TAALKUND
E
HOORCOLLEGES & BOEK H. HULSOF
Aymee
,Inhoudsopgave
Hoorcollege 1................................................................................................................................................ 2
Hoofdstuk 1 boek.......................................................................................................................................... 3
Hoorcollege 2................................................................................................................................................ 4
Hoofdstuk 2 boek.......................................................................................................................................... 6
Hoofdstuk 3 boek.......................................................................................................................................... 7
Hoofdstuk 4 boek......................................................................................................................................... 10
Hoofdstuk 5 boek......................................................................................................................................... 12
Hoofdstuk 6................................................................................................................................................. 14
Hoofdstuk 7................................................................................................................................................. 17
Hoorcollege 3............................................................................................................................................... 19
Hoorcollege 4............................................................................................................................................... 22
Taalmodel appel.................................................................................................................................................22
Taalmodel Ellis en Young....................................................................................................................................35
Proeftoets.................................................................................................................................................... 36
Antwoorden:.......................................................................................................................................................37
,Hoorcollege 1
Taal is niet statisch, het veranderd constant.
Taal is productief, het is mogelijk om nieuwe en nog niet bestaande
woorden en zinnen te maken.
Bij onze taal is er sprake van culturele transmissie. Dit betekent de
overdracht van informatie aan een volgende generatie.
Wij kunnen spreken met verplaatsing. Dus over het hier en nu, maar
ook over een andere plaats en tijd.
In menselijke taal is er gearticuleerdheid. Iets wat bestaat uit
onderdelen, woorden die zelf een betekenis hebben.
Dubbele articulatie betekend dat talige boodschappen zijn
opgebouwd uit betekenisvolle kleinere eenheden, die zelf weer zijn
opgebouwd uit betekenisloze kleinere eenheden. (Zin is opgebouwd
uit woorden, woorden uit klanken, woorden hebben een betekenis)
Variaties zijn oneindig.
Vormen van communicatie:
- Non – verbaal
- Verbaal
- Schrijven
- Signalen
Communicatiemodel:
Zender – Boodschap – ontvanger
Dieren = communicatie
Bij dieren is er sprake van communicatie en niet van taal, doordat er maar
een beperkt aantal iets is wat ze door kunnen geven.
Signaal: Hoorbaar of zichtbaar gedrag dat een boodschap overdraagt.
Taalvariatie
Dialecten zorgen voor verschillen binnen een taal, taalvariatie.
Verschillen tussen Deens/Noors zijn kleiner dan tussen
Gronings/Vlaams.
Drie eigenschappen taal herkennen
- Taal verschilt genoeg van andere talen (taalafstand)
- Sprekers willen hun taal graag spreken en doorgeven aan kinderen
(taalwil)
- Taal heeft binnen de taalgemeenschap een bepaalde status
(taalstatus)
Standaardtaal – Vertegenwoordigt de norm van de taalgebruikers en is de
taal waarvan onder andere de overheid, het onderwijs, de media en de
rechtspraak zich bedienen.
, (Stads)dialect – Taalgebruik van i inwoners uit een bepaald gebied.
Accent – persoonlijke of regionale uitspraak van de standaardtaal.
ABN – Algemeen Beschaafd Nederlands is nu AN, Algemeen Nederlands.
Sociolect – Gebruik je in betaalde setting bij doelgroep.
Jargon – Vaktaal bv. doctoren.
Hoofdstuk 1 boek
Als het mis gaat, dan wordt ineens duidelijk hoe onmisbaar taal is.
(Hersenbloeding, doof, alzheimer)
Zonder gemeenschappelijke taal is er geen onderwijs.
Zonder taal is er geen cultuur, geschiedenis en wetenschap.
Alleen dankzij taal kan kennis ook behouden blijven over de generaties
heen. Zodat nieuwe generatie verder kan gaan waar de vorige gebleven
is.
Taalkunde
Is de studie van de eigenschappen van menselijke talen
Hoe ze in elkaar zitten
Hoe ze gebruikt worden
Hoe ze veranderen
Hoe ze geleerd worden
Taalkundigen proberen daarmee te begrijpen hoe het precies komt dat
taal een fundamentele rol in ons bestaan kan spelen die het heeft.
Mensentaal en communicatie bij dieren
Groot deel communicatie bij dieren gaat over voedsel, bijen die nectar
hebben gevonden doen bijvoorbeeld een dans waarmee ze aan andere
bijen in het korf vertellen waar ze de voedselbron kunnen vinden en
hoever ze daarvoor moeten vliegen.
Dieren kunnen elkaar vaak ook waarschuwen voor gevaar.
Dieren hebben allerlei signalen om de aandacht van soortgenoten te
trekken.
Hoe signalen ontstaan
Na verloop van een aantal generaties komen er naar verhouding steeds
meer dieren die het gedrag van concurrenten goed in kunnen schatten.
Na verloop van een aantal generaties komen er steeds meer dieren die
‘even afwachten’ na de eerste voorbereidingen voor een aanval. In die tijd
proberen ze de reactie van de tegenstander zo goed mogelijk in te
schatten om van een echte aanval af te kunnen zien.
E
HOORCOLLEGES & BOEK H. HULSOF
Aymee
,Inhoudsopgave
Hoorcollege 1................................................................................................................................................ 2
Hoofdstuk 1 boek.......................................................................................................................................... 3
Hoorcollege 2................................................................................................................................................ 4
Hoofdstuk 2 boek.......................................................................................................................................... 6
Hoofdstuk 3 boek.......................................................................................................................................... 7
Hoofdstuk 4 boek......................................................................................................................................... 10
Hoofdstuk 5 boek......................................................................................................................................... 12
Hoofdstuk 6................................................................................................................................................. 14
Hoofdstuk 7................................................................................................................................................. 17
Hoorcollege 3............................................................................................................................................... 19
Hoorcollege 4............................................................................................................................................... 22
Taalmodel appel.................................................................................................................................................22
Taalmodel Ellis en Young....................................................................................................................................35
Proeftoets.................................................................................................................................................... 36
Antwoorden:.......................................................................................................................................................37
,Hoorcollege 1
Taal is niet statisch, het veranderd constant.
Taal is productief, het is mogelijk om nieuwe en nog niet bestaande
woorden en zinnen te maken.
Bij onze taal is er sprake van culturele transmissie. Dit betekent de
overdracht van informatie aan een volgende generatie.
Wij kunnen spreken met verplaatsing. Dus over het hier en nu, maar
ook over een andere plaats en tijd.
In menselijke taal is er gearticuleerdheid. Iets wat bestaat uit
onderdelen, woorden die zelf een betekenis hebben.
Dubbele articulatie betekend dat talige boodschappen zijn
opgebouwd uit betekenisvolle kleinere eenheden, die zelf weer zijn
opgebouwd uit betekenisloze kleinere eenheden. (Zin is opgebouwd
uit woorden, woorden uit klanken, woorden hebben een betekenis)
Variaties zijn oneindig.
Vormen van communicatie:
- Non – verbaal
- Verbaal
- Schrijven
- Signalen
Communicatiemodel:
Zender – Boodschap – ontvanger
Dieren = communicatie
Bij dieren is er sprake van communicatie en niet van taal, doordat er maar
een beperkt aantal iets is wat ze door kunnen geven.
Signaal: Hoorbaar of zichtbaar gedrag dat een boodschap overdraagt.
Taalvariatie
Dialecten zorgen voor verschillen binnen een taal, taalvariatie.
Verschillen tussen Deens/Noors zijn kleiner dan tussen
Gronings/Vlaams.
Drie eigenschappen taal herkennen
- Taal verschilt genoeg van andere talen (taalafstand)
- Sprekers willen hun taal graag spreken en doorgeven aan kinderen
(taalwil)
- Taal heeft binnen de taalgemeenschap een bepaalde status
(taalstatus)
Standaardtaal – Vertegenwoordigt de norm van de taalgebruikers en is de
taal waarvan onder andere de overheid, het onderwijs, de media en de
rechtspraak zich bedienen.
, (Stads)dialect – Taalgebruik van i inwoners uit een bepaald gebied.
Accent – persoonlijke of regionale uitspraak van de standaardtaal.
ABN – Algemeen Beschaafd Nederlands is nu AN, Algemeen Nederlands.
Sociolect – Gebruik je in betaalde setting bij doelgroep.
Jargon – Vaktaal bv. doctoren.
Hoofdstuk 1 boek
Als het mis gaat, dan wordt ineens duidelijk hoe onmisbaar taal is.
(Hersenbloeding, doof, alzheimer)
Zonder gemeenschappelijke taal is er geen onderwijs.
Zonder taal is er geen cultuur, geschiedenis en wetenschap.
Alleen dankzij taal kan kennis ook behouden blijven over de generaties
heen. Zodat nieuwe generatie verder kan gaan waar de vorige gebleven
is.
Taalkunde
Is de studie van de eigenschappen van menselijke talen
Hoe ze in elkaar zitten
Hoe ze gebruikt worden
Hoe ze veranderen
Hoe ze geleerd worden
Taalkundigen proberen daarmee te begrijpen hoe het precies komt dat
taal een fundamentele rol in ons bestaan kan spelen die het heeft.
Mensentaal en communicatie bij dieren
Groot deel communicatie bij dieren gaat over voedsel, bijen die nectar
hebben gevonden doen bijvoorbeeld een dans waarmee ze aan andere
bijen in het korf vertellen waar ze de voedselbron kunnen vinden en
hoever ze daarvoor moeten vliegen.
Dieren kunnen elkaar vaak ook waarschuwen voor gevaar.
Dieren hebben allerlei signalen om de aandacht van soortgenoten te
trekken.
Hoe signalen ontstaan
Na verloop van een aantal generaties komen er naar verhouding steeds
meer dieren die het gedrag van concurrenten goed in kunnen schatten.
Na verloop van een aantal generaties komen er steeds meer dieren die
‘even afwachten’ na de eerste voorbereidingen voor een aanval. In die tijd
proberen ze de reactie van de tegenstander zo goed mogelijk in te
schatten om van een echte aanval af te kunnen zien.
