Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Fysiologie Thema 1.8 Blok C

Beoordeling
3.7
(3)
Verkocht
9
Pagina's
16
Geüpload op
30-10-2021
Geschreven in
2020/2021

Samenvatting voor de kennistoets van de leerdoelen van thema 1.8 Fysiologie voor de opleiding Mondzorgkunde op Hogeschool Utrecht.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Zenuwstelsel: Indeling hersenen
De globale indeling v/d hersenen
De 6 delen v/d hersenen:
1. Cerebrum (grote hersenen)
2. Diencephalon (thalamus, hypothalamus, epifyse)
3. Mesencephalon (middenhersenen)
4. Pons
5. Medulla oblongata (verlengde merg)
6. Cerebellum (kleine hersenen)

Kwabben:
• Frontaalkwab (voorhoofdskwab) → Blauw
• Pariëtale kwab (wandbeenkwab) → Geel
• Temporaalkwab (slaapkwab) → Groen
• Occipitale kwab (achterhoofdskwab) → Roze

Het verschil tussen de werking v/h sympathisch en parasympatisch zenuwstelsel
Sympatisch Parasympatisch
Lichaam in actie (fight or flight) Lichaam in rust (rest and digest)
Plotselinge, intensieve, lichamelijke activiteiten Energiebesparende activiteiten+ stofwisselingssnelheid↓
Pupil verwijden Pupil vernauwen
Hartslag↑ Hartslag ↓
Ademfrequentie↑ Ademfrequentie↓
Spijsvertering↓ Spijsvertering↑
Afgifte glucose bloed↑ Afgifte glucose bloed↓

Het CSZ en perifere zenuwstelsel+ de verschillende onderdelen
Zenuwstelsel Bestaat uit:
Centraal zenuwstelsel (CZS) Hersenen+ ruggenmerg
Perifere zenuwstelsel (PZS) Alle zenuwweefsel buiten het CZS
→ Communicatie tussen CZS+ de rest v/h lichaam hier plaatsvinden.

NEURONEN PZS (1E FOTO)
Afferente neuronen= gaan naar het CZS toe (alles wat je als prikkel waarneemt).
• Sensorische input= sensorische (afferente) neuronen.
Efferente neuronen= gaan v/h CZS af (effect; wat je gaat doen).
• Motorische output= motorische (efferente) neuronen.

Dus:
1. Sensorische input (PZS): afferente neuronen naar hersenen→ bv. licht auto.
2. Integratie in hersenen (CZS): wat ga je doen; blijven staan of weglopen?
3. Motorische output (PZS): efferente neuronen naar effector→ signaal naar spieren/ benen; weglopen.

ZINTUIGEN (2E FOTO)
Somatische zintuigen= registreren alle signalen buiten je lichaam.
Viscerale zintuigen= registeren alle inwendige signalen in je lichaam (bv. pH, hormonen, bloedsuikerspiegel).

PERIFERE ZENUWSTELSEL (2E FOTO)
Somatisch zenuwstelsel (SZS)= invloed op hebben→ skeletspier.
Autonoom zenuwstelsel (AZS)= geen invloed op hebben→ gladde spieren, hartspier, klieren, vetweefsel.
• Parasympatisch gedeelte= in rust (rest and digest).
• Sympatisch gedeelte= fysiek actief (fight or flight).

, De functie+ locatie v/d volgende onderdelen:
Onderdeel Functie
Cerebellum • Gecoördineerde bewegingen.
(Kleine hersenen) • Betrokken bij de voortbeweging+ bewaren v. evenwicht.
→ Functie indirect; zie ➢ Niet noodzakelijk voor samentrekken spieren/ waarneming v/d stand v/h lichaam;
punt 3 spieren na operatie cerebellum nog even sterk kunnen aanspannen.
• Bewegingen controleren: houdt in de gaten of het doel v. bepaalde bewegingen bereikt
wordt+ zorgt voor evt. aanpassing v. bewegingen.
➢ Beschadiging cerebellum; bewegingen veel minder gecoördineerd= axatie-> persoon
lijkt dronken, stoot tegen dingen aan, is erg onhandig.
• Betrokken bij impliciet leren= vormen v. leren die buiten het bewustzijn omgaan, maar die
wel merkbaar zijn in gedrag→ niet weten wat bij tennis doen om arm goed te bewegen;
door oefenen beweging onder controle krijgen.
• Rol spelen bij taal+ taken die een beroep doen op het werkgeheugen.
➢ Bv. het herhalen v/e telefoonnummer om het niet te vergeten.
Hersenstam • Verbindt de grote hersenen met het ruggenmerg via de medulla oblongata.
(Middenhersenen, pons+ • Hierin ook hersenzenuwen ontspringen= verantwoordelijk voor:
medulla oblongata) ➢ Zintuigelijke waarneming v/d huid.
➢ Gewrichten in de nek, gezicht en hoofd.
➢ Speciale zintuigen (bv. horen, smaak, evenwicht).
• Hierin ook pupilreflex= het sturen v/e aantal reflexmatige bewegingen.
• Beweging voelen, zwaartekracht, huilen, proeven, plassen, kauwen, slikken, speeksel-
vorming, overgeven, regulatie spijsvertering, ademhalen, sturen v/d bloedsomloop en
basale vormen v. horen.
Pons • Verbindt cerebellum (kleine hersenen) met hersenstam
• Zorgt samen met cerebellum voor gecoördineerde bewegingen.
• Prikkels v/h evenwichts-& gehoororgaan doorgegeven aan de kleine hersenen.
Medulla oblongata • Verbindt hersenen met ruggenmerg.
(Verlengde merg) • Schakelt sensorische informatie door naar de thalamus+ andere centra in de hersenstam.
• Reguleert autonome functies: hartslag, bloeddruk, ademhaling, sap afscheiding,
spierwerking v/h spijsverteringskanaal, slikken, waken, slapen, hoesten en braken.
Mersencephalon • Verwerkt visuele+ auditieve informatie.
(Middenhersenen; extra) • Zorgt voor genereren v. onwillekeurige, somatische motorische reacties.
• Bevat centra die het bewustzijn in stand houden.
• Rol spelen bij het tot stand komen v. oogbewegingen.

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
30 oktober 2021
Aantal pagina's
16
Geschreven in
2020/2021
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$7.73
Krijg toegang tot het volledige document:
Gekocht door 9 studenten

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle 3 reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

3 jaar geleden

4 jaar geleden

3.7

3 beoordelingen

5
2
4
0
3
0
2
0
1
1
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
sammiexj Vrije Universiteit Amsterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
122
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
43
Documenten
20
Laatst verkocht
21 uur geleden

4.4

37 beoordelingen

5
23
4
11
3
0
2
0
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen