Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

Aantekeningen college 5 2.1C Biologische Determinanten

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
01-07-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit zijn de aantekeningen van college 5 van 2.1C Biologische Determinanten.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Aantekeningen college 5 ~ responsiecollege
Communicatie binnen en tussen neuronen:
- Elke neuron heeft membraanpotentiaal (= verschil lading binnen en
buiten cel)
- Rustpotentiaal = membraanpotentiaal in rust = -70 mV  wordt
veroorzaakt door verhouding ionen binnen en buiten cel
o Kan verstoord worden door postsynaptische signalen die bijv.
bij dendriet ontstaan
- 2 type postsynaptische potentialen (wordt bepaald door
neurotransmitter):
o EPSP (glutamaat belangrijk hiervoor)
 Depolarisatie  minder negatief  grotere kans op
actiepotentiaal
o IPSP
 Hyperpolarisatie  nog negatiever  mindere kans op
AP
- 1 postsynaptisch potentiaal zorgt nog niet voor actiepotentiaal 
dat moeten er veel meer zijn voordat rustpotentiaal verstoord wordt
en er een actiepotentiaal plaatsvindt.
- Op 1 synaps meerdere stimulaties  opgeteld = temporale
summatie  maar 1 type signaal
- Spatiale summatie = op verschillende plekken komen meerdere
(verschillende) signalen binnen  meerdere typen signalen
- Inhibitoire (= remmende, belangrijke: GABA) & exitatoire (=
stimulerende, belangrijke: glutamaat) neurotransmitters

Hoe verder je cel in gaat, hoe minder sterk de concentratie wordt

, Myelineschede versnelt overgave informatie. Bij knoop van Ranvier
ontstaat nieuw actiepotentiaal door die ervoor enz… ( actiepotentiaal
springt van knoop van Ranvier naar knoop van Ranvier  sneller).

Neurotransmitters hechten aan receptor  ionenkanaal gaat open 
ionen stromen cel binnen  postsynaptisch potentiaal (door spatiale en
temporale summatie kan nieuw actiepotentiaal ontstaan)

Medicatie kan neurotransmitter faciliteren (agonist) of remmen
(antagonist). Bijv. activeren/blokkeren autoreceptor = receptor op
presynaptische neuron die zorgt voor negatieve feedback (zorgen voor
respectievelijk remming of stimulatie neurotransmitters).


Celpotentie
Totipotent = kan differentiëren in alle cellen menselijk lichaam + extra-
embryonaal weefsel
Pluripotent = kan differentiëren in alle cellen menselijk lichaam
Multipotent = in alle typen cellen binnen celsoort (bijv. neuron)
Unipotent = in 1 type cel ( niet echt een stamcel meer)


Axonale groei
Chemoaffinity hypothese
Eindlocatie scheidt stofje uit dat axon volgt
Waarom leggen axonen omweg af?
Blueprint hypothese
Reactie op chemoaffinity hypothese
Pioneer growth cone volgt meerdere chemische stoffen langs route
van growth cone
Fasciculation: andere axonen volgen pad pioneer growth cone
Topograpfical gradient hypothese
Celkern (beginlocatie) en axon (eindlocatie) hebben zelfde
buurcellen  topografische oppervlak wordt gekarakteriseerd door
concentraties van bepaalde stoffen  axonen zoeken plek met
concentratie die hetzelfde is als die van de beginlocatie


Neuronale sterfte
Apoptose
Actieve celdood = normale ontwikkeling
Genetisch geprogrammeerd
Niet binnenkrijgen van (genoeg) neurotropinen die vrijgegeven
wordt door target (structuur waar neuron naartoe groeit). Bewijs hiervoor:

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
1 juli 2021
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Sandra thijssen
Bevat
College 5

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
cvdael Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
40
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
31
Documenten
94
Laatst verkocht
1 jaar geleden

5.0

2 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen