Casus: Sofie, 1
1
IBS-Curriculumcommissie maart 2020
, Hypothese(n):
1. Sofie zit veel bij haar werk, hierdoor komt ze weinig in beweging.
2. Sofie sport/ beweegt weinig, hierdoor heeft ze overgewicht.
3. Sofie sport/ beweegt weinig, hierdoor heeft ze een verminderd KUHV in haar benen, waardoor ze een zwaar gevoel ervaart in haar benen
na traplopen.
4. Sofie sport/ beweegt weinig, hierdoor heeft ze een verminderd aeroob UHV, waardoor ze sommige dagelijkse activiteiten als zwaar ervaart
en sneller vermoeid is.
5. Sofie heeft het druk op het werk, hierdoor ervaart zij stress.So
6. Doordat Sofie stress heeft, slaapt ze slecht. Door vermoeidheid sport ze weinig.
Onderzoeksplan (gerelateerd aan bovenstaande hypothese(n)
Onderzoeksdoelstelling
Hypothes Evidentie
en Onderzoeksmiddelen
e nr. (opinion, experience, evidence)
(diagnostisch)
Uitvragen: ‘Hoeveel uur heb je de
afgelopen week gezeten?’ ‘Hoeveel uur zit
Onderzoeken hoeveel
1. je per dag?’ ‘
Sofie zit in een week.
Sofie vragen om een zit-dagboekje bij te
houden.
2. Onderzoeken wat Sofies - Uitvragen: ‘Hoeveel uur heb je de
beweegpatroon is en of afgelopen week gesport/
ze overgewicht heeft. bewogen?’ ‘Hoeveel uur sport je
gemiddeld in een week?’
- Sofie vragen om een stappenteller/
2
IBS-Curriculumcommissie maart 2020