Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Geschiedenis samenvatting: Tijdvak 5 - Ontdekkers en Hervormers

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
9
Geüpload op
25-10-2021
Geschreven in
2019/2020

Uitgebreide samenvatting van tijdvak 5: Ontdekkers en Hervormers van het Feniks geschiedenis boek voor HAVO/VWO. Inclusief uitwerkingen van de bijbehorende kenmerkende aspecten en onderzoeksvragen + een tijdlijn bij elke paragraaf!

Meer zien Lees minder
Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

5.1: De wereld wordt groter



Samenvatting

In de middeleeuwen werd er nagedacht over de omtrek van de aarde en of hij rond is of niet. In de
late middeleeuwen raakte het zuidelijke handelsnetwerk verbonden met de noordelijke Hanze.
Venetië had veel contact met het middenoosten. Zeelui wisselden kennis uit over zeeroutes,
zeestromingen en windrichtingen en dit werd in kaarten weergegeven. Op de kaart stonden alleen
Zuid-Europa, Noord-Afrika en Oost-Azië, alles daarbuiten was ‘terra incognita’. Door
ontdekkingsreizen in de 15e eeuw zou het wereldbeeld veranderen.

De Portugezen organiseerden als eersten ontdekkingsreizen langs de noordwestkust van Afrika.
In 1415 veroverden ze Ceuta en bezetten ze Canarische en Kaapverdische eilanden, als
uitvalsbases. In 1488 voer Bartolomeus Diaz als eerste om de zuidpunt van Afrika. In 1497
bereikte hij India en bezette hij eilanden en kustplaatsen. Vanuit deze factorijen dreven ze handel
met de lokale bevolking. Dit was erg riskant, omdat er niet veel schepen terug keerden van deze
reis. De Portugese koningen wilden contact leggen met priester Johannes en de christelijke
bevolking van India, maar priester Johannes bestond niet en de Indische bevolking was niet
christelijk. Portugal kon niet koloniseren, omdat het te weinig geld en inwoners had. De
specerijenhandel stopte.

Spanje veroverde in 1492 Granda en alle islamitische gebieden op het eiland. Daarna stuurden de
Spaanse koningen Christo el Columbus naar het westen. Na vijf weken kwam hij aan in Amerika,
terwijl hij dacht dat het Indië was. Amerigo Vespucci verkende het tien jaar later en zei dat
Columbus een nieuwe wereld had ontdekt. In 1507 werd als eerst de naam ‘terra Americi’ of
‘America’ gebruikt. In 1519 vertrok Spanjaard Ferdinand Magalhaes om een verbinding tussen de
Atlantische en Indische oceaan te zoeken. Het lukte hem, maar hij overleed op de Filipijnen.
Spanjaarden concludeerden dat dit geen handige route was en richten zich op Amerika.

In Midden- en Zuid-Amerika lagen rijken van Azteken en Inca’s. Hun steden en cultuur waren
hoogontwikkeld. Priesters hadden veel aanzien, omdat ze contact hadden met natuurgoden.
Handelaren en ambachtslieden zorgden voor een bloeiende economie. Boeren verbouwden veel
voedsel en ze gebruikten irrigatiesystemen. Bij de Inca’s kregen grote gezinnen meer land dan
kleine gezinnen. De priesters, mensen die de tempels onderhielden, de Incakeizer en zijn soldaten
en ambtenaren kreeg een deel van de oogst en de rest werd opgeslagen. Spaanse avonturiers
(conquistadores) veroverden gebieden van de Nieuwe Wereld. In 1519 viel Hernán Cortés het
Aztekenrijk binnen. Montezuma, de leider, sneuvelde en in 1521 gaven de Azteken zich over. In
1531 lukte het Francisco Pizarro om het Incarijk te veroveren. Spanjaarden hadden betere
vuurwapens en bescherming. Ook namen ze Europese ziektes mee, waardoor veel mensen dood
gingen.

