Psychologie hoorcollege 3
Memory
Het geheugen wordt gezien als een harde schijf. Maar het is meer dan alleen bewust
specifieke informatie ophalen.
Overzicht college:
Werking en opslag
- Geheugenprocessen en -modellen
- Korte termijn, werkgeheugen, lange termijn
Retrieval
- Ophalen van informatie
- Accuraatheid (incl. foutjes en vergeten)
Deel 1: Werking en opslag
Een nieuwe stimulus tot onthouden en ophalen:
1. Encoding: van waarneming tot geheugen
Ieder zintuig heeft zijn eigen code.
2. Storage: opslaan in lange termin geheugen
Verschillende soorten.
3. Retrieval: ophalen van informatie uit geheugen
Lange termijn geheugen (LT-geheugen)
Twee delen:
1. Expliciet (explicit memory): bewust op moeten halen.
2. Impliciet (implicit memory): niet bewust hoeft op te halen (bv. fietsen).
Expliciet opdelen in:
1. Semantisch: gaat over kennis (bv. beantwoorden toets vraag).
2. Episodisch: persoonlijke ervaringen (bv. wat heb je in de vakantie gedaan).
Impliciet opdelen in:
1. Procedureel (procedural memory/knowledge): vaardigheden (bv. fietsen).
2. Priming: hoe je gedrag van tevoren kunt beïnvloeden.
Vijf modellen over geheugen: (modellen die op een ander perspectief naar het
geheugen kijken, ze sluiten elkaar niet uit!)
1. Levels of processing model Opslaan en
onthouden
, 2. Transfer appropriate processing model
3. Neural network model Hoe en waar
4. Multiple memory systems model opslaan?
5. Information processing model
1- Levels of processing model
Kern: mate van verwerking van nieuwe informatie bepaalt hoe goed je informatie
onthoudt.
Vb. Een kluisje met een bepaald nummer.
A. Maintenance rehearsal
- Blijven herhalen
- Bijv: 462 – 462 – 462 etc.
- Alleen effectief op korte termijn.
B. Elaborative rehearsel
- Op meer diepgaande (=elaborate) manier ‘oefenen’
- Meer inspanning om te begrijpen/verwerken
- Bijv. 462 – het verschil tussen 4 en 6 is 2
- Ook effectief op lange termijn
- Betere strategie dan maintenance rehearsal
2- Transfer appropriate processing model
Kern: match tussen encoderen en retrieval
Niet alleen diepte van verwerking is van belang, ook relatie tussen encoderen en
ophalen.
Vb. De eerste zin noemen van het nummer roar van Katy Perry.
3- Neural network model
Kern: Kennis wordt opgeslagen in een associatief netwerk. Nieuwe ervaringen
veranderen iemand zijn geheugen.
Vb. kind heeft een hond thuis, is op een kinderboerderij, ziet een dier met 4 poten en
denkt dat het een hond is. Linkt de 4 poten aan een hond.
- Relaties tussen feiten, ervaringen etc.
- Eén feit toevoegen aan netwerk:
Niet alleen dit nieuwe feit geleerd
Toename kennis algehele thema
- Netwerk op neuraal niveau
Netwerken werken snel en parallel aan elkaar
Parallel Distributed Processing: alle lijnen die aan elkaar zitten, hoe vaker iets
aan bot komt, hoe dikker en dus beter het geheugen op dat gebied.
Waar zit dat netwerk?
Verspreid en toch lokaal.
Memory
Het geheugen wordt gezien als een harde schijf. Maar het is meer dan alleen bewust
specifieke informatie ophalen.
Overzicht college:
Werking en opslag
- Geheugenprocessen en -modellen
- Korte termijn, werkgeheugen, lange termijn
Retrieval
- Ophalen van informatie
- Accuraatheid (incl. foutjes en vergeten)
Deel 1: Werking en opslag
Een nieuwe stimulus tot onthouden en ophalen:
1. Encoding: van waarneming tot geheugen
Ieder zintuig heeft zijn eigen code.
2. Storage: opslaan in lange termin geheugen
Verschillende soorten.
3. Retrieval: ophalen van informatie uit geheugen
Lange termijn geheugen (LT-geheugen)
Twee delen:
1. Expliciet (explicit memory): bewust op moeten halen.
2. Impliciet (implicit memory): niet bewust hoeft op te halen (bv. fietsen).
Expliciet opdelen in:
1. Semantisch: gaat over kennis (bv. beantwoorden toets vraag).
2. Episodisch: persoonlijke ervaringen (bv. wat heb je in de vakantie gedaan).
Impliciet opdelen in:
1. Procedureel (procedural memory/knowledge): vaardigheden (bv. fietsen).
2. Priming: hoe je gedrag van tevoren kunt beïnvloeden.
Vijf modellen over geheugen: (modellen die op een ander perspectief naar het
geheugen kijken, ze sluiten elkaar niet uit!)
1. Levels of processing model Opslaan en
onthouden
, 2. Transfer appropriate processing model
3. Neural network model Hoe en waar
4. Multiple memory systems model opslaan?
5. Information processing model
1- Levels of processing model
Kern: mate van verwerking van nieuwe informatie bepaalt hoe goed je informatie
onthoudt.
Vb. Een kluisje met een bepaald nummer.
A. Maintenance rehearsal
- Blijven herhalen
- Bijv: 462 – 462 – 462 etc.
- Alleen effectief op korte termijn.
B. Elaborative rehearsel
- Op meer diepgaande (=elaborate) manier ‘oefenen’
- Meer inspanning om te begrijpen/verwerken
- Bijv. 462 – het verschil tussen 4 en 6 is 2
- Ook effectief op lange termijn
- Betere strategie dan maintenance rehearsal
2- Transfer appropriate processing model
Kern: match tussen encoderen en retrieval
Niet alleen diepte van verwerking is van belang, ook relatie tussen encoderen en
ophalen.
Vb. De eerste zin noemen van het nummer roar van Katy Perry.
3- Neural network model
Kern: Kennis wordt opgeslagen in een associatief netwerk. Nieuwe ervaringen
veranderen iemand zijn geheugen.
Vb. kind heeft een hond thuis, is op een kinderboerderij, ziet een dier met 4 poten en
denkt dat het een hond is. Linkt de 4 poten aan een hond.
- Relaties tussen feiten, ervaringen etc.
- Eén feit toevoegen aan netwerk:
Niet alleen dit nieuwe feit geleerd
Toename kennis algehele thema
- Netwerk op neuraal niveau
Netwerken werken snel en parallel aan elkaar
Parallel Distributed Processing: alle lijnen die aan elkaar zitten, hoe vaker iets
aan bot komt, hoe dikker en dus beter het geheugen op dat gebied.
Waar zit dat netwerk?
Verspreid en toch lokaal.
