Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Hoorcolleges 1A2 week 9

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
17
Geüpload op
14-11-2021
Geschreven in
2021/2022

Een uitgebreide samenvatting van de hoorcolleges in thema 1A2 in week 9 inclusief relevante afbeeldingen.

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Week 9



HC Beroepsethiek
Wat is beroepsethiek?  verantwoordelijkheid
 Vorm van ideologie die met het beroep van een professional gepaard gaat
 Het geheel van waarden, normen, gedragingen en verhoudingen met de samenleving dat het
vertrouwen van mensen in artsen ondersteunt en rechtvaardigt
 Medische beroepsethiek gaat over de goede manieren van handelen van artsen in de
gezondheidszorg
 Beroepsethiek komt tot uitdrukking onder andere opleidingen, beroepsverenigingen,
beroepsopvatting, richtlijnen, wetten en de artseneed

Professionele verantwoordelijkheid
 Beroepsgroep
 Gedragscodes
 Professionele standaard
 Collega’s
 Collectieve moraal

Functionele verantwoordelijkheid
 Instituut
 Instelling
 Collegialiteit
 Werkrelatie
 Huisregels

Persoonlijke verantwoordelijkheid
 Relaties
 Persoonlijke opvattingen

Eed van Hippocrates
 Hippocrates: circa 460-370 voor Christus
 Herkomst tekst onzeker
 Periode van weinig regulering en beperkingen van genezers
 Eed was vooral bedoeld om te onderscheiden tussen kwakzalvers en echte genezers die het
vertrouwen van patiënten verdienden
 Scheiding mythologie en geneeskunde
 Beoefening van de geneeskunst stelt morele eisen aan de beoefenaar
 Arts als deugdzaam mens
 Nadruk op relaties, collegiale verhoudingen

Artseneed: vervolg 1878
 1865: Wet Uitoefening Geneeskunst
 Eed vooral bedoeld om monopolie op geneeskunst te rechtvaardigen
 Alleen beroepsgeheim behouden
 Opvattingen van de patiënt zijn niet relevant
 Gevaren en grenzen geneeskunde niet erkend

Artseneed: vervolg (20e eeuw)
 Meer aandacht voor slachtoffers medische technische macht

, Week 9


 Meer aandacht voor gevaren geneeskunde
 Meer aandacht voor gevaren wetenschappelijk onderzoek: verklaring van Helsinki
 Van medische macht naar erkenning grenzen

Artseneed (2003)
 Geen wet meer: vrijwillig  symbool
 Patiënt speelt centrale rol
 Belangrijke symbolische waarde: formele toetreding tot gemeenschap
 Geeft weinig praktische houvast
 Weldoen
 Respect voor autonomie
 Niet schaden
 Rechtvaardigheid
 Vertrouwensrelatie

Beroepsethiek is meer dan de eed…
 Algemene wetten (bijv wetboek van strafrecht); beroepswetten (BIG, WGBO), specifieke wetten
(euthanasie, orgaandonatie)
 Algemene beroepsnormen over het gedrag van artsen: bijv KNMG gedragsregels, gedragscodes,
internationale verdragen
 Normen over gedrag bij specifieke ethische vraagstukken: bijv KNMG-richtlijnen over euthanasie,
gunstbeloon, kindermishandeling,…
 Medisch-wetenschappelijke normen: evidence based wetenschappelijke richtlijnen over de
behandeling van een specifieke ziekte of klacht: bijv bij borstkanker doen onderzoek X en
behandel met Y
 Collectieve moraal  professionele verantwoordelijkheid
 Als beroepsgroep voor verantwoordelijkheid
 Artsenorganisaties
 Toezicht door de inspectie
 Tuchtrechter
 Professionele standaard
 Algemeen aanvaarde opvattingen over een (bepaald deel van ) de geneeskunde: ‘handelen zoals
van een gemiddeld ervaren en bekwame groepsgenoot in gelijke omstandigheden had mogen
worden verwacht’
 Wet- en regelgeving  onderdeel van de beroepsethiek

Beroepsethiek  wet- en regelgeving
 Wetten en beroepsnormen geven zorgprofessional houvast: uitgangspunten
 Bij de criteria, mitsen en maren…komt de ethiek direct om de hoek kijken
 Wet en regelgeving geeft niet het antwoord in concrete arts-patiëntrelatie!
 Hoe gedetailleerd moet/kan een wet/regel zijn?
 Gezondheidszorg en maatschappij veranderen

Beroepsethiek is meer dan normen…
 Maar met normen/regels zijn we er niet…
 Moderne geneeskunde vraagt om artsen die verschillende competenties hebben

Beroepsethiek is meer dan competenties…
 Cultuur
 Veilig werk- en leerklimaat

, Week 9


 Integriteit
 Samenwerken
 Elkaar durven aanspreken
 Toetsbaar opstellen

Samenleving heeft verwachtingen
 Hooggespannen verwachtingen
 Veranderende opvattingen in de maatschappij
 Samenleving voert druk op/arts ervaart druk


HC darmmotoriek en secretie
Hoofdfuncties spijsverteringskanaal
 Motoriek
 Secretie
 Digestie
 Resorptie
 Productie faeces

Opbouw darmwand (duodenum)
 Mucosa
 Epitheellaag (slijmvlies)
 Lamina propria
 Lamina muscularie mucosae
 Submucosa
 Muscularis externa (circulaire en longitudinale laag van gladde spieren)
 Serosa

Opbouw darmepitheel (dunne darm) Opbouw darmepitheel (dikke
darm)




Contractie van gladde spiercellen
 Ca2+ bindt en fosforylatie van myosine
 Voor eindiging contractie daling Ca2+ en defosforylatie nodig

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
14 november 2021
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.18
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
yasminterschegget Erasmus Universiteit Rotterdam
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
139
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
128
Documenten
41
Laatst verkocht
1 week geleden

3.9

28 beoordelingen

5
13
4
6
3
4
2
2
1
3

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen