Voorblad Paper
Dit formulier moet samen met het paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de
beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent het paper niet
beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: xxx
Naam: Annette van Vliet
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7906
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Observeren en raporteren
Druk: 3e
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt
uw paper niet beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens APA richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht
wordt dit exact benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven
paper.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO
Bachelor.
1
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1.......................................................................................................... 3
Hoofdstuk 2.......................................................................................................... 4
Hoofdstuk 3.......................................................................................................... 6
Hoofdstuk 4.......................................................................................................... 8
Hoofdstuk 5......................................................................................................... 10
Hoofdstuk 6......................................................................................................... 11
Literatuurlijst...................................................................................................... 12
Bijlage 1: SDQ...................................................................................................... 14
Bijlage 2: Observatieschaal......................................................................................16
Bijlage 3: Mondelinge terugkoppeling..........................................................................17
2
, Hoofdstuk 1
Jan en Corine begrijpen hun zoon Mark niet altijd even goed en hebben soms problemen met
hem. Mark is 8 jaar. En is het tweede kind in het gezin. Hij heeft nog een zus Sofie van 10
jaar en een broertje Leo van 7 jaar. Mark wil niet luisteren naar zijn ouders en heeft thuis ook
nogal eens driftbuien.
Op school gaat het wel redelijk. Maar Mark is ook best wel druk. Zijn oudere zus is erg rustig
en daarom valt het nog meer op hoe druk Mark is. Ze hebben wel eens van ADHD gehoord
en vragen zich af of Mark dat heeft. Het is niet zo dat Mark erg grote problemen heeft en
daarom is de stap naar de psycholoog groot. Maar ze zouden Mark graag beter willen
begrijpen en vragen zich af of zijn gedrag normaal is.
De vraag is: heeft Mark ADHD? In dit onderzoek zal er vooral gefocust worden of Mark
kenmerken toont van ADHD aangezien de onderzoekster niet bevoegd is om een diagnose te
stellen. Als blijkt dat Mark kenmerken toont die op ADHD wijzen, zal het advies gegeven
worden om daarmee voor de officiële diagnose naar een bevoegde instantie te gaan die deze
diagnose mag stellen. In dit onderzoek zal Mark verder benoemt worden als cliënt en Jan en
Corine als ouders van de cliënt.
3
Dit formulier moet samen met het paper worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de
beoordeling te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent het paper niet
beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: xxx
Naam: Annette van Vliet
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: 7906
Modulenummer: 1716
Modulenaam: Psychologisch onderzoek
Herkansing?: ja/nee nee
Titel literatuur: Observeren en raporteren
Druk: 3e
In de opdracht zijn de APA normen toegepast: Ja
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw paper dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt
uw paper niet beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens APA richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht
wordt dit exact benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven
paper.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO
Bachelor.
1
,Inhoudsopgave
Hoofdstuk 1.......................................................................................................... 3
Hoofdstuk 2.......................................................................................................... 4
Hoofdstuk 3.......................................................................................................... 6
Hoofdstuk 4.......................................................................................................... 8
Hoofdstuk 5......................................................................................................... 10
Hoofdstuk 6......................................................................................................... 11
Literatuurlijst...................................................................................................... 12
Bijlage 1: SDQ...................................................................................................... 14
Bijlage 2: Observatieschaal......................................................................................16
Bijlage 3: Mondelinge terugkoppeling..........................................................................17
2
, Hoofdstuk 1
Jan en Corine begrijpen hun zoon Mark niet altijd even goed en hebben soms problemen met
hem. Mark is 8 jaar. En is het tweede kind in het gezin. Hij heeft nog een zus Sofie van 10
jaar en een broertje Leo van 7 jaar. Mark wil niet luisteren naar zijn ouders en heeft thuis ook
nogal eens driftbuien.
Op school gaat het wel redelijk. Maar Mark is ook best wel druk. Zijn oudere zus is erg rustig
en daarom valt het nog meer op hoe druk Mark is. Ze hebben wel eens van ADHD gehoord
en vragen zich af of Mark dat heeft. Het is niet zo dat Mark erg grote problemen heeft en
daarom is de stap naar de psycholoog groot. Maar ze zouden Mark graag beter willen
begrijpen en vragen zich af of zijn gedrag normaal is.
De vraag is: heeft Mark ADHD? In dit onderzoek zal er vooral gefocust worden of Mark
kenmerken toont van ADHD aangezien de onderzoekster niet bevoegd is om een diagnose te
stellen. Als blijkt dat Mark kenmerken toont die op ADHD wijzen, zal het advies gegeven
worden om daarmee voor de officiële diagnose naar een bevoegde instantie te gaan die deze
diagnose mag stellen. In dit onderzoek zal Mark verder benoemt worden als cliënt en Jan en
Corine als ouders van de cliënt.
3