Als beloning voor deze veroveringen kregen de Spaanse conquistadores grote landgoederen. De
Spanjaarden verwachten dat de inwoners hard zouden werken en christelijk zouden worden, maar
dat deden ze niet. Daarom werd de encomienda ingevoerd: een Spanjaard kreeg een aantal
Indianen om ze te onderrichten tot het katholieke geloof en ze werden gedwongen zware arbeid
te verrichten. De lokale bevolking was niet bestand tegen het zware werk en de ziektes. In 1513
keurden de Spaanse koningen oorlog tegen ongehoorzame inheemsen goed. Er was
dwangarbeid en slavernij, maar ondertussen wilden missionarissen de bevolking onderwijzen en
bekeren. In 1542 kreeg de inheemse bevolking rechten.

De handelsstromen naar Europa veranderden, er ontstond een handelsdriehoek tussen Europa,
Afrika en Amerika. Europa leverde wapens, textiel en luxegoederen en Afrika verkocht slaven aan
Amerika. Het belang van de West-Europese havensteden namen toe, ten koste van de handel in
de Oostzee en Middellandse zee. Aan het einde van de 16e en in de 17e eeuw ging Spanje een
aantal keer failliet en nam zijn politieke macht in Europa snel af. In veel delen van Europa verloor
het geld aan waarde. Handelaren en ondernemers maakten grote winsten, overzeese handel




ff

, groeide sterk en schepen en legers hadden meer wapens nodig. Aan de andere kant,
levensmiddelen werden duurder, terwijl de lonen hetzelfde bleven.


Onderzoeksvraag

Welke motieven hadden de Spaanse ontdekkingsreizigers en welke gevolgen hadden hun
ontdekkingsreizen?

De Spaanse ontdekkingsreizigers wilden geld verdienen door nieuwe specerijen te ontdekken. Dit
konden ze doorverkopen aan andere landen. Ook wilden de Spanjaarden hun geloof verspreiden.
De inwoners van de nieuwe landen hadden het zwaar, omdat de Spanjaarden hun land
veroverden. Ze kregen ziektes van de Spanjaarden en er werd veel geweld gebruikt. De inwoners
werden bijna uitgemoord.



Kenmerkende Aspecten

1. Het begin van de Europese overzeese expansie.

Men kreeg steeds meer interesse in nieuwe landen, dus waren er veel ontdekkingsreizen. Ze
wilden hun specerijen zelf halen, zodat er geen onnodig geld aan uit gegeven werd. Op deze
manier konden ze het zelf doorverkopen om zo meer geld te verdienen.

2. Het veranderende mens- en wereldbeeld van de Renaissance en het begin van een nieuwe
wetenschappelijke belangstelling.

Men was steeds meer geïnteresseerd in de wetenschap en hoe de wereld in elkaar zit. Dit was
ook een aanleiding van de ontdekkingsreizen. Door deze ontdekkingsreizen, ontdekten we
Amerika. Dit betekende dat de kaarten die men tot nu toe had gemaakt, niet meer klopten. Het
wereldbeeld veranderde en men werd steeds nieuwsgieriger.



Tijdlijn

1249: Voltooing Portugese Reconquista.
1415: De Portugezen veroveren de stad Ceuta en bezetten de Canarische en Kaapverdische
eilanden.
1488: Bartolomeus Diaz vaart als eerste om de zuidpunt van Afrika.
1492: Spanjaarden veroveren het laatste islamitische gebied op Granada.
1497: Vasco da Gama bereikt de westkust van India.
1507: Kaartenmaker Waldseemüller gebruikte als eerste de naam ‘terra Americi’.
1513: De Spaanse koningen keurden oorlog tegen ongehoorzame onderdanen goed.
1519: Ferdinand Magalhães vertrok uit Sevilla om een verbinding tussen de Atlantische en
Indische Oceaan te zoeken.
Hernán Cortés valt in Midden-Amerika het Aztekenrijk aan.
1521: De Spaanse schepen bereikten de Molukken: de eilandgroep die bekend stond om de
specerijen.
De Azteken geven zich over.
1522: Slechts één schip kwam terug, beladen met specerijen, in Sevilla.
1542: Nieuwe Wetten: de oorspronkelijke bewoners van Amerika kregen rechten en golden als
volwaardige mensen.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Nee
Wat is er van het boek samengevat?
Hoofdstuk 5: tijd van ontdekkers en hervormers
Geüpload op
25 oktober 2021
Aantal pagina's
9
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.78
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
loreenw Rijksuniversiteit Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
76
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
55
Documenten
16
Laatst verkocht
2 weken geleden

3.7

10 beoordelingen

5
4
4
2
3
2
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen