Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis Feniks VWO hoofdstuk 6

Beoordeling
-
Verkocht
1
Pagina's
3
Geüpload op
20-07-2021
Geschreven in
2020/2021

Dit hoofdstuk gaat over de Tijd van regenten en vorsten. De samenvatting bevat (beantwoorde) leerdoelen, belangrijke jaartallen en begrippen.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Hoofdstuk 6: tijd van regenten en vorsten
§1: rijk door handel overzee
Omschrijf hoe de geografische omstandigheden in de Republiek leidden tot
economische veranderingen:
West NL bestond uit laaggelegen veengebied, bedekt met een laagje klei. Bij het ontginnen
v/h land en het afgraven v/h turf was de bodem ingezakt en drassig geworden en daarom
ongeschikt om graan op te verbouwen. Wel kon men er vee laten grazen en zo ontstonden
vooral gespecialiseerde melkveehouderijen. In andere gebieden ging men zich specialiseren
in handelsgewassen. Graan werd steeds meer ingevoerd vanuit de Oostzee. Zo ontstonden
economische veranderingen en kreeg de economie van Republiek een ander aanzien.

Leg uit waarom er door de graanhandel meer handel en een groter handelsnetwerk
ontstond:
De graanhandel verliep via Ams. en hierbij ging het (steeds meer) over enorme
hoeveelheden. Ams. ging als stapelmarkt fungeren en had enorme voorraden van allerlei
handelsproducten in pakhuizen opgeslagen. Zo werd de Republiek het centrum v/e
Europees handelsnetwerk.

KA; Wereldwijde handelscontacten. handelskapitalisme en het begin v/e
wereldeconomie
Leg uit waarom in de Republiek landbouw, nijverheid, handel en scheepvaart steeds
nauwer met elkaar verweven raakten:
In 1602 werd de VOC opgericht waardoor er één organisatie ontstond die ging handel
drijven met Azië.

- monopolie specerijenhandel;
- oorlog voeren;
- verdragen sluiten met vorsten;
- forten + factorijen bouwen.

De Republiek ging een steeds grotere rol spelen in een wereldeconomie. Daardoor werden
landbouw en nijverheid steeds meer ten dienste van die handel gesteld; ambachtslieden
verwerkten handelsgewassen en grondstoffen die de vrachtvaarders van elders aanvoeren
tot eindproducten die dan ook weer vervoerd werden naar andere landen.

1609-1621 Twaalfjarige bestand

Beschrijf hoe Engeland en Frankrijk reageerden op de economische voorspoed v/d
Republiek (jaloezie):
Engeland: 1651 Act of Navigation; in Britse havens mochten alleen Britse handelsschepen
komen of schepen die producten van hun eigen land vervoeren.

Frankrijk: voerde het mercantilisme in; import van goederen uit het buitenland moest
worden verminderd, export gestimuleerd d.m.v. invoerrechten en subsidies.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 6
Geüpload op
20 juli 2021
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
amyle2305 Universiteit Twente
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
10
Documenten
13
Laatst verkocht
9 maanden geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen