Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Joost van Oort samenvatting HC Duitsland VWO

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
8
Geüpload op
01-07-2021
Geschreven in
2020/2021

Alle joost van Oort filmpjes samengevat in een super handig document! op vwo niveau

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Historische Context: Duitsland
Joost van Oort filmpjes

Wat betekende de vorming van het Duitse keizerrijk voor het
machtsevenwicht tussen de Europese grootmachten, 1871-1918?
§1 de Duitse eenheid
Tot 1871 bestaat het Duitse rijk uit losse staatjes. Dit is ook de tijd van het nationalisme. Ook in
Duitsland zijn er veel mensen die hiervoor streven in Duitsland. Rijkskanselier van Pruissen, Bismarck,
wilde ook een grote Duitse staat. Hij dacht dat dit door middel van een oorlog wel zou lukken.
Duitsland werd in tweeën verdeeld en hij wilde graag deze twee delen nog met elkaar verenigen.

1870-1871: de Frans Duitse oorlog
Bismarck provoceert Frankrijk. De Franse verklaren dus de oorlog aan Duitsland. Alle Duitse staten,
dus ook noord en zuid, gaan samen vechten tegen Frankrijk. De Duitsers verslaan Frankrijk snel.
Duitsland heeft namelijk een betere organisatie (spoorlijnen) en een sterker leger (betere wapens).
Franse keizer geeft zich over, maar de bevolking van Parijs vecht nog door. De Duitsers gaan Parijs
omsingelen en ze worden uitgehongerd. Ze winnen Elzas-Lotharingen.
In Versailles wordt het Duitse keizerrijk uitgeroepen en de koning van Pruissen tot keizer Wilhelm I
gekroond. Bismarck wordt de rijkskanselier van het Duitse rijk.

Vanaf 1871: Duitsland wordt een grootmacht.
Politiek Militair Economie
Grote staat middenin Europa Groot modern leger en veel Snelle industrialisatie
met veel inwoners spoorlijnen

§2 de alliantiepolitiek van Bismarck
Vanaf 1871 is Duitsland een grootmacht. Dit was een verstoring van het Europese machtsevenwicht.
Duitsland wordt omgeven door sterke mogendheden.

Bismarck is tevreden met nieuwe grenzen. Hij gaf aan dat hij dus het recht had om te bestaan maar
hij gaf ook aan dat hij niet verder wilde uitbreiden.
Buitenlandse politiek van Bismarck na 1871:
 Alliantiepolitiek: doel was handhaving van het bestaande machtsevenwicht, zodat Duitsland niet
meer aangevallen wordt.
Dit werd geregeld door middel van allianties. Hij probeerde de positie van Duitsland in Europa te
versterken en het handhaven van vrede.

1884: conferentie van Berlijn: afspraken over de verdeling van Afrika om machtsevenwicht te
handhaven. Bismarck nam het initiatief.
Doelen Bismarck:
- Geen oorlog tussen de Europese grootmachten
- Kolonies voor Duitsland
- Spanning creëren tussen GB en Frankrijk. Want als zij een hekel aan elkaar hebben dan zullen
ze niet samen tegen Duitsland keren.

§3 de Weltpolitik van Wilhelm II
Duitsland is tevreden met de bestaande grenzen. Tijdens het bestuur van Wilhelm I krijgt Bismarck
veel taken en veel vrijheid. Maar tijdens het bestuur van Wilhelm II gaat hij zich wel heel erg
bemoeien met de politieke koers van Duitsland. Hij is het niet eens met de alliantiepolitiek. Hij wil dat
Duitsland een belangrijke plaats op het wereldtoneel verdient.

, Ambities van Wilhelm II gaan samen met:
- Sterke groei van de Duitse economie
- Groeiend militarisme
GB en Frankrijk werden bang van deze ontwikkelingen en vonden dit maar niks. Zeker als deze keizer
zegt dat Duitsland een betere plaats verdient.

Weltpolitik  wereldpolitiek
Buitenlandse politiek gericht op uitbereiding van het Duitse koloniale rijk. Vooral de Engelse waren
hier niet blij mee, want de Engelse hadden het grootste rijk nu.

1898: invoering van de vlootwet
Begin van systematische opbouw van de Duitse oorlogsvloot. Vanwege de groeiende industrie kon
Duitsland deze bouw voortzetten.
Ondanks de groei van de vloot blijkt GB te sterk in Afrika. De Weltpolitik gaat bijgesteld worden dus
en vanaf 1900 is de Weltpolitik meer gericht op Europa.

§4 de oorzaken van de Eerste Wereldoorlog
Vanaf 1900 ging de aandacht van Duitsland meer op Europa. Dit zorgt voor toenemende spanningen
tussen de Europese mogendheden. (GB, Frankrijk, Italië, Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Rusland.
- Groeiend nationalisme: de eenwording.
- Groeiend militarisme: er was dus meer waardering voor het leger onder de burgerbevolking.
- Wapenwedloop: door de vlootwetten. Ze daagde hiermee de Engelse uit.
- Bondgenootschappen: die waren er al vanaf 1880.

De belangrijkste bondgenootschappen:
Centralen vs. geallieerden
Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije en Italië (triple alliantie)
Geallieerden: Frankrijk, Rusland en GB (triple entente)

§5 de eerste wereldoorlog
Juni 1914: Servische moordaanslag op Oostenrijkse kroonprins Frans-Ferdinand brengt de
bondgenootschappen in beweging.
Oostenrijk stelt Servië een ultimatum omdat ze denken dat de regering hierachter zit. Servië kan niet
aan dit ultimatum doen en dan verklaart Oostenrijk Servië de oorlog. Duitsland en Italië zullen
Oostenrijk steunen in deze oorlog  bondgenootschappen. Servië had een bondgenootschap met
Rusland, dus Engeland en Frankrijk deden hier dus ook aan mee  bondgenootschappen. Er wordt
een kettingreactie in gang gezet.

Augustus 1914: mobilisatie van de legers leidt tot groot enthousiasme onder de burgerbevolking.
Door nationalisme en militarisme.
Duitse mobilisatie via Von Schlieffenplan. Een twee fronten oorlog moest voorkomen worden
(Frankrijk en Rusland).

Het plan: russen zouden minder snel mobiliseren als de russen. Dus eerst de fransen verslaan. Frans
Duitse grens werd goed bewaakt, dus ze gingen door België Frankrijk aanvallen. Von Schlieffen was
optimistisch en dacht dat België neutraal zou blijven. Hierna zouden ze Parijs innemen, en als ze
Parijs hadden, hadden ze heel Frankrijk onder controle. Dit moest allemaal binnen 40 dagen maar dat
kon wel volgens Von Schlieffen. Hierna zouden ze naar de grens van Rusland gaan.
Het plan werkte niet. Redenen:
- Belgische tegenstand is te sterk, veel sterker dan ze op hadden gerekend. Het duurde dus
heel lang voordat ze door België gekomen zijn. Ze hebben België nooit helemaal in handen
gekregen.

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
6

Documentinformatie

Geüpload op
1 juli 2021
Aantal pagina's
8
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
roosheffelaar VWO
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
20
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
18
Documenten
15
Laatst verkocht
3 jaar geleden

3.3

3 beoordelingen

5
0
4
2
3
0
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen