Training 1: donderdag 16 september
Dit is de eerste bijeenkomst voor Project in de praktijk!
Vandaag gaan we een start maken met groepsgericht werken:
● Wat is dat eigenlijk, groepsgericht werken?
● Wat is het doel en de inhoud van het vak?
● Wat is een goede groepsgerichte activiteit?
● Wat wil jij zelf leren?
● En zelf voor de groep staan, hoe doe je dat, hoe kun je aansprekend starten?
● Daarnaast bespreken we de praktijkplekken.
Om de eerste training meteen goed van start te gaan, bereid je je als volgt voor:
● Lees de > Algemene informatie over Project in de praktijk op Brightspace
Gedaan.
● Vul de Zelftest leerdoelen in en neem deze mee naar de eerste training
Gedaan - zie hieronder.
● Zorg dat je het boek ‘Het geheim van de trainer' in huis hebt en lees H6
Gedaan.
Algemene informatie over project in de praktijk
https://dlo.mijnhva.nl/d2l/le/content/331046/Home?itemIdentifier=D2L.LE.Content.ContentOb
ject.ModuleCO-885158
Zelftest leerdoelen
Naam student: Danique Hoogland Datum: 16-09-2021
Ik beheers dit
geheel niet …………..volledig
Uitvoeren van training (blok 1) 1 2 3 4 5
1. Aansprekend starten (d.w.z. weet de
aandacht te trekken van de deelnemers 0 0 x 0 0
door aansluiting te vinden bij hun
leefwereld).
, 2. Helder en stap voor stap overbrengen wat
deelnemers moeten doen in een opdracht 0 0 x 0 0
(zoals uitleggen/instrueren/voordoen).
3. Theorie/stof aansprekend en helder
overbrengen op deelnemers (bijvoorbeeld 0 0 x 0 0
aan de hand van praktische voorbeelden).
4. Bij de uitvoering van de groepsactiviteit
blijven sturen op het beoogde doel en 0 x 0 0 0
gericht keuzes maken t.b.v. het doel.
5. Interactie hebben met de groep door lsd [1]
toe te passen, waardoor de hele groep
0 x 0 0 0
betrokken blijft (bijvoorbeeld vragen stellen
aan de deelnemers, of stille deelnemers
betrekken).
6. Adequaat en respectvol omgaan met lastig
gedrag van deelnemers (bijvoorbeeld
lastige vragen belonen, begrip hebben 0 x 0 0 0
voor de ‘waarheid’ van deelnemers).
7. Passend reageren op en afsluiten van een
opdracht die de deelnemers hebben
0 x 0 0 0
uitgevoerd (bijvoorbeeld positieve en
negatieve feedback geven, samenvatten,
de kern van de opdracht benoemen).
[1] Luisteren Samenvatten Doorvragen
Dit is de eerste bijeenkomst voor Project in de praktijk!
Vandaag gaan we een start maken met groepsgericht werken:
● Wat is dat eigenlijk, groepsgericht werken?
● Wat is het doel en de inhoud van het vak?
● Wat is een goede groepsgerichte activiteit?
● Wat wil jij zelf leren?
● En zelf voor de groep staan, hoe doe je dat, hoe kun je aansprekend starten?
● Daarnaast bespreken we de praktijkplekken.
Om de eerste training meteen goed van start te gaan, bereid je je als volgt voor:
● Lees de > Algemene informatie over Project in de praktijk op Brightspace
Gedaan.
● Vul de Zelftest leerdoelen in en neem deze mee naar de eerste training
Gedaan - zie hieronder.
● Zorg dat je het boek ‘Het geheim van de trainer' in huis hebt en lees H6
Gedaan.
Algemene informatie over project in de praktijk
https://dlo.mijnhva.nl/d2l/le/content/331046/Home?itemIdentifier=D2L.LE.Content.ContentOb
ject.ModuleCO-885158
Zelftest leerdoelen
Naam student: Danique Hoogland Datum: 16-09-2021
Ik beheers dit
geheel niet …………..volledig
Uitvoeren van training (blok 1) 1 2 3 4 5
1. Aansprekend starten (d.w.z. weet de
aandacht te trekken van de deelnemers 0 0 x 0 0
door aansluiting te vinden bij hun
leefwereld).
, 2. Helder en stap voor stap overbrengen wat
deelnemers moeten doen in een opdracht 0 0 x 0 0
(zoals uitleggen/instrueren/voordoen).
3. Theorie/stof aansprekend en helder
overbrengen op deelnemers (bijvoorbeeld 0 0 x 0 0
aan de hand van praktische voorbeelden).
4. Bij de uitvoering van de groepsactiviteit
blijven sturen op het beoogde doel en 0 x 0 0 0
gericht keuzes maken t.b.v. het doel.
5. Interactie hebben met de groep door lsd [1]
toe te passen, waardoor de hele groep
0 x 0 0 0
betrokken blijft (bijvoorbeeld vragen stellen
aan de deelnemers, of stille deelnemers
betrekken).
6. Adequaat en respectvol omgaan met lastig
gedrag van deelnemers (bijvoorbeeld
lastige vragen belonen, begrip hebben 0 x 0 0 0
voor de ‘waarheid’ van deelnemers).
7. Passend reageren op en afsluiten van een
opdracht die de deelnemers hebben
0 x 0 0 0
uitgevoerd (bijvoorbeeld positieve en
negatieve feedback geven, samenvatten,
de kern van de opdracht benoemen).
[1] Luisteren Samenvatten Doorvragen
