KOM - EINDTENTAMEN
Kwalitatief, correlationeel, experimenteel en integriteit
De theorie-data cyclus stappenplan / Theory Data Cycle
- Stappenplan
1. Onderzoeksidee of theorie construct
2. Onderzoeksvragen
3. Onderzoeksontwerp
4. Hypothesen
5. Data verzameling
6. Data-analyse
- Data die theorie niet ondersteunt leidt tot herzien van de theorie of een verbetering aan
het onderzoeksontwerp
- Ondersteunende data leidt tot versterking van de theorie
Data-management plan
- De manier waarop een onderzoeker omgaat met vertrouwelijke gegevens worden hierin
vastgelegd
- Doelen
- Transparantie
- Controleerbaarheid (hiervoor is het van belang om het ontwerp zorgvuldig te
beschrijven)
- Reproduceerbaarheid
, - Waarborgen privacy
- Ethische aspecten die in het datamanagementplan staan
- Vertrouwelijkheid van de data
- Informed consent
- Opslag van de data
- Privacy
Peer review
- Belangrijk instrument om kwaliteit van onderzoek te waarborgen → controleerbaarheid
Doelen kwalitatief onderzoek
1. Bepaalde kenmerken zoveel mogelijk in een steekproef terug laten komen
2. Sociale fenomenen begrijpen vanuit hun natuurlijke context
3. Empirische patronen (gebaseerd op waarneming) vinden in gesproken of geschreven
teksten, observaties van gedrag en interacties, etc..
4. Nieuwe theorievorming
5. Aanpassen of uitbreiden van bestaande theorieën
Volgorde fases van kwalitatief onderzoek
1. Observatie
2. Patronen
3. Generaliseren
4. Theorie
Kenmerken kwalitatief onderzoek
1. Interesse in de natuurlijke omgeving van de respondent
2. Contextuele benadering
3. Perspectief van respondenten staat centraal (verplaatsen in respondent)
4. Inductie: via specifieke observaties probeert de onderzoeker de sociale werkelijkheid te
omschrijven in al haar diversiteit en naar algemeenheden te zoeken die nieuwe
theorieën vormen of in bestaande theorieën passen > Inductie
5. Geen hypothese opgesteld
6. Iteratief
7. Coderen
Kwalitatief onderzoek
- Doel → bepaalde kenmerken zo veel mogelijk in steekproef terug laten komen
- Onderzoeker wilt verschillende meningen die in populatie bestaan ongeveer even vaak
in steekproef
- Vaak gebruik maken van selecte steekproef
- Wordt eigenlijk niks getoetst, maar gekeken hoe het eigenlijk zit
- Exploratief → er worden geen hypotheses opgesteld
- Iteratieve karakter
, - Herhaaldelijk terugkeren naar eerdere fasen van het onderzoek
- Afwisselen tussen onderzoeksdesign, dataverzameling en data-analyse
- Leent zich perfect voor een sequentiële steekproef
- Voorbeeld
- “Wat zijn de redenen voor Amerikanen om wapens te willen bezitten?”
- ‘Redenen’ = evaluation
Types kwalitatief onderzoek
- Analyse berust op assumpties, doel en filosofieën over sociale wetenschappen
- Positivist approach / positieve benadering
- Een realiteit extern van de observator die objectief kan worden beschreven en
geanalyseerd volgens wetenschappelijke standaarden
- Interpretivist approach / interpretivistische benadering
- Tegenovergestelde
- Niet de objectieve waarheid zoeken, maar een getrouwe weergave van het
subject en zijn interpretaties
- Om een cultuur te begrijpen (anthropologie)
- Emic focus
- Zienswijze en taal van respondent aannemen
- Etic focus
- Afstand houden van respondenten om wetenschappelijk objectief te blijven
- Verschillend bij kwalitatief en kwantitatief
- Effects of causes
- Geassocieerd met kwantitatief onderzoek
- Effect van een variabele op een bepaalde uitkomst (bv effect van geslacht op
schietpartij op een school)
- Er wordt geen steekproef getrokken op basis van de afhankelijke variabele
(school schietpartij)
- Causes-of-effects
- Geassocieerd met kwalitatief onderzoek
- Welke variabelen hebben een bepaalde uitkomst, welke factoren leiden tot een
schietpartij?
- Kijken naar afhankelijke variabelen → welke onafhankelijke variabelen hebben ze
gemeenschappelijk?
Steekproef kwalitatief onderzoek
- Kwalitatief → alle verschijningsvormen beslaan die in populatie voorkomen
- Andere onderzoeksvormen → andere, aselecte manieren gebruiken om te bepalen
welke subjecten in steekproef terecht komen
- Representativiteit controleren
- Kijken hoe vaak bepaalde kenmerken in steekproef voorkomen en dit vergelijken
met doelpopulatie
, - Bijvoorbeeld leeftijd, sekse, inkomensniveau of sociale/ etnische achtergrond
Wetenschappelijk onderzoek
- Empirisch
- Gebaseerd op systematische waarnemingen
- Controleerbaar
- Probabilistisch
- Kans/ waarschijnlijkheid
- De uitkomsten van onderzoek kunnen niet alle situaties uitleggen, het legt een
bepaalde proportie van alle situaties uit
Een groot voordeel van het gebruik van bestaande gegevens is dat ze niet meer onderhevig zijn
aan de invloed van de onderzoeker, zoals het geval is wanneer de onderzoeker zelf interviews
afneemt of observaties doet.
Door alle keuzes die de onderzoeker heeft gemaakt over welke gegevens verzameld moesten
worden en bij wie, zal er altijd een kleinere of grotere mate van onzekerheid blijven over de
juistheid van de conclusies. Een onderzoeker zal dus nooit beweren dat de theorie bewezen is
als hij of zij op grond van empirische gegevens ondersteuning heeft gevonden voor zijn theorie.
Theorie
- Geheel van denkbeelden, hypothesen en verklaringen die in onderlinge samenhang
worden beschreven
- Getoetst model ter verklaring van waarnemingen van de werkelijkheid
- Kan nooit bewezen/ proved zijn in wetenschap, want er kan altijd later nog een
tegenbewijs ontstaan → data ondersteund of is consistent met een bepaalde theorie
- Falsifieerbaar (falsificatie)
- Het is mogelijk om tegenbewijs te vinden voor een bepaalde theorie
- De stelling ‘alle honden hebben een staart’ is falsifieerbaar, want als je een hond
vindt zonder staart, dan is de stelling niet waar
- Een theorie moet weerlegd kunnen worden met systematische waarnemingen
- Spaarzaam/ parsimonious
- Simpel maar toch alles omvattend
- Als een eenvoudige theorie volstaat, is het niet nodig om deze complexer te
maken.
- Empirisch, controleerbaar, probabilistisch zijn GEEN kenmerken van een goede theorie
Inductie / generalisatie
- Manier van redeneren waarbij er op grond van een aantal specifieke waarnemingen tot
een algemene regel (generalisatie) wordt gekomen
Verificatie
- Een theorie is bevestigd en dus waar
Kwalitatief, correlationeel, experimenteel en integriteit
De theorie-data cyclus stappenplan / Theory Data Cycle
- Stappenplan
1. Onderzoeksidee of theorie construct
2. Onderzoeksvragen
3. Onderzoeksontwerp
4. Hypothesen
5. Data verzameling
6. Data-analyse
- Data die theorie niet ondersteunt leidt tot herzien van de theorie of een verbetering aan
het onderzoeksontwerp
- Ondersteunende data leidt tot versterking van de theorie
Data-management plan
- De manier waarop een onderzoeker omgaat met vertrouwelijke gegevens worden hierin
vastgelegd
- Doelen
- Transparantie
- Controleerbaarheid (hiervoor is het van belang om het ontwerp zorgvuldig te
beschrijven)
- Reproduceerbaarheid
, - Waarborgen privacy
- Ethische aspecten die in het datamanagementplan staan
- Vertrouwelijkheid van de data
- Informed consent
- Opslag van de data
- Privacy
Peer review
- Belangrijk instrument om kwaliteit van onderzoek te waarborgen → controleerbaarheid
Doelen kwalitatief onderzoek
1. Bepaalde kenmerken zoveel mogelijk in een steekproef terug laten komen
2. Sociale fenomenen begrijpen vanuit hun natuurlijke context
3. Empirische patronen (gebaseerd op waarneming) vinden in gesproken of geschreven
teksten, observaties van gedrag en interacties, etc..
4. Nieuwe theorievorming
5. Aanpassen of uitbreiden van bestaande theorieën
Volgorde fases van kwalitatief onderzoek
1. Observatie
2. Patronen
3. Generaliseren
4. Theorie
Kenmerken kwalitatief onderzoek
1. Interesse in de natuurlijke omgeving van de respondent
2. Contextuele benadering
3. Perspectief van respondenten staat centraal (verplaatsen in respondent)
4. Inductie: via specifieke observaties probeert de onderzoeker de sociale werkelijkheid te
omschrijven in al haar diversiteit en naar algemeenheden te zoeken die nieuwe
theorieën vormen of in bestaande theorieën passen > Inductie
5. Geen hypothese opgesteld
6. Iteratief
7. Coderen
Kwalitatief onderzoek
- Doel → bepaalde kenmerken zo veel mogelijk in steekproef terug laten komen
- Onderzoeker wilt verschillende meningen die in populatie bestaan ongeveer even vaak
in steekproef
- Vaak gebruik maken van selecte steekproef
- Wordt eigenlijk niks getoetst, maar gekeken hoe het eigenlijk zit
- Exploratief → er worden geen hypotheses opgesteld
- Iteratieve karakter
, - Herhaaldelijk terugkeren naar eerdere fasen van het onderzoek
- Afwisselen tussen onderzoeksdesign, dataverzameling en data-analyse
- Leent zich perfect voor een sequentiële steekproef
- Voorbeeld
- “Wat zijn de redenen voor Amerikanen om wapens te willen bezitten?”
