Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
College aantekeningen

College aantekeningen Neurological And Psychiatric Disorders (AB_1023)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
45
Geüpload op
18-10-2021
Geschreven in
2020/2021

Alle hoorcolleges van het van Neurological and Psychiatric Disorders uitgewerkt. Ik heb het tentamen met een 8,9 gehaald met deze aantekeningen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Lectures NPD

Lecture 1: Brain Imaging
- Understand application/possibilities of neuroimaging in clinic and research
o Clinic
 Diagnosis/prognosis
 CVA
 CT/MRI/MRS/angiography/X-ray
 CT fast acute conditions
o Research
 Improve diagnostics
 Prediction
 Post-mortem MRI & histopathology
 Understand biological processes (using advanced imaging techniques)
 Qualitative
 Standard clinical practice  eg MS
 Look for pathology
 Quantitative
 “numbers as output
 Understand biological mechanisms
 Compare patient groups to healthy controls
 Structural MRI
o Brain volumes (atrophy)
o White matter integrity diffusion tensor imaging
 Functional MRI
o Brain activation during cognitive/motor task
o Functional connectivity
- Recognize abnormalities on brain scans & understand their underlying pathology
o Hemorrhage
 Epidural hematoma between dura mater & skull
 Acute (trauma) CT
 Lens-shaped
 Symptoms delayed
o Loss of consciousness disappears
o Progressive headache
o Nausea
o Fluid (cerebrospinal fluid) draining from nose/ears
 Arteries
 Tissue pushed inside
 Subdural hematoma between dura mater and arachnoid
 More often than epidural
 Bridging veins
 Slow buildup of blood
 3 types
o Acute <24 h (worst prognosis)
o Subacute <10 days
o Chronic >10 days
 Midline shift
 Intercranial pressure consciousness decreases; stiff pupil
 Intracerebral hematoma
o Herniation occurs when something inside the skull produces pressure that moves the
brain tissues
 Different types
o Hypertension

1

, o Aneurysm
 Thin wall of blood vessel
 Balloon forms (aneurysm)
 Aneurysm pops bleeds
 Balloon is clipped off
o Arteriovenous malformation (AVM)
 Asymptomatic or headaches/epilepsy
 Arteries and veins not connected correctly
 Conventional T2 SE MRI
 TOF-MRA (MIP reconstruction
o Intracerebral/intraparenchymal hemorrhage
o Stroke
 CT darker
 MRI white
 MRA decrease in blood flow
o Brain tumor
 T2 weighted MRI white
- Understand application of different MRI sequences/techniques in MS
o MRI magnetic resonance imaging
 Uses magnetism and radiofrequency signals to acquire images
 50,000 times more powerful than magnetic field of earth
 Conventional MRI sequences
 T1-weighted scan
o Contrast fat/water
o Anatomy
 T2-weighted scan
o Contrast water/tissue (T tWo water=white)
o pathology
o MS lesions
 T2 bright white spots
 Advantages
 Highly sensitive in detection of lesions
 Reflects disease duration
 Disadvantages
 Lack of histopathological specificity
 Moderate correlation with clinical disability clinic-radiological paradox
o Acute inflammation  white (old lesions dark)
 Disruption BBB
 Acute inflammation 2-8 weeks
 May coincide with relapse
 Intravenous gadolinium
 T1 weighted images
 Best seen 15-30 min p.i.
 “black holes” (letterlijk op T1 scan) disease severity (no remyelination)
o Typical locations
 Juxtacortical
 Corpus callosum
o Cortical lesion detection
 Double inversion recovery (DIR)
o T2 scan
 Number of lesions on baseline MRI predicts
 Conversion to clinically definite MS
 Development of new lesions
 Development of mild to moderate disability

2

,Lecture 2: Clinical aspects of depression
- Classification of unipolar depressive disorders DSM-V
o Major Depressive Disorder  2 weeks
o Persistent Depressive Disorder  2 years
o Symptoms  5/9 for at least 2 weeks (including core symptoms)  many different
combinations
 Depressed mood
 Loss of interest or pleasure in activities
 Changes in weights or appetite
 Insomnia or hypersomnia
 Psychomotor agitation/retardation
 Fatigue
 Feelings of guilt/self-reproach
 Concentration problems
 Suicidal thought
- Prevalence rates
o US
 18-25
 Women>men
 Difference in ethnicity
o NL
 Women> men
 Lower prevalence than US
 No data > 65 years old
 Lifetime & 12-month prevalence
 Lifetime ¼ women
 12-month ±5%
 65+ (LASA)
 Depressive symptoms higher percentage
o Depends on setting
 Urban> rural
 Higher in population with somatic problems
o Average age of onset mid 20s
 Duration
 Average: 4-6 months
 50% over 1 year
 10-20% persistent or chronic depression influences prevalence rates
 Recurrence
 50% has recurrent episodes
 After 2nd or 3rd episode risk for recurrence 70% or 90%
- High societal burden, but undertreatment
o Years lived with disability (YLD)
 Prevalence * loss of health (disability weight)
o Disability Adjusted Life Years
 YLD + years of life lost (YLL)
o YLS & DALYs increased in the last decades
o 2020 depression is expected to be the second leading cause of disability
 But: of 80/1000 depressed people, who consult GP, 49 are not recognized as
depressed
 If recognized ¼ / 1/5 are referred to secondary mental health services
- Pathophysiology
o Complex many factors
o Etiology  epigenetics

3

,  Genetics
 G1/G2/G3 etc.
 Environment
 Stress/trauma/interpersonal dynamics etc
o Pathophysiology all interact with each other  strong/medium evidence
 Neurotransmitters 5-HT/NE/DA/Glu
 Inflammation
 HPA axis hyperactivity
 Reduced neuroplasticity
 PFC-limbic altered connectivity
o Clinical phenotype
 Domains
 Negative salience
 Reward sensitivity
 Motor activity
 Impulsivity
 Sleep/arousal
 Symptoms
 Sadness/guilt
 Anhedonia
 Psychomotor agitation/retardation
 Suicidality
 sleeplessness
o Recurrence Neuroprogressive nature of major depressive disorder
 Medication continuation




o Connectivity problems areas not reached well
 Hypoconnectivity Frontoparietal Network cognitive control & attentions &
emotion regulation
 Hyperconnectivity Default Network internally oriented and self-referential
thought
 Hypoconnectivity Affective Network processing emotions or salience
- Treatment
o Antidepressants help with higher Hamilton scores  then there is a difference between
placebo and real medication
 Don’t give everybody medication
o Guidelines

4

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
18 oktober 2021
Aantal pagina's
45
Geschreven in
2020/2021
Type
College aantekeningen
Docent(en)
Dr. a.m.w. van dam
Bevat
Alle colleges

Onderwerpen

$5.99
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
ldenboer Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
14
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
11
Documenten
11
Laatst verkocht
2 jaar geleden
Samenvattingen bachelor Gezondheidswetenschappen (VU)

Aangezien ik mijn bachelor met een honourscertificaat heb afgerond, deel ik graag mijn samenvattingen met mijn medestudenten.

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen