Opdracht Reflectie en Ethiek
Praktijkleren 3
Naam student: -
Studentnummer:-
Klas: -
Cursusnaam: GVE-3.PL3-16 Reflectie & Ethiek
Docent:
Inleverdatum: 14-06-2020
Versie: Eerste poging
Aantal woorden opdracht Reflectie & Ethiek: 3591 woorden
, Inhoudsopgave
Onderdeel A - Reflectie........................................................................................................................ 2
Reflectiewijzer..................................................................................................................................... 2
Een situatie beschrijven.................................................................................................................. 3
Betekenis geven............................................................................................................................. 3
Onderzoeken.................................................................................................................................. 4
Alternatieven formuleren................................................................................................................. 5
Verandering.................................................................................................................................... 5
Onderdeel B – Ethiek............................................................................................................................ 5
1 Oriëntatie......................................................................................................................................... 6
2 Analyse............................................................................................................................................ 6
Betrokkenen en verantwoordelijkheden.......................................................................................... 6
Argumenten.................................................................................................................................... 7
Verantwoordelijkheden als zorgverlener.........................................................................................7
3 Conclusie......................................................................................................................................... 8
4 Reflectie........................................................................................................................................... 8
Onderdeel C – Reflectie op de bijeenkomsten...................................................................................9
Bronnenlijst....................................................................................................................................... 10
Onderdeel A - Reflectie
Reflectiewijzer
Het lectoraat Jeugd heeft voor jeugdprofessionals het instrument reflectiewijzer ontwikkeld. De
reflectiewijzer is een methode om te kunnen reflecteren op ervaringen en jezelf verder te
2
Praktijkleren 3
Naam student: -
Studentnummer:-
Klas: -
Cursusnaam: GVE-3.PL3-16 Reflectie & Ethiek
Docent:
Inleverdatum: 14-06-2020
Versie: Eerste poging
Aantal woorden opdracht Reflectie & Ethiek: 3591 woorden
, Inhoudsopgave
Onderdeel A - Reflectie........................................................................................................................ 2
Reflectiewijzer..................................................................................................................................... 2
Een situatie beschrijven.................................................................................................................. 3
Betekenis geven............................................................................................................................. 3
Onderzoeken.................................................................................................................................. 4
Alternatieven formuleren................................................................................................................. 5
Verandering.................................................................................................................................... 5
Onderdeel B – Ethiek............................................................................................................................ 5
1 Oriëntatie......................................................................................................................................... 6
2 Analyse............................................................................................................................................ 6
Betrokkenen en verantwoordelijkheden.......................................................................................... 6
Argumenten.................................................................................................................................... 7
Verantwoordelijkheden als zorgverlener.........................................................................................7
3 Conclusie......................................................................................................................................... 8
4 Reflectie........................................................................................................................................... 8
Onderdeel C – Reflectie op de bijeenkomsten...................................................................................9
Bronnenlijst....................................................................................................................................... 10
Onderdeel A - Reflectie
Reflectiewijzer
Het lectoraat Jeugd heeft voor jeugdprofessionals het instrument reflectiewijzer ontwikkeld. De
reflectiewijzer is een methode om te kunnen reflecteren op ervaringen en jezelf verder te
2
