Artikel Probst, B. (2015)
The Eye Regards Itself: Benefits and Challenges of
Reflexivity in Qualitative Social Work Research
Findings
Benefits of Reflexivity
Voordelen van reflexiviteit zijn verantwoording, betrouwbaarheid, rijkdom, duidelijkheid, ethiek,
steun en persoonlijke groei gunstig voor de integriteit van het onderzoeksproces, de kwaliteit van
de gegenereerde kennis, de ethische behandeling van de bestudeerden, en het welzijn en de
persoonlijke groei van de onderzoeker zelf.
For the Research Project
De deelnemers achtten reflexiviteit essentieel voor nauwkeurigheid, omdat het positionaliteit,
subjectiviteit en reactiviteit transparanter maakt. Reflexiviteit bood ook een manier om keuzes te
documenteren, een evoluerend proces bij te houden, en een spoor achter te laten dat later kon
worden teruggevonden als keuzes moesten worden heroverwogen. Memo's en dagboeken hielpen
te voorkomen dat men vergat of verdraaide wat er in eerdere stadia van een project had
plaatsgevonden en dienden als geheugensteuntje om een open geest te behouden. Reflexiviteit werd
in het bijzonder belangrijk geacht voor de epistemologische nauwkeurigheid. Nauw verwant waren
de voordelen van reflexiviteit voor de ethiek. Ethiek omvatte de eerlijkheid van de onderzoeker over
zijn of haar agenda, verwachtingen en potentieel voor persoonlijk gewin, en openheid over
machtsverhoudingen, vaak heimelijk, tussen de onderzoeker en degenen die werden bestudeerd. De
deelnemers zagen reflexiviteit als een manier om vertrouwen, gelijkheid, integriteit en respect voor
de bestudeerden te bevorderen, en ook als een manier om zich te beschermen tegen zelfbedrog en
verdere ongelijkheid die het gevolg kunnen zijn wanneer machtsonevenwichtigheid niet wordt
erkend. Velen achtten reflexiviteit ook nuttig voor de ontwikkeling van professionele kennis.
For the Researcher
Zelfbewustzijn werd ook gezien als gunstig voor de onderzoeker. Het bood een kader voor het
verwerken, volhouden, vernieuwen en verkrijgen van inzicht zowel in het onderzoek als in zichzelf.
Als een instrument voor het managen van de onderzoekservaring kon het dienen als een manier om
1
The Eye Regards Itself: Benefits and Challenges of
Reflexivity in Qualitative Social Work Research
Findings
Benefits of Reflexivity
Voordelen van reflexiviteit zijn verantwoording, betrouwbaarheid, rijkdom, duidelijkheid, ethiek,
steun en persoonlijke groei gunstig voor de integriteit van het onderzoeksproces, de kwaliteit van
de gegenereerde kennis, de ethische behandeling van de bestudeerden, en het welzijn en de
persoonlijke groei van de onderzoeker zelf.
For the Research Project
De deelnemers achtten reflexiviteit essentieel voor nauwkeurigheid, omdat het positionaliteit,
subjectiviteit en reactiviteit transparanter maakt. Reflexiviteit bood ook een manier om keuzes te
documenteren, een evoluerend proces bij te houden, en een spoor achter te laten dat later kon
worden teruggevonden als keuzes moesten worden heroverwogen. Memo's en dagboeken hielpen
te voorkomen dat men vergat of verdraaide wat er in eerdere stadia van een project had
plaatsgevonden en dienden als geheugensteuntje om een open geest te behouden. Reflexiviteit werd
in het bijzonder belangrijk geacht voor de epistemologische nauwkeurigheid. Nauw verwant waren
de voordelen van reflexiviteit voor de ethiek. Ethiek omvatte de eerlijkheid van de onderzoeker over
zijn of haar agenda, verwachtingen en potentieel voor persoonlijk gewin, en openheid over
machtsverhoudingen, vaak heimelijk, tussen de onderzoeker en degenen die werden bestudeerd. De
deelnemers zagen reflexiviteit als een manier om vertrouwen, gelijkheid, integriteit en respect voor
de bestudeerden te bevorderen, en ook als een manier om zich te beschermen tegen zelfbedrog en
verdere ongelijkheid die het gevolg kunnen zijn wanneer machtsonevenwichtigheid niet wordt
erkend. Velen achtten reflexiviteit ook nuttig voor de ontwikkeling van professionele kennis.
For the Researcher
Zelfbewustzijn werd ook gezien als gunstig voor de onderzoeker. Het bood een kader voor het
verwerken, volhouden, vernieuwen en verkrijgen van inzicht zowel in het onderzoek als in zichzelf.
Als een instrument voor het managen van de onderzoekservaring kon het dienen als een manier om
1
