Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Sumario Cuadro comparativo de Aristóteles, Platón, Maquiavelo, Hobbes, Voltaire, Rousseau, Sartori y Foucault

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
12
Geüpload op
20-07-2021
Geschreven in
2020/2021

Cuadro comparativo de los pensadores Aristóteles, Platón, Maquiavelo, Hobbes, Voltaire, Rousseau, Sartori y Foucault. Donde se encuentra un análisis de Tipo de gobierno que representa : Análisis político y de poder, Libros , Contexto histórico, Frases y Conceptos

Meer zien Lees minder
Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Sociología
Cuadro comparativo


Tipo de Gob. Análisis Político y poder libros Contexto Histórico Frases Conceptos (3)

Aristóteles Orden civil Identifica tres tipos de -La política -Hijo de un médico - “La ley es orden, Gobierno Puro:
gobierno, en cada una (Siglo IV de la familia real y la ley buena es La persona que gobierna, lo
su forma pura e A.C.) -Discípulo de Platón buen orden” hace en nombre de toda la
impura. En total seis -Metafísica desde los 17 años en -” La inteligencia población y es legítimo.
especies: -Ética la academia consiste no sólo Gobierno Impuro:
Unipersonal: nicomáque -Hegemonía de en el El que gobierna, lo hace por
Monarquía/Tiranía a (349 a.c.) Atenas gracias a las conocimiento, sino interés propio el de la clase
Por minoría selecta: guerras médicas también en la dirigente, esta es una forma
Aristocracia/ -Democracia en destreza de saber errónea e impura.
Oligarquía Atenas y monarquía aplicarlo” Polis:
Por mayoría: Orden en Macedonia -” La naturaleza “Comunidad Política”
civil/Democracia (Diversidad de Gob.) no hace nada en Es una sociedad organizada
-” Ilustración griega” vano” por la razón
Las formas de o “el siglo de
gobierno impuro Pericles”
generan desigualdad -Fue Maestro de
e injusticia a su vez Alejandro Magno
inestabilidad. -Helenismo
-Creó la escuela “El
(Busca los puntos liceo”
débiles y fuertes de
cada régimen)

Platón Filósofo Pensaba que no todos -La -Discípulo de - “Lo poco que sé El estado Ideal:
Rey deberían votar, porque república Sócrates se lo debo a mi Plantea que es aquel que se
no todos tienen el (370 A.C) -Guerras del ignorancia” fundamenta en la justicia y
conocimiento para -Político Peloponeso -” El objetivo de la viene impuesto por la idea
hacerlo. Es por eso -Las leyes educación es la del bien.
que el gobernante -vivió en una época virtud y la meta es Sus gobernantes deberán

, debe ser un filósofo en la que se convertirse en un ser sabios y filósofos que
Rey. realizaban prácticas buen ciudadano” hayan pasado por el mundo
Los que sean sofistas, o sea que -” Cuando una de las ideas
gobernantes deben se manipulan por multitud ejerce la
tener honestidad y medio de las autoridad, es más La Dialéctica:
altura moral de haber emociones y en cruel aún que la Método en el cual se ve la
pasado por una donde el “arte de propia multitud” realidad como un todo.
educación filosófica, influenciar con las comprensión cada vez más
que haya reflexionado palabras” era más universal de la realidad, que
sobre la justicia y usen importante que la culminaría en el
su razón para veracidad de sus conocimiento de la Idea.
alcanzar el palabras Aplicado a la Política
conocimiento del -Democracia en supone una forma de
mundo inteligible. No Atenas pluralismo filosófico que por
es el poder sino el - Abre la escuela “La medio del diálogo permite
conocimiento de la academia” llegar a la realidad objetiva,
verdad lo que buscando la verdad de las
caracteriza al mejor cosas más allá de los
político y al mejor intereses particulares
estado.
(Plantea una utopía o Epideia= Educación
gobierno ideal) La concepción de Platón es
totalmente opuesta a la de
los sofistas. Lo define como
el “Arte de conducir el alma
hacia la verdad”

Maquiavelo Monarquía Análisis de la -El príncipe -Europa-Era -“Es una táctica Política:
diversidad de de medieval excelente al Esfera de acción en la cual
gobernantes Maquiavel -Recibió una respecto hacer predomina una actividad
(Príncipes) y sus o (1532) formación que sean otros los humana que consiste en la
maneras de acceder -El arte de Humanista, lo que lo que apliquen los lucha por la obtención de
al poder. la guerra llevó a conocer castigos poder y su posterior
-Hereditarios (1521) textos clásicos mientras que el mantenimiento

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
20 juli 2021
Aantal pagina's
12
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
paolawong

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
paolawong
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
-
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
1
Laatst verkocht
-

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen