Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Essay

“Authoritarian dictatorships in the Middle East met the needs of their peoples throughout the period from 1908 to 2011?”

Beoordeling
4.0
(1)
Verkocht
3
Pagina's
3
Cijfer
A+
Geüpload op
17-08-2021
Geschreven in
2021/2022

A model answer for the thematic unit of the OCR History A Level. Awarded top band of the mark scheme. Middle East Unit - very limited content available on the internet as it is a new spec.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

“Authoritarian dictatorships in the Middle East met the needs of their peoples throughout
the period from 1908 to 2011?”

[25 marker]



Authoritarianism is characterized by highly concentrated and centralized government
power maintained by political repression and the exclusion of potential challengers
evident in Syria, Iraq, Iran, Turkey and Egypt in the Middle East during the period 1908-
2011. Whilst regimes such as Egypt and Turkey managed to largely improve the social
and economic conditions of their people, Iran, Iraq and Syria offered a more inconsistent
standard of socioeconomic life for their people. This essay will thus focus on the social
and economic demands of the people, the cultural needs of the people and the theme of
security and protection.


Firstly, when considering the social and economic demands of the people, unlike the
other countries, Egypt and Turkey improved their policies from 1908 to 2011. For
example, in Turkey, Ataturk’s nationalisation of the tobacco industry in 1925 meant that
Turkey’s national income led to the bettering of life for women as they were granted full
suffrage in 1935. Similarly, in Egypt under Nasser’s rule, the nationalisation of large
companies and the building of the Aswan Dam, meant that highly-skilled professionals
were being produced by 1970. Which also led to 2,000 villages being electrified.
Demonstrating how socioeconomic life was improved in Turkey and Egypt in the period
1908 to 2011. Alternatively, Iraq, Iran and Syria have shown some inconsistency. And
whilst there were elements of socioeconomic improvement in Iraq, Iran and Syria –
such as the doubling of literacy rates in the ‘White Revolution of Iran’, this was not
consistent. These instances of meeting the demands of the people were inconsistent
because in pursuit of war the economic conditions of the citizens were jeopardised. As a
result, in terms of the theme of socioeconomic improvement, it is not possible to judge all
authoritarian regimes as “meeting the needs” their people. Instead, you can argue that
Egypt and Turkey met the needs of their people consistently. Whilst Iran, Iraq and Syria
placed concerns over national security above socioeconomic well-being.

Geschreven voor

Study Level
Publisher
Subject
Course

Documentinformatie

Geüpload op
17 augustus 2021
Aantal pagina's
3
Geschreven in
2021/2022
Type
ESSAY
Docent(en)
Onbekend
Cijfer
A+

Onderwerpen

$12.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
dilakara1
4.0
(1)

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
4 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
dilakara1 Middlesex University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
9
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
6
Documenten
0
Laatst verkocht
1 jaar geleden

4.0

1 beoordelingen

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen