College 2 ~ Foundations of a society
Waarom Locke en Rousseau e.d. bestuderen?
Het gaat over je toekomstig werkgebied
Quote Marshall McLuhan: we look at the present through a rear view mirror
(achteruitkijkspiegel). We march backwards to the future. Onze geschiedenis en ervaringen
van het verleden vormen hoe wij kijken naar de toekomst
Antigone: heeft in oorlog in Griekenland op 1 dag 2 broers verloren. De ene vocht tegen de
staat, de ander voor de staat. Koning van de staat, zei dat broer die ertegen vocht niet
begraven mocht worden, hij moest op een veld rotten. Antigone ging toen in de nacht naar het
lichaam en heeft het begraven.
Verschil tussen natuurlijke wetten en door de mens gemaakte wetten. het voelt slecht als
we iets of iemand doden, maar in een oorlog doen we het toch. Als je een portemonnee vindt,
weet je dat het slecht is om het zomaar te houden, maar toch zouden we het wel willen doen.
Hier zit dus een spanningsveld tussen.
Je mensbeeld heeft invloed op hoe je in het leven staat en hoe je later mensen zult behandelen.
John Locke:
Morele filosofie
- Mensen zijn van nature goed hij gelooft in goedheid van natuur (zijn er slechte
mieren, eekhoorns e.d.? pure natuur is goed)
- Overheid is er om te beschermen wat goed is
- Mensen doen goed, niet alleen voor henzelf, maar ook om anderen blij te maken (the
benefit of other’s)
Politieke filosofie
- Locke’s natuurlijke wet: hij vond dat iedereen heeft recht om je eigen zelfinteresse en
bezitten te verzamelen, maar men moet wel rekening houden met anderen
- Mensen hebben rechten, zoals het recht om te leven, vrijheid en bezitten, die een
fundering hebben onafhankelijk van de wetten van een specifieke samenleving
Epistemologie (= studie naar kennis wat weten we en hoe weten we dat we dat weten enz.)
- Mens komt blanco de wereld op (wat betreft kennis, niet wat betreft karakter), alles
wat je weet, komt door ervaring als je superslim bent, heb je betere/meer ervaring
dan anderen
Je moet een kind niet dwingen te leren, maar je moet het uitlokken.
Jean-Jacques Rousseau:
5 grote boeken geschreven, waaronder Emile (over onderwijs)
Hij heeft 4-5 kinderen waar we van weten, die hij niet heeft opgevoed. Toch heeft hij een
boek geschreven over hoe je kinderen moet opvoeden vooral kijken naar de ideeën, niet
naar hoe Rousseau is e.d.
Waarom Locke en Rousseau e.d. bestuderen?
Het gaat over je toekomstig werkgebied
Quote Marshall McLuhan: we look at the present through a rear view mirror
(achteruitkijkspiegel). We march backwards to the future. Onze geschiedenis en ervaringen
van het verleden vormen hoe wij kijken naar de toekomst
Antigone: heeft in oorlog in Griekenland op 1 dag 2 broers verloren. De ene vocht tegen de
staat, de ander voor de staat. Koning van de staat, zei dat broer die ertegen vocht niet
begraven mocht worden, hij moest op een veld rotten. Antigone ging toen in de nacht naar het
lichaam en heeft het begraven.
Verschil tussen natuurlijke wetten en door de mens gemaakte wetten. het voelt slecht als
we iets of iemand doden, maar in een oorlog doen we het toch. Als je een portemonnee vindt,
weet je dat het slecht is om het zomaar te houden, maar toch zouden we het wel willen doen.
Hier zit dus een spanningsveld tussen.
Je mensbeeld heeft invloed op hoe je in het leven staat en hoe je later mensen zult behandelen.
John Locke:
Morele filosofie
- Mensen zijn van nature goed hij gelooft in goedheid van natuur (zijn er slechte
mieren, eekhoorns e.d.? pure natuur is goed)
- Overheid is er om te beschermen wat goed is
- Mensen doen goed, niet alleen voor henzelf, maar ook om anderen blij te maken (the
benefit of other’s)
Politieke filosofie
- Locke’s natuurlijke wet: hij vond dat iedereen heeft recht om je eigen zelfinteresse en
bezitten te verzamelen, maar men moet wel rekening houden met anderen
- Mensen hebben rechten, zoals het recht om te leven, vrijheid en bezitten, die een
fundering hebben onafhankelijk van de wetten van een specifieke samenleving
Epistemologie (= studie naar kennis wat weten we en hoe weten we dat we dat weten enz.)
- Mens komt blanco de wereld op (wat betreft kennis, niet wat betreft karakter), alles
wat je weet, komt door ervaring als je superslim bent, heb je betere/meer ervaring
dan anderen
Je moet een kind niet dwingen te leren, maar je moet het uitlokken.
Jean-Jacques Rousseau:
5 grote boeken geschreven, waaronder Emile (over onderwijs)
Hij heeft 4-5 kinderen waar we van weten, die hij niet heeft opgevoed. Toch heeft hij een
boek geschreven over hoe je kinderen moet opvoeden vooral kijken naar de ideeën, niet
naar hoe Rousseau is e.d.