- ‘Redenen’ = evaluation
Types kwalitatief onderzoek
- Analyse berust op assumpties, doel en filosofieën over sociale wetenschappen
- Positivist approach / positieve benadering
- Een realiteit extern van de observator die objectief kan worden beschreven en
geanalyseerd volgens wetenschappelijke standaarden
- Interpretivist approach / interpretivistische benadering
- Tegenovergestelde
- Niet de objectieve waarheid zoeken, maar een getrouwe weergave van het
subject en zijn interpretaties
- Om een cultuur te begrijpen (anthropologie)
- Emic focus
- Zienswijze en taal van respondent aannemen
- Etic focus
- Afstand houden van respondenten om wetenschappelijk objectief te blijven
- Verschillend bij kwalitatief en kwantitatief
- Effects of causes
- Geassocieerd met kwantitatief onderzoek
- Effect van een variabele op een bepaalde uitkomst (bv effect van geslacht op
schietpartij op een school)
- Er wordt geen steekproef getrokken op basis van de afhankelijke variabele
(school schietpartij)
- Causes-of-effects
- Geassocieerd met kwalitatief onderzoek
- Welke variabelen hebben een bepaalde uitkomst, welke factoren leiden tot een
schietpartij?
- Kijken naar afhankelijke variabelen → welke onafhankelijke variabelen hebben ze
gemeenschappelijk?
Steekproef kwalitatief onderzoek
- Kwalitatief → alle verschijningsvormen beslaan die in populatie voorkomen
- Andere onderzoeksvormen → andere, aselecte manieren gebruiken om te bepalen
welke subjecten in steekproef terecht komen
- Representativiteit controleren
- Kijken hoe vaak bepaalde kenmerken in steekproef voorkomen en dit vergelijken
met doelpopulatie
, - Bijvoorbeeld leeftijd, sekse, inkomensniveau of sociale/ etnische achtergrond
Wetenschappelijk onderzoek
- Empirisch
- Gebaseerd op systematische waarnemingen
- Controleerbaar
- Probabilistisch
- Kans/ waarschijnlijkheid
- De uitkomsten van onderzoek kunnen niet alle situaties uitleggen, het legt een
bepaalde proportie van alle situaties uit
Een groot voordeel van het gebruik van bestaande gegevens is dat ze niet meer onderhevig zijn
aan de invloed van de onderzoeker, zoals het geval is wanneer de onderzoeker zelf interviews
afneemt of observaties doet.
Door alle keuzes die de onderzoeker heeft gemaakt over welke gegevens verzameld moesten
worden en bij wie, zal er altijd een kleinere of grotere mate van onzekerheid blijven over de
juistheid van de conclusies. Een onderzoeker zal dus nooit beweren dat de theorie bewezen is
als hij of zij op grond van empirische gegevens ondersteuning heeft gevonden voor zijn theorie.
Theorie
- Geheel van denkbeelden, hypothesen en verklaringen die in onderlinge samenhang
worden beschreven
- Getoetst model ter verklaring van waarnemingen van de werkelijkheid
- Kan nooit bewezen/ proved zijn in wetenschap, want er kan altijd later nog een
tegenbewijs ontstaan → data ondersteund of is consistent met een bepaalde theorie
- Falsifieerbaar (falsificatie)
- Het is mogelijk om tegenbewijs te vinden voor een bepaalde theorie
- De stelling ‘alle honden hebben een staart’ is falsifieerbaar, want als je een hond
vindt zonder staart, dan is de stelling niet waar
- Een theorie moet weerlegd kunnen worden met systematische waarnemingen
- Spaarzaam/ parsimonious
- Simpel maar toch alles omvattend
- Als een eenvoudige theorie volstaat, is het niet nodig om deze complexer te
maken.
- Empirisch, controleerbaar, probabilistisch zijn GEEN kenmerken van een goede theorie
Inductie / generalisatie
- Manier van redeneren waarbij er op grond van een aantal specifieke waarnemingen tot
een algemene regel (generalisatie) wordt gekomen
Verificatie
- Een theorie is bevestigd en dus waar
