Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Laagland Cursus 11 19e eeuw

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
11
Geüpload op
26-06-2021
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting Laagland Literatuur geschiedenis cursus 11, de negentiende eeuw.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

1 Historische context

1.1 Nationalisme en imperialisme

Na de nederlaag van Napoleon in 1815 streefde men in Europa naar het herstel van de politieke
situatie van voor de Franse Revolutie. Maar dat mislukte doordat:

- Er veel revoluties waren
- Er veel nationalisme was (trots op eigen land)
- Er veel imperialisme was (meer gebieden veroveren.

Er waren revoluties en het nationalisme en imperialisme bepaalden de belangrijkste politieke
ontwikkelingen in Europa en in de wereld.

Het nationalisme:

- Nationale eenheid veronderstelt vaderlandsliefde en trouw aan het vaderland.
- Het nationalisme inspireerde het politieke streven naar eenwording.
- Het nationalisme leidde ook tot grote belangstelling voor het verleden van eigen volk en
volkskarakter.
- Het negentiende-eeuwse nationalisme was een fase in de totstandkoming van opkomende
moderne eenheidsstaten.
- Het nationalisme speelde een rol bij de eenwording van Italië en Duitsland.

Het imperialisme:

- Europese landen streefden naar gebied- en machtsuitbreiding in de koloniën, die
geëxploiteerd werden vanwege de grondstoffen voor de industrie in Europa.
o Ze dienden ook als afzetgebieden voor de producten van de eigen industrie.

De negentiende eeuw was de eeuw van de rijke burgerij, de bourgeoisie. Dit was een kleine,
welvarende groep van kooplieden, bankiers en industriëlen die in grote huizen woonde vol
luxegoederen en kunst.

Het kapitalisme en de industrialisatie zorgden voor nieuwe arbeidsvormen, waarbij arbeiders als
afhankelijke loonarbeiders in dienst waren van ondernemers. Hierdoor ontwikkelden steden zich tot
metropolen waar grote groepen mensen (Arbeiders) anoniem, als vreemden voor elkaar, opgingen in
de massa.

Personen:

Bismarck: De Duitse eenheid werd in 1871 na de Frans-Duitse oorlog door Bismarck tot stand
gebracht.



1.2 Nederland en de moderniteit

Na Napoleons nederlaag werden de Noordelijke en Zuidelijke Nederlanden herenigd in een koninkrijk
onder koning Willem I. De hereniging duurde niet lang, omdat de meningsverschillen te groot waren.
Na de Junirevolutie (1830) in Parijs kwamen de Belgen in opstand voor onafhankelijkheid. Ze werden
onafhankelijk in 1839.

In 1848 stemde koning Willem II in met een nieuwe grondwet die door de liberale politicus Johan
Rudolf Thorbecke was opgesteld. Nederland werd een parlementaire democratie waarin ministers

, verantwoording moesten afleggen tegenover de Staten-Generaal. De politieke macht lag vanaf 1848
bij de welgestelde burgerij. Na de verkiezingen van 1887 lag de politieke macht bij de meer
bescheiden burgerij. Ook de arbeiders waren nu parlementair vertegenwoordigd.

Het nationaal gevoel in Nederland werd gestimuleerd door de bevrijding van Napoleon en door de
afscheiding van de Belgen. Dit gevoel versterkte het besef van een eigen nationaal karakter met als
belangrijkste eigenschappen: huiselijkheid, godsdienstigheid, vaderlandsliefde en vrijheidsverlangen.

Nederland veranderde in de negentiende eeuw van een agrarische maatschappij naar een
geïndustrialiseerde maatschappij, gekenmerkt door een toenemende verstedelijking en de
verzwakking van regionale bindingen. De moderniteit brak door met positieve en negatieve
gevolgen: Nieuwe transportmethoden (Stoomvaart en spoorwegen) en de trek van mensen naar de
stad, waar de verpaupering groot was.

De in 1824 opgerichte Nederlandsche Handelsmaatschappij zorgde voor de import en voor de
export van producten van en naar Indië. In de koloniën werd een gedwongen koffiecultuur
doorgezet. In het kader van het cultuurstelsel moest een vijfde deel van de grond bebouwd worden
met door het gouvernement bepaalde producten. (zoals koffie en suiker)

De moderniteit:

- Bij arbeiders en kleine burgerij was er een toenemende politieke en sociale bewustwording.
- Mensen trokken naar de stad en daardoor verdwenen de banden van het gezin, wijk of de
groep, en mensen werden meer op zichzelf teruggeworpen.
- Deze vorm van individualisme was een gevolg van de opkomst van de grootindustrie.
- De massacultuur was in opkomst, gericht op amusement en ontspanning.
o Deze massacultuur werd een concurrent van de officiële burgerlijke cultuur.
o Belangrijke normen en waarden van de burgerlijke ideologie waren: eer,
deugdzaamheid, respect voor gezag en godsdienst als hoogste goed.
o Centraal stonden het gezin, de familie, de kerk, de eigen woon- en leefomgeving, het
vaderland, het vorstenhuis, veiligheid en geborgenheid.
- De ontkerkelijking nam toe.
o Een reactie op de ontkerkelijking was de versteviging van het geloof door verzuiling.
o Katholieken en protestanten gingen het dagelijkse leven in eigen kring organiseren
met eigen partijen, kranten, verenigingen en de wens om eigen scholen.
o Deze ontwikkeling in eigen kring werd beschouwd als een vorm van emancipatie.
- Het nadeel van de moderniteit was dat er veel armoede en landloperij was. Honger,
kinderarbeid, slechte werkomstandigheden.

Eind 19e eeuw kwam het feminisme op. Vrouwen gingen gelijke rechten opeisen zoals recht op
betaalde arbeid en actief en passief kiesrecht.

Personen:
Willem I: De Noordelijke en zuidelijke Nederlanden werden herenigd in een koninkrijk onder koning
Willem I. (1742-1843)
Willem II: Koning Willem II stemde in met een nieuwe grondwet die door Johan Rudolf Thorbecke
was opgesteld.
Johan Rudolf Thorbecke: Liberale politicus die een nieuwe grondwet heeft opgesteld, Nederland
werd een parlementaire democratie.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Cursus 11
Geüpload op
26 juni 2021
Aantal pagina's
11
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.37
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosvandenberg2
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
3
Laatst verkocht
4 jaar geleden

4.5

2 beoordelingen

5
1
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen