Exameneenheid D
Examen P2-K1-W3: Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan.
Werkproces : P2-K1-W3
Voornaam en achternaam : Monika van der Klooster
Studentnummer :
Cohort : 2019
Opleiding : Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
Klas :
BPV naam en plaats :
Examinatoren :
Monika van der Klooster B1-K1-W3 | 1
, Inleiding
In dit examen ga ik een begeleidingsplan voor een individueel kind met specifieke
begeleidingsbehoeften opstellen. Ik heb een begeleidingsplan voor Damon gemaakt, die
problemen heeft met het plassen op de wc. Ik ging op onderzoek uit en heb verschillende
bronnen gebruikt om te kijken wat de oorzaak zou kunnen zijn van het niet kunnen plassen
en wat wij voor Damon zouden kunnen betekenen om hem van het probleem af te helpen.
In mijn examen heb ik een fictieve naam “Damon” gebruikt.
Monika van der Klooster B1-K1-W3 | 2
Examen P2-K1-W3: Ontwikkelt (mede) een begeleidingsplan.
Werkproces : P2-K1-W3
Voornaam en achternaam : Monika van der Klooster
Studentnummer :
Cohort : 2019
Opleiding : Gespecialiseerd pedagogisch medewerker
Klas :
BPV naam en plaats :
Examinatoren :
Monika van der Klooster B1-K1-W3 | 1
, Inleiding
In dit examen ga ik een begeleidingsplan voor een individueel kind met specifieke
begeleidingsbehoeften opstellen. Ik heb een begeleidingsplan voor Damon gemaakt, die
problemen heeft met het plassen op de wc. Ik ging op onderzoek uit en heb verschillende
bronnen gebruikt om te kijken wat de oorzaak zou kunnen zijn van het niet kunnen plassen
en wat wij voor Damon zouden kunnen betekenen om hem van het probleem af te helpen.
In mijn examen heb ik een fictieve naam “Damon” gebruikt.
Monika van der Klooster B1-K1-W3 | 2
