Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting gedragswetenschappen periode 3.1

Rating
-
Sold
1
Pages
14
Uploaded on
27-10-2021
Written in
2021/2022

Bijna alle leerdoelen uitgewerkt met behulp van de bijpassende literatuur en Powerpoints uit de les.

Institution
Course

Content preview

GDW 3.1
Week 1
KOPP: kinderen van ouders met psychische of verslavingsproblematiek

Heeft inzicht in de kwantitatieve gegevens ten aanzien van de omvang van de problematiek van
kinderen die opgroeien bij ouder(s) met psychische problemen.
Boek: 1,5 miljoen kinderen groeit op bij ouders met psychische problemen.
Trimbos: 580.000 kinderen (<18) en 420.000 kinderen (<12)
Niet meegeteld: ouders met persoonlijkheidsstoornis/eetstoornis/psychose/alcohol en drugs

Een derde van de KOPP-kinderen krijgt zelf geen problemen, een derde krijgt te maken met tijdelijke
problemen en een derde krijgt te maken met ernstige problemen.

Kan de risicofactoren benoemen van KOPP-kinderen t.a.v. factoren bij de ouder(s), de
gezinssituatie en het kind zelf.
Risicofactoren voor kind -> de ouder:
- Niet de aard, maar de ernst en chroniciteit van de stoornis/symptomen
- Risico neerwaartse spiraal: relatieproblemen, schuld, geweld, geïsoleerd raken, gebruik en
verwaarlozing
- Zorgmijders (minder dan 30% zoekt hulp)

Risicofactoren de gezinssituatie:
- Afwezigheid gezonde ouder
- Beperkte draagkracht van gezonde ouder
- Slechte relatie tussen de ouders (conflicten tussen ouders)
- Disfunctionele ouder-kind interactie

Risicofactoren vanuit het kind:
- Erfelijke factoren
- Jonge leeftijd als ouder ziek wordt
- Geringe sociaal-emotionele vaardigheden en sociale redzaamheid
- Onveilig gehecht
- Gezonde ouder die ziek wordt (rouwen)
- Aangeboren kwetsbaarheid (extra gevoelig voor: bizar gedrag, ouder bezoeken in
psychiatrisch ziekenhuis, zelfmoordpogingen) = stress
- Soms chronische stress (constant alert, gemis aan lichamelijk contact, voortdurende angst en
machteloosheid om hier iets aan te doen)

Extra risicovol:
- Meisjes en jonge kinderen
- Beide ouders een stoornis of verslaving (minder goed functionerend gezinssysteem)
- Geen sociale steun (of de verkeerde trekt zich terug of wordt niet geaccepteerd uit
schaamte)
- Combinatie

Kan met behulp van casuïstiek uitleggen hoe risicofactoren zich uiten in concreet gedrag.
Bij kinderen uiten de problemen in:
- Parentificatie
- Geen vriendjes mee willen nemen -> schaamte- en schuldgevoelens
- Cijfert zichzelf weg

1

, - Geringe coping vaardigheden
- Seperatieangsten

Is in staat te beschrijven hoe inzichten uit ‘de stromingen in de psychologie; te herkennen zijn in de
problematiek van de KOPP-kinderen.

Week 2
Stressvolle factoren benoemen die KOPP-kinderen ervaren in de gezinssituatie waarin zij
opgroeien.
Stressvolle factoren zijn bijv. extra gevoelig voor: bizar gedrag, ouder bezoeken in psychiatrisch
ziekenhuis, zelfmoordpogingen.

Extra risicovol: meisjes en jonge kinderen en als beide ouders een stoornis of verslaving heeft. Of als
een kind geen sociale steun krijgt (verkeerde, terugtrekken of niet geaccepteerd worden uit
schaamte).

Chronisch stressvolle factoren benoemen die KOPP-kinderen ervaren in de gezinssituatie waarin zij
opgroeien.
Chronische stressvolle factoren: constant alert, gemis aan lichamelijk contact, voortdurende angst en
machteloosheid om hier iets aan te doen
Daadwerkelijke suïcide is de moeilijkste rouw voor het kind (schuldgevoelens). Hetzelfde geldt een
beetje voor ouders die weglopen, hierdoor kan er angst ontstaan dat kinderen iets fout gedaan
hebben.

Kinderen kunnen PTSS ontwikkelen. Gevolgen:
- Intrusies
- Vermijdingsgedrag
- Waakzaamheid

Beschrijven welke beschermende factoren binnen de gezinssituatie KOPP-kinderen kunnen
ervaren.
Beschermende factoren vanuit het gezin:
- Formele sociale steun buiten het gezin: emotioneel en informatief (bijv. huisarts)
- Informele sociale steun buiten het gezin (leerkracht/buren/ouders vriendjes) -> sociaal
netwerk is noodzakelijk
- Emotionele steun binnen het gezin (erkennen verdriet/luisteren/liefde ervaren)
- Informatieve steun binnen het gezin
o Kinderen weten wat er aan de hand is
- ‘Signaleerders’ -> mensen die signaleren dat het niet goed gaat met het kind

Beschermende factoren voor het kind zelf:
- Coping stijl: onafhankelijkheid
o Kind zoekt eigen weg (survivor)
- Coping stijl: relatiegericht
o Gericht op lief zijn
- Uiterlijke verschijningsvorm
- Sociale vaardigheden
- Veerkracht van een kind:
o Aan kunnen gaan intieme contacten, bezigheden buiten huis, zelfinzicht en
realistische kijk op ouderlijke stoornis


2

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Bijna alle leerdoelen
Uploaded on
October 27, 2021
Number of pages
14
Written in
2021/2022
Type
SUMMARY

Subjects

$7.18
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
aniekscholten2 Hogeschool Windesheim
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
5 year
Number of followers
14
Documents
8
Last sold
2 year ago

4.0

2 reviews

5
0
4
2
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions