Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Final Exam Cognitive Science, ISBN: 9781483347424 Inleiding Tot De Cognitiewetenschap ()

Beoordeling
2.0
(1)
Verkocht
5
Pagina's
35
Geüpload op
21-10-2021
Geschreven in
2021/2022

Samenvatting van boek, colleges en extra aantekeningen (incl illustraties) voor het eindtentamen van Inleiding tot de Cognitiewetenschap.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

SV Final Inleiding tot de Cognitiewetenschap
College 8 – Evolutionary Approach
Evolutie en cognitie
➢ Basisgedachte:
o De mens is een product van evolutie
o Dan geldt hetzelfde vast ook voor onze cognitieve vermogens → hersenen nemen een
belangrijkere plaats in
o Kunnen we de menselijke cognitieve vermogens beter begrijpen in de context van
hun evolutionaire oorsprong?

Evolutietheorie
➢ Jean Baptiste Lamarck
o ‘Eerste’ theoretisch framework poneerde dat:
▪ De omgeving zorgde voor aanpassingen in dieren (aanpassing/adaptatie)
▪ Deze verworven eigenschappen doorgegeven worden aan het nageslacht.
o Geloofde wel in ‘doelgerichte’ evolutie
➢ Zeker niet ‘from scratch’ bedacht door Darwin...
o Bijv. transmutatie (aanpassen van soorten) was al eerder voorgesteld en zelfs redelijk
geaccepteerd...
o De genetische basis is pas een eeuw later ontdekt...
o Het nieuwe aan Darwins theorie was de verklaring van de mechanismen die eraan
ten grondslag liggen: natuurlijke selectie + seksuele selectie
➢ Charles Darwin:
o Benadrukte competitie tussen individuen van dezelfde soort om te overleven en voort
te planten.
➢ Alfred R. Wallace:
o Benadrukte ecologische druk op variaties in eigenschappen en soorten, die er toe
leiden dat deze of aangepast raken aan de lokale omstandigheden, of uitsterven.

Natuurlijke selectie
Belangrijke observaties (CD):
➢ Variatie binnen populaties
➢ Deel van deze variatie is overerfbaar
➢ Niet ieder individu (binnen de populatie) overleeft
o (overleeft niet lang genoeg om nakomelingen te krijgen)
Belangrijke conclusies:
➢ Variatie binnen populaties
➢ Varianten kunnen voordelig zijn voor individuen in specifieke omstandigheden
➢ Dit zorgt voor een relatieve verhoging van overleving voortplantingssucces van dit individu
(camouflagekleur)
➢ Survival of the fittest
Extra bevindingen:
➢ Veranderingen in een eigenschap gebeuren toevallig en gradueel...
➢ Alleen als de veranderingen de ‘fitness’ bevorderen worden deze ‘geselecteerd’...
➢ Dit leidt tot adaptatie/aanpassing aan een specifieke omgeving/habitat...



1

,Voorbeeld:
➢ De peper-en-zout mot Biston betularia
➢ Predatie-experimenten hebben aangetoond dat (het
gebrek aan) camouflage inderdaad een grote rol speelt
in de ‘fitness’ van de mot
➢ Dit is een voorbeeld van natuurlijke selectie, maar...
➢ Een extra stap is meestal nodig voor soortvorming
➢ Een nieuwe soort ontstaat als individuen van niet meer
kunnen reproduceren
Soortvorming:
➢ Hiervoor dient een deel van de populatie geïsoleerd te
zijn
➢ Denk aan de Galapagos Eilanden
➢ Al hoeft dit niet per se via ‘fysieke’ obstakels.
➢ Het belangrijkste waarmee Darwin afweek van zijn
tijdgenoten... en één van de hoekstenen van de moderne evolutietheorie:
➢ Evolutie is NIET doelgericht, maar eerder een aaneenrijging van min of meer toevallige
gebeurtenissen
o Variatie is toevallig, maar door selectiedruk kan het een voordeel opleveren, enz.

Seksuele selectie
Darwin’s probleem:
➢ De staart van de pauw....
➢ Hoe kan dat de ‘fitness’ van deze individuen verhogen?
➢ De oplossing hiervoor zag hij in Seksuele Selectie...
2 vormen:
➢ Intraseksuele selectie
o (man-man/ vrouw-vrouw) competitie
➢ Interseksuele selectie
o Partnerkeuze → vaak vrouwelijke keuze
➢ Dit leidt tot Seksuele Dimorfie
o Mannen ander uiterlijk dan vrouwen

Debat
De evolutionaire psychologie heeft een rol in dit debat...
➢ Door de nadruk op het ‘verklaren’ van sociale omgangsvormen tussen mannen en vrouwen
➢ Door de nadruk op onze (sociale) cognitie en de aannames over de Jager-Verzamelaar
structuur waarin wij ‘geëvolueerd’ zijn
➢ Probleem is ook dat stereotyperingen, clichés en politiek gaan meespelen

Overerfelijkheid van eigenschappen
➢ Mendel
o Beginselen van de erfelijkheid (van erwten)




2

,3

, Overerfelijkheid (DNA)
➢ Fenotype: eigenschap die uiteindelijk zichtbaar is
➢ Al onze genen in DNA (genotype)
➢ Verdeeld over de chromosomen
➢ Genen coderen voor specifieke eiwitten
➢ Genen bestaan uit series van basenparen
➢ Basenparen bestaan uit nucleotiden
➢ Dubbele chromosomen: allelen

Erfelijkheid van eigenschappen
➢ Dominant:
o Als 1 allel dit gen bevat uit het zich al in fenotype
➢ Recessief:
o Alleen fenotype als gen op beide allelen bestaat
➢ Eigenschappen (fenotype) kan dus veranderen door kruising, maar...
o DNA kan ook veranderen door (o.a.):
▪ Puntmutaties (vaak letaal wanneer in ‘coding’ DNA, maar een groot deel is
‘non-coding’)
▪ Cross-over bij de Meiose




Selectie/ erfelijkheid
➢ Selectie gebeurt op eigenschappen
o Door een ‘adaptieve’ waarde in een omgeving/habitat
▪ Dit is het fenotype
o Het genotype is de basis voor het fenotype
o Mutaties (en dergelijke) veroorzaken toevallige variatie
▪ DIT MAAKT NATUURLIJKE SELECTIE MOGELIJK

Vergelijken, homologie en convergentie
➢ Veel van onze structuren zijn vergelijkbaar met die van andere vertebraten (andere vormen
van bv voorbenen, maar met zelfde onderdelen/ botten)
➢ Nu anders van vorm door aanpassingen aan leefomstandigheden
➢ Homologie: verschillende vormen hebben een gezamenlijke oorsprong
➢ Geldt dit ook voor onze cognitie?
➢ Dat is moeilijk vast te stellen
➢ Homologieën zijn gevonden in de hersenen van zoogdieren


4

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
21 oktober 2021
Aantal pagina's
35
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$10.15
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

2.0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
1
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
IsabelleU Universiteit Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
138
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
86
Documenten
34
Laatst verkocht
2 maanden geleden

3.8

4 beoordelingen

5
2
4
0
3
1
2
1
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen