Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met het portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent het portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: xxx
Naam: Annette van Vliet
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7907
Modulenummer: 1853 0915
Modulenaam: Onderzoek naar psychisch welzijn en
online activiteiten
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Literatuur module 1715 en module
1716 + Onderzoeksartikel Online
communication, social media and
adolescent wellbeing: A systematic
narrative review
Druk:
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast:
Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt uw
portfolio niet beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens APA richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven
portfolio.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO
Bachelor.
1
,Inhoud
Hoofdstuk 1 – Inleiding.............................................................................................................3
Hoofdstuk 2 - Literatuuronderzoek............................................................................................4
Hoofdstuk 3 - Methoden van onderzoek....................................................................................5
Hoofdstuk 4 - Analyse...............................................................................................................6
Copy of Descriptive Statistics.................................................................................................6
Hoofdstuk 5 - Conclusies...........................................................................................................8
Hoofdstuk 6 – Aanbevelingen....................................................................................................9
Hoofdstuk 7 - Reflectie............................................................................................................11
Literatuurlijst............................................................................................................................12
Bijlage 1 Chronisch Slaaptekort Vragenenlijst (CSRQ)..........................................................16
Bijlage 2 Antwoorden..............................................................................................................19
Beoordelingsformulier..............................................................................................................20
Knock-out criteria.................................................................................................................20
Algemene beoordeling..........................................................................................................20
Beoordeling per onderdeel – Inhoud.....................................................................................21
Beoordeling per onderdeel – Vorm.......................................................................................24
2
, Hoofdstuk 1 – Inleiding
Tijden veranderen snel. In Nederland maakten we in 1988 voor het eerst kennis met het
internet (Centrum Wiskunde en Informatica, 2008). In 1999 maakten we kennis met MSN en
in 2004 werden diverse sociale netwerksites zoals Hyves en Facebook opgericht. Facebook
werd in 2006 voor het eerst beschikbaar voor iedereen (Lapperre, 2019). In 20 jaar tijd is op
het gebied van social media en internet veel verandert. Zaten tieners in 2010 nog thuis achter
computer en waren ze actief op MSN en Hyves. Tegenwoordig bestaan deze platformen al
niet meer en zitten tieners op hun smartphone op Snapchat en Instagram terwijl de
volwassenen nog zijn blijven hangen bij Whatsapp en Facebook. In 2017 zaten 40% van
jongeren tussen de 12 en 25 jaar minstens 3 uur op een dag op social media (CBS, 2019).
Verder blijkt uit onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek (2018) dat 10%van de
mannen en 20% van de vrouwen tussen de 16 en 20 jaar slaapproblemen heeft.
De onderzoeksvraag is:
In hoeverre veroorzaakt het gebruik van social media slaapproblemen bij jongeren tussen de
16 en de 20 jaar?
3
Dit formulier moet samen met het portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent het portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer: xxx
Naam: Annette van Vliet
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7907
Modulenummer: 1853 0915
Modulenaam: Onderzoek naar psychisch welzijn en
online activiteiten
Versie: 1
Herkansing?: ja/nee Nee
Titel literatuur: Literatuur module 1715 en module
1716 + Onderzoeksartikel Online
communication, social media and
adolescent wellbeing: A systematic
narrative review
Druk:
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken toegepast:
Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt uw
portfolio niet beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens APA richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven
portfolio.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO
Bachelor.
1
,Inhoud
Hoofdstuk 1 – Inleiding.............................................................................................................3
Hoofdstuk 2 - Literatuuronderzoek............................................................................................4
Hoofdstuk 3 - Methoden van onderzoek....................................................................................5
Hoofdstuk 4 - Analyse...............................................................................................................6
Copy of Descriptive Statistics.................................................................................................6
Hoofdstuk 5 - Conclusies...........................................................................................................8
Hoofdstuk 6 – Aanbevelingen....................................................................................................9
Hoofdstuk 7 - Reflectie............................................................................................................11
Literatuurlijst............................................................................................................................12
Bijlage 1 Chronisch Slaaptekort Vragenenlijst (CSRQ)..........................................................16
Bijlage 2 Antwoorden..............................................................................................................19
Beoordelingsformulier..............................................................................................................20
Knock-out criteria.................................................................................................................20
Algemene beoordeling..........................................................................................................20
Beoordeling per onderdeel – Inhoud.....................................................................................21
Beoordeling per onderdeel – Vorm.......................................................................................24
2
, Hoofdstuk 1 – Inleiding
Tijden veranderen snel. In Nederland maakten we in 1988 voor het eerst kennis met het
internet (Centrum Wiskunde en Informatica, 2008). In 1999 maakten we kennis met MSN en
in 2004 werden diverse sociale netwerksites zoals Hyves en Facebook opgericht. Facebook
werd in 2006 voor het eerst beschikbaar voor iedereen (Lapperre, 2019). In 20 jaar tijd is op
het gebied van social media en internet veel verandert. Zaten tieners in 2010 nog thuis achter
computer en waren ze actief op MSN en Hyves. Tegenwoordig bestaan deze platformen al
niet meer en zitten tieners op hun smartphone op Snapchat en Instagram terwijl de
volwassenen nog zijn blijven hangen bij Whatsapp en Facebook. In 2017 zaten 40% van
jongeren tussen de 12 en 25 jaar minstens 3 uur op een dag op social media (CBS, 2019).
Verder blijkt uit onderzoek van het Centraal Bureau voor de Statistiek (2018) dat 10%van de
mannen en 20% van de vrouwen tussen de 16 en 20 jaar slaapproblemen heeft.
De onderzoeksvraag is:
In hoeverre veroorzaakt het gebruik van social media slaapproblemen bij jongeren tussen de
16 en de 20 jaar?
3
