Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Geschiedenis MEMO - hoofdstuk 11; leven in een massasamenleving

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
4
Geüpload op
28-10-2021
Geschreven in
2020/2021

Een beknopte samenvatting van hoofdstuk 11; leven in een massasamenleving uit het geschiedenis boek MEMO voor de middelbare.

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Geschiedenis
Hoofdstuk 11
Joelle Willemsen
Paragraaf 1
Drie belangrijke ontwikkelingen in 1900:
1. Meer mensen
- Betere hygiëne
- Ontdekking van bacillen waardoor ziektes bestreden konden worden
2. Overbruggen van verre afstanden
- Nieuwe vervoersmiddelen
- Meer geld geïnvesteerd in spoorwegen/rails
3. Nieuwe communicatiemiddelen
- Cultuur, kennis en informatie op snellere manier overbrengen op groot publiek
 Radio, bioscoop en telefoon
Moderne samenleving en in toenemende mate een massasamenleving
Tweede Industriële Revolutie.
- Gebruik van elektriciteit, staal en verbrandingsmotoren op benzine/diesel
- Nieuwe industrieën -> chemische en elektrotechnische
 Gevolg: Wapenwedloop en propaganda
Cultuurpessimisme= de westerse cultuur zal ten onder gaan door de massa
 Oswald Spengler -> bekendste vertegenwoordiger en gaf er een boek over uit.
Probleem moderne massasamenleving= groot deel van de bevolking leefde in armoede en onder
slechte omstandigheden. Oplossing:
 Actievere overheid
- Meer taken overheid voor de gezondheidszorg (bijv. instanties)
- Onderwijs voor grotere groepen toegankelijk maken
 Leerplichtleeftijd naar 14 jaar
 Meer wet- en regelgeving om welzijn van de burgers te verbeteren:
- Woningbouw
 Door groeiende bevolking nieuwe woonwijken die zich houden aan de nieuwe
leefbaarheidsregels
 Stadsvernieuwingsprojecten
Rol nieuwe technieken, in de industrie, in landen:
- Rivaliteit bij bijv. het maken van wapens
- Misbruik van de radio en de bioscoop voor propaganda
Paragraaf 2
Eerste Wereldoorlog
 Wie?
 Geallieerden: Frankrijk, Rusland, Engeland, Italië (vanaf 1915) en Verenigde Staten (vanaf 1917)
 Centralen: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije, Italië (tot 1915) en Ottomaanse Rijk
 Wanneer?
 1914 tot 1918
 Hoe?
 Gifgas, loopgraven (!), mitrailleurs en tanks (1916)




Oorzaken van Wereldoorlog 1

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
28 oktober 2021
Aantal pagina's
4
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.79
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
joellewillemsen

Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
joellewillemsen Hogeschool Arnhem en Nijmegen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
6
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
4
Documenten
15
Laatst verkocht
1 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen