1
, Voorwoord
In het kader van profielmodule Zorg heb ik de deeltoets ‘Leeruitkomst 1: Opinie over een
actueel thema’ afgelegd. In deze deeltoets is omschreven wat mijn standpunt is over een
actueel onderwerp in de zorg. Dit opiniestuk bestaat uit een procesverslag van begin tot
eind, van deskresearch tot interviews die ik heb mogen afnemen bij stakeholders.
Tijdens het werken aan deze opdracht heb ik nieuwe inzichten opgedaan omtrent stigma’s
en psychische kwetsbaarheden. In dit verslag is te lezen op welke manier deze hernieuwde
inzichten zijn opgedaan en op welke wijze dit mijn opinie heeft beïnvloed.
Mijn dank wil ik uitspreken naar mijn docent, die mij goed begeleid heeft tijdens het schrijven
van mijn opiniestuk. Haar uitleg was helder waardoor ik een mooi opiniestuk heb kunnen
schrijven. Ook is haar input en feedback helpend geweest om op voort te borduren. Ik wil
ook mijn dank uitspreken naar alle stakeholders die ik heb mogen bevragen over hun
prachtige, schrijnende maar ook interessante ervaringen als zelf psychisch kwetsbaar zijnde
of als professional die dicht bij deze psychisch kwetsbare personen hebben gestaan. Ik ben
dankbaar dat zij zich kwetsbaar op durfden te stellen tegenover mij en hun ervaringen wilden
delen. Tot slot wil ik mijn klasgenoten uit het lesatelier bedanken voor de feedback die ze mij
hebben gegeven. Dit heb ik als erg helpend ervaren.
Melissa Glashouwer, 26 mei 2021 te …
Inhoud
Voorwoord............................................................................................................................... 2
1. Kritische reflectie................................................................................................................. 6
2. Werken volgens de fasen van ontwerpgericht onderzoek...................................................8
3. Actueel thema onderbouwd.................................................................................................9
4. Ontwerpgericht onderzoek stap: Discover.........................................................................10
4.1 Verdieping in psychische kwetsbaarheid door middel van deskresearch.................10
4.1.1 Betekenis psychische kwetsbaarheid................................................................10
4.1.2 Wat houden de stoornissen binnen de definitie van psychische kwetsbaarheid
in?.............................................................................................................................. 11
4.2 Verdieping in stigmatisering door middel van deskresearch.....................................15
4.2.1 Verschillende soorten stigma.............................................................................16
4.2.2 Stigma in cijfers.................................................................................................17
4.2.3 De gevolgen van stigma....................................................................................17
4.3 Invloed van stigma op micro-, meso- en macroniveau.............................................18
4.3.1 Microniveau.......................................................................................................18
4.3.2 Mesoniveau.......................................................................................................19
2
, Voorwoord
In het kader van profielmodule Zorg heb ik de deeltoets ‘Leeruitkomst 1: Opinie over een
actueel thema’ afgelegd. In deze deeltoets is omschreven wat mijn standpunt is over een
actueel onderwerp in de zorg. Dit opiniestuk bestaat uit een procesverslag van begin tot
eind, van deskresearch tot interviews die ik heb mogen afnemen bij stakeholders.
Tijdens het werken aan deze opdracht heb ik nieuwe inzichten opgedaan omtrent stigma’s
en psychische kwetsbaarheden. In dit verslag is te lezen op welke manier deze hernieuwde
inzichten zijn opgedaan en op welke wijze dit mijn opinie heeft beïnvloed.
Mijn dank wil ik uitspreken naar mijn docent, die mij goed begeleid heeft tijdens het schrijven
van mijn opiniestuk. Haar uitleg was helder waardoor ik een mooi opiniestuk heb kunnen
schrijven. Ook is haar input en feedback helpend geweest om op voort te borduren. Ik wil
ook mijn dank uitspreken naar alle stakeholders die ik heb mogen bevragen over hun
prachtige, schrijnende maar ook interessante ervaringen als zelf psychisch kwetsbaar zijnde
of als professional die dicht bij deze psychisch kwetsbare personen hebben gestaan. Ik ben
dankbaar dat zij zich kwetsbaar op durfden te stellen tegenover mij en hun ervaringen wilden
delen. Tot slot wil ik mijn klasgenoten uit het lesatelier bedanken voor de feedback die ze mij
hebben gegeven. Dit heb ik als erg helpend ervaren.
Melissa Glashouwer, 26 mei 2021 te …
Inhoud
Voorwoord............................................................................................................................... 2
1. Kritische reflectie................................................................................................................. 6
2. Werken volgens de fasen van ontwerpgericht onderzoek...................................................8
3. Actueel thema onderbouwd.................................................................................................9
4. Ontwerpgericht onderzoek stap: Discover.........................................................................10
4.1 Verdieping in psychische kwetsbaarheid door middel van deskresearch.................10
4.1.1 Betekenis psychische kwetsbaarheid................................................................10
4.1.2 Wat houden de stoornissen binnen de definitie van psychische kwetsbaarheid
in?.............................................................................................................................. 11
4.2 Verdieping in stigmatisering door middel van deskresearch.....................................15
4.2.1 Verschillende soorten stigma.............................................................................16
4.2.2 Stigma in cijfers.................................................................................................17
4.2.3 De gevolgen van stigma....................................................................................17
4.3 Invloed van stigma op micro-, meso- en macroniveau.............................................18
4.3.1 Microniveau.......................................................................................................18
4.3.2 Mesoniveau.......................................................................................................19
2
