Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: xxx
Naam: Jody xxx
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: xxx
Modulenummer: 1850
Modulenaam: Portfolio-opdracht 1.1 Advies over
stress
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor Juridische Auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Adviesrapport................................................................................................................................................ 4
1) Personalia.................................................................................................................................................. 4
2) Hulpvraag.................................................................................................................................................. 5
3) Kerngegevens............................................................................................................................................ 5
4) Testresultaten............................................................................................................................................ 5
5) Conclusie................................................................................................................................................... 6
6) Indicatieanalyse......................................................................................................................................... 7
7) Advisering.................................................................................................................................................. 8
Reflectieverslag........................................................................................................................................... 10
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 12
8) Bijlagen.................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Verkenningsgesprek............................................................................................................................14
Bijlage 2: Adviesgesprek......................................................................................................................................18
Bijlage 3: Social Readjustment Rating Scale (SRRS)...........................................................................................21
Beoordelingsformulier portfolio-opdracht 1.1 Advies over stress 1850.........................................................23
Knock-out criteria................................................................................................................................................23
Algemene beoordeling........................................................................................................................................23
Beoordeling per onderdeel – Vorm.....................................................................................................................26
2
, Inleiding
Deze portfolio-opdracht is gemaakt om de modules Algemene Psychologie en Psychologische
Gespreksvoering mee af te sluiten. Voor deze portfolio-opdracht heb ik twee gesprekken
gevoerd met een fictieve cliënt. In het verslag zal ik ‘cliënte’ schrijven, maar duidelijk mag
zijn dat het om een fictieve cliënt gaat.
Ik heb een verkennend gesprek gevoerd met de cliënte, aan de hand van mijn kennis die ik
heb opgedaan tijdens het vak Psychologische Gespreksvoering. Door vragen te stellen probeer
ik achter de oorzaak van de stress te komen. Daarnaast bekijk ik welke coping strategieën de
cliënt heeft gebruikt en neem ik tijdens dit gesprek een SRRS test af.
Na het verkennende gesprek bedenk ik een passend advies voor de cliënte en maak ik een
adviesrapport waarin de hulpvraag, kerngegevens, testresultaten, conclusie en de
indicatieanalyse, gebaseerd op het cognitief perspectief, duidelijk zijn uitgeschreven.
Wanneer ik het advies klaar heb, voer ik het adviesgesprek met de cliënte. Ik zal tijdens dit
gesprek mijn adviezen delen met de cliënte en stel ik samen met de cliënte het definitieve
adviesplan op. Na het gesprek vraag ik of de cliënte feedback kan geven over de twee
gesprekken.
Mijn portfolio-opdracht eindig ik met een reflectie en zal ik drie leerdoelen formuleren die
voort zijn gekomen uit de feedback van de cliënte en het terugluisteren van de opnames van
de twee gesprekken.
3
Dit formulier moet samen met de portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier
heeft de docent alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling
te verwerken. Zonder deze gegevens kan de docent de portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de
opdracht.
Studentnummer: xxx
Naam: Jody xxx
Naam opleiding: Toegepaste Psychologie
Opleidingscode: xxx
Modulenummer: 1850
Modulenaam: Portfolio-opdracht 1.1 Advies over
stress
Versie (indien meerdere versies aanwezig): 1
Herkansing?: ja/nee Nee
In de opdracht is de juiste bronvermelding* Ja
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken Ja
toegepast:
* Voor juridische modules is dit de Leidraad voor Juridische Auteurs. Voor niet-juridische
modules zijn dit de APA-richtlijnen.
Houd rekening met de knock-out criteria!
Je portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt je
portfolio niet beoordeeld.
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en
aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen
volgens de juiste bronvermelding;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt
dit exact benoemd) en is in lettertype Times New Roman 12 als lettertype
opgemaakt met regelafstand 1,5;
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene
instructie (verslagtechnieken en juiste bronvermelding), dan is dit leidend voor de te
schrijven portfolio.
Je vindt de regels rondom APA, de Leidraad voor Juridische Auteurs en de
verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie.
,Inhoudsopgave
Inleiding........................................................................................................................................................ 3
Adviesrapport................................................................................................................................................ 4
1) Personalia.................................................................................................................................................. 4
2) Hulpvraag.................................................................................................................................................. 5
3) Kerngegevens............................................................................................................................................ 5
4) Testresultaten............................................................................................................................................ 5
5) Conclusie................................................................................................................................................... 6
6) Indicatieanalyse......................................................................................................................................... 7
7) Advisering.................................................................................................................................................. 8
Reflectieverslag........................................................................................................................................... 10
Literatuurlijst............................................................................................................................................... 12
8) Bijlagen.................................................................................................................................................... 14
Bijlage 1: Verkenningsgesprek............................................................................................................................14
Bijlage 2: Adviesgesprek......................................................................................................................................18
Bijlage 3: Social Readjustment Rating Scale (SRRS)...........................................................................................21
Beoordelingsformulier portfolio-opdracht 1.1 Advies over stress 1850.........................................................23
Knock-out criteria................................................................................................................................................23
Algemene beoordeling........................................................................................................................................23
Beoordeling per onderdeel – Vorm.....................................................................................................................26
2
, Inleiding
Deze portfolio-opdracht is gemaakt om de modules Algemene Psychologie en Psychologische
Gespreksvoering mee af te sluiten. Voor deze portfolio-opdracht heb ik twee gesprekken
gevoerd met een fictieve cliënt. In het verslag zal ik ‘cliënte’ schrijven, maar duidelijk mag
zijn dat het om een fictieve cliënt gaat.
Ik heb een verkennend gesprek gevoerd met de cliënte, aan de hand van mijn kennis die ik
heb opgedaan tijdens het vak Psychologische Gespreksvoering. Door vragen te stellen probeer
ik achter de oorzaak van de stress te komen. Daarnaast bekijk ik welke coping strategieën de
cliënt heeft gebruikt en neem ik tijdens dit gesprek een SRRS test af.
Na het verkennende gesprek bedenk ik een passend advies voor de cliënte en maak ik een
adviesrapport waarin de hulpvraag, kerngegevens, testresultaten, conclusie en de
indicatieanalyse, gebaseerd op het cognitief perspectief, duidelijk zijn uitgeschreven.
Wanneer ik het advies klaar heb, voer ik het adviesgesprek met de cliënte. Ik zal tijdens dit
gesprek mijn adviezen delen met de cliënte en stel ik samen met de cliënte het definitieve
adviesplan op. Na het gesprek vraag ik of de cliënte feedback kan geven over de twee
gesprekken.
Mijn portfolio-opdracht eindig ik met een reflectie en zal ik drie leerdoelen formuleren die
voort zijn gekomen uit de feedback van de cliënte en het terugluisteren van de opnames van
de twee gesprekken.
3
