerdocent Rixt Zuidema en mijn opdrachtgever Alex
Paschedag bedanken voor de begeleiding en betrokkenheid gedurende
afstudeerperiode. Ook wil ik mijn vriend Arne en mijn familie bedanken voor de
ondersteuning tijdens mijn studie en gedurende het schrijven van dit
adviesrapport. Als laatste wil ik alle respondenten bedanken voor deelname aan
het interview, zonder jullie had ik dit onderzoek niet kunnen uitvoeren.




1

,Samenvatting
Inleiding
Inovum is een thuiszorgorganisatie in Hilversum, Loosdrecht en Kortenhoef.
Inovum streeft naar het verbeteren van de kwaliteit van de huidige werkwijze en
een leerklimaat waarin medewerkers zich prettig voelen om aan
deskundigheidsbevordering te doen. Inovum weet echter niet welke
belemmerende- en bevorderende factoren medewerkers ervaren met betrekking
tot deskundigheidsbevordering. Het doel van dit onderzoek is achterhalen welke
van deze factoren zorgmedewerkers van Inovum ervaren bij de huidige wijze van
deskundigheidsbevordering.

Methode
Dit onderzoek heeft een kwalitatief onderzoeksdesign, er is gebruik gemaakt van
een semigestructureerd interview (Munten, Verhoef & Kuiper 2016). Het
onderzoek werd uitgevoerd binnen 8 wijkteams waar zorgmedewerkers van
niveau 3 t/m 5 werkzaam zijn. Er zijn 8 zorgmedewerkers geïnterviewd.

Resultaten
Tijd, geld, persoonlijke factoren en corona waren de vier thema’s die als
belemmering werden ervaren door de respondenten voor
deskundigheidsbevordering. De thema’s die als bevordering werden ervaren
waren tijd, geld, stimulans en een fijn team.

Conclusie
Deze studie onderzocht welke bevorderende- en belemmerende factoren
zorgmedewerkers van Inovum momenteel ervaren met betrekking tot de
deskundigheidsbevordering. De belemmerende factoren voor
deskundigheidsbevordering zijn tijd, geld, persoonlijke factoren en corona. Als tijd
en geld vergoed zouden worden, vormen deze juist een bevordering. Stimulans
en een fijn team zijn ook bevorderende factoren.

Discussie
Er waren weinig respondenten beschikbaar om te werven. De respondenten
waren bijna allemaal ouder dan 50 jaar en waren op één na allemaal vrouw. Door
Corona is er soms niet gesproken over de deskundigheidsbevordering die het
bedrijf normaal hanteert, maar over de aangepaste werkwijze als gevolg van
Corona.


Advies
Er wordt geadviseerd dat er achterhaald wordt waarom de wijkteams
verschillende werkwijzen hebben. Ook wordt geadviseerd dat er duidelijker
gecommuniceerd moet worden over de declaratie van
deskundigheidsbevordering. Het verdere advies is dat alle collega’s hetzelfde
basisniveau hebben als het gaat om het gebruik van elektronische apparatuur of
toepassingen hiervan.




2

,Inhoudsopgave
Dankwoord.................................................................................................................................................... 1

Samenvatting................................................................................................................................................. 2
Inleiding.................................................................................................................................................................2
Methode................................................................................................................................................................2
Resultaten.............................................................................................................................................................2
Conclusie...............................................................................................................................................................2
Discussie................................................................................................................................................................2
Advies....................................................................................................................................................................2

Inleiding ...................................................................................................................................................... 4
Hoofdvraag...........................................................................................................................................................7

Methode....................................................................................................................................................... 8
Ethische aspecten..................................................................................................................................................8

De resultaten................................................................................................................................................. 9
De respondenten...................................................................................................................................................9
Deskundigheidsbevordering................................................................................................................................10
Wijze van deskundigheidsbevordering..........................................................................................................10
Rol organisatie................................................................................................................................................10
Behoefte personeel........................................................................................................................................10
Belemmerende factoren.....................................................................................................................................11
Tijd..................................................................................................................................................................11
Geld.................................................................................................................................................................11
Persoonlijke factoren.....................................................................................................................................11
Corona............................................................................................................................................................11
Bevorderde factoren...........................................................................................................................................11
Tijd..................................................................................................................................................................11
Geld.................................................................................................................................................................11
Stimulans........................................................................................................................................................11
Fijn team.........................................................................................................................................................12

De discussie en conclusie............................................................................................................................. 12
Conclusie.............................................................................................................................................................12
Betekenis resultaten...........................................................................................................................................12
Kritische beschouwing.........................................................................................................................................13
Validiteit en betrouwbaarheid.......................................................................................................................14
Implicaties voor het verpleegkundig vak............................................................................................................14

Het advies.................................................................................................................................................... 14

Referentielijst.............................................................................................................................................. 15

3

, Bijlagen....................................................................................................................................................... 18
1. Reflectieverslag...............................................................................................................................................18
Feedback samenwerking opdrachtgever.......................................................................................................20
2. Literatuurstrategie..........................................................................................................................................21
3. Zoekopdracht artikelen...................................................................................................................................22
4. Zoekopdrachten buiten de databank..............................................................................................................24
5. Beoordeling artikelen......................................................................................................................................25
6. Checklist zorgvuldigheid persoonsgebonden data..........................................................................................28
7. Aanwezigheidsbewijzen (foto's) themaweek..................................................................................................29
8. Uitnodiging voor deelname aan het onderzoek..............................................................................................30
10. Informed consent brief..................................................................................................................................32




Inleiding
De Nederlandse bevolking is aan het vergrijzen, dit betekent dat het percentage
ouderen in de totale bevolking toeneemt. Het aantal 65-plussers in Nederland is
in de afgelopen 100 jaar vertienvoudigd (Volksgezondheidenzorg.info, z.d.). De
vergrijzing zal komende jaren verder toenemen, in 2030 zullen er naar schatting
ruim 2 miljoen 75-plussers zijn (De Klerk, Verbeek-Oudijk, Plaisier, & Den Draak,

4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
24 juni 2021
Bestand laatst geupdate op
24 juni 2021
Aantal pagina's
34
Geschreven in
2020/2021
Type
SCRIPTIE
Begeleider(s)
Inovum
Jaar
Onbekend

Onderwerpen

$11.35
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Romyslotboom Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
32
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
27
Documenten
11
Laatst verkocht
1 jaar geleden

3.9

8 beoordelingen

5
1
4
5
3
2
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen