Año 2019/2020 UAM-Turismo Historia del mundo actual
I AM NOT YOUR NEGRO
Análisis del documental
PARTE 1
Tesis principal: La tesis principal de este video es mucho más compleja que la mera existencia
de racismo y segregación en estados Unidos durante toda su historia. Para el autor, el racismo
no ha retrocedido, ni retrocederá hasta que no se interiorice y asimile qué la cultura
estadounidense es la cultura negra, que su dolor y su sufrimiento a manos del blanco son los
que han forjado los cimientos del país. No retrocederá hasta qué no se incluya en el American
Life Style la realidad afroamericana, su condición y su dolor. Se trata de que el pueblo
americano asuma la cultura, el dolor negro como parte fundamental de sí mismos. Solo así se
podrá poner fin al racismo.
Estructura:
Argumentos:
El primero es la segregación que ha habido históricamente en EEUU, llegando incluso al
esclavismo solo por el mero hecho de ser negro. Por lo tanto se remonta muchos años atrás
para explicar el racismo en estados unidos. Para ello se sustenta sobre las películas en las que
todos los héroes son blancos y todos los negros son villanos y esclavos. También apoya sus
argumentos demostrando qué la economía del país depende y ha dependido en gran medida
siempre del trabajo del negro y de su mano de obra barata. (Estos son los cimientos del país)
El segundo argumento es la segregación racial qué sigue habiendo en EEUU hoy en día.
Para ello pone numerosos ejemplos como la persecución policial a los negros, las diferencias
entre los derechos civiles de unos y de otros, la segregación existente en colegios, iglesias y
supermercados. La imposibilidad de mantener una relación entre negros y blancos, pues esto
suponía un riesgo para el blanco, por juntarse con negros. La diferencia de oportunidades que
tenían unos y otros, la falta de libertad de los negros, su falta de derecho al trabajo, el fomento
de la segregación en la televisión etc.
De acuerdo a lo anterior se trata de un documental en el que se cuenta la historia de EEUU a
través de la vida de tres personajes asesinados importantes del movimiento negro: Medgar
Evers. Martin Luther King Junior y Malcon X. En él se tratan los problemas de los ciudadanos
“negros”, gente de color en Estados Unidos, y las diferencias sociales entre “negros” y
“blancos”. Se expone cómo en todos los países occidentales existe un humanismo fingido, en
el que mientras unos prosperan otros son reprimidos. Se argumenta qué los “negros” han sido
inventados por los blancos porqué los necesitan. Históricamente los negros han sido esclavos
de los blancos en EEUU y cuándo los negros superaron esta esclavitud, sin embargo fueron
tratados de manera diferente y discriminante a los “blancos”. No se les concedían los mismos
derechos. Con la presentación de estos tres personajes Martin Luther King, Malcom X y Edgar
Evers, qué lucharon (de manera distinta) por los derechos de los “negros” se critica la sociedad
estadounidense. Sobre todo el pensamiento blanco que trata de manera discriminatoria al
ciudadano negro solo por el mero hecho de ser negro. En el documental se critica qué a pesar
de la aparente igualdad entre “negros” y “blancos” ante la ley, socialmente (y según cómo
actúan y no por lo que dicen) (apatía e ignorancia) aún sigue habiendo una desigualdad
desalentadora que priva de muchas oportunidades a los “negros”. Se critica la segregación qué
había en EEUU en esa época, las protestas de los blancos en contra de la integración y las
, Año 2019/2020 UAM-Turismo Historia del mundo actual
acciones y el odio de muchos cuerpos del estado y políticos contra los negros. Esta Opresión
cultivaba el miedo fundado de los negros hacia el mundo. Por último también Se critica la poca
o ninguna representación negra en puestos importantes, en sindicatos, gremios, política,
escuelas etc…
Análisis: Para fortalecer su tesis el video utiliza argumentos como qué el negro ha sido
inventado por el blanco porque les necesitaban, se han inventado las diferencias para
demostrar que son inferiores y así poder tenerlos como esclavos. Sin embargo en el video se
argumentan que los negros no son negros, sino hombres y mujeres con los mismos derechos
que los blancos.
También se presentan varios ejemplos de la segregación racial que existe en ese país. Por
ejemplo los “negros” y los “blancos” no van a los mismos colegios, ni a las mismas iglesias
(siendo más pobres los y las de los negros). No ostentan cargos de poder, ni en política, ni en
organizaciones, ni en sindicatos, ni en empresas. Para ello se pone el caso de Dorothy Counts,
primera niña (15 años) negra, en ir a una escuela de blancos, en Charlotte, Carolina del Norte.
Que fue abucheada, agredida, escupida y humillada por sus compañeros.
Los blancos promovieron muchos movimientos en contra de la integración (“Dios perdona el
asesinato, Dios perdona el adulterio, pero ahora está muy enojado y maldice a todos los que
favorecen la integración), y los negros promovieron manifestaciones a favor de esta y en
contra de la segregación
Se presenta otro ejemplo, que es la forma en que trataban a una profesora blanca como es Bill
Miller como a una negra solo por ser profesora de alguno de ellos, entre ellos el escritor y
narrador del video James Baldwin.
En Hollywood tampoco tenían las mismas oportunidades los negros que los blancos.
Conclusión: A modo de conclusión este video observa que el mundo no es blanco nunca ha
sido blanco y no puede ser blanco. Baldwin Tiene una opinión optimista sobre el futuro de los
negros, pero también opina que el futuro del país va a depender en gran medida del futuro de
los negros. Y qué el futuro de los negros va a depender completamente y únicamente del
pueblo americano.
PARTE 2:
1. ¿Quién fue James Baldwin, Kathleen Cleaver, Medgar Evers, Malcom X Y Martin
Luther King Jr?
- James Baldwin Fue un escritor y autor norteamericano negro, que trato de escribir
el libro Remember this house por el que trata de contar la historia de EE.UU. a través
de la vida de tres norteamericanos negros Medgar Evers, Malcom X y Martin Luther
King Jr. Lucha incansablemente por los derechos de los ciudadanos negros en EE.UU. a
través de la palabra, la escritura, los meetings y los documentales. Vivió una larga
temporada en Paris dónde a pesar de las dificultades asegura que vivió mucho mejor
que en EE.UU., donde el ciudadano negro no tiene cabida.
- Kathleen Cleaver Fue la primera mujer en ser miembro del partido político de las
panteras negras, casada con Eldridge Cleaver. Partido que lucho por la igualdad de
derechos entre los blancos y los negros.
- Medgar Wiley Evers fue un activista que luchó por los derechos
civiles estadounidense, por la justicia social, el derecho de voto de la población
I AM NOT YOUR NEGRO
Análisis del documental
PARTE 1
Tesis principal: La tesis principal de este video es mucho más compleja que la mera existencia
de racismo y segregación en estados Unidos durante toda su historia. Para el autor, el racismo
no ha retrocedido, ni retrocederá hasta que no se interiorice y asimile qué la cultura
estadounidense es la cultura negra, que su dolor y su sufrimiento a manos del blanco son los
que han forjado los cimientos del país. No retrocederá hasta qué no se incluya en el American
Life Style la realidad afroamericana, su condición y su dolor. Se trata de que el pueblo
americano asuma la cultura, el dolor negro como parte fundamental de sí mismos. Solo así se
podrá poner fin al racismo.
Estructura:
Argumentos:
El primero es la segregación que ha habido históricamente en EEUU, llegando incluso al
esclavismo solo por el mero hecho de ser negro. Por lo tanto se remonta muchos años atrás
para explicar el racismo en estados unidos. Para ello se sustenta sobre las películas en las que
todos los héroes son blancos y todos los negros son villanos y esclavos. También apoya sus
argumentos demostrando qué la economía del país depende y ha dependido en gran medida
siempre del trabajo del negro y de su mano de obra barata. (Estos son los cimientos del país)
El segundo argumento es la segregación racial qué sigue habiendo en EEUU hoy en día.
Para ello pone numerosos ejemplos como la persecución policial a los negros, las diferencias
entre los derechos civiles de unos y de otros, la segregación existente en colegios, iglesias y
supermercados. La imposibilidad de mantener una relación entre negros y blancos, pues esto
suponía un riesgo para el blanco, por juntarse con negros. La diferencia de oportunidades que
tenían unos y otros, la falta de libertad de los negros, su falta de derecho al trabajo, el fomento
de la segregación en la televisión etc.
De acuerdo a lo anterior se trata de un documental en el que se cuenta la historia de EEUU a
través de la vida de tres personajes asesinados importantes del movimiento negro: Medgar
Evers. Martin Luther King Junior y Malcon X. En él se tratan los problemas de los ciudadanos
“negros”, gente de color en Estados Unidos, y las diferencias sociales entre “negros” y
“blancos”. Se expone cómo en todos los países occidentales existe un humanismo fingido, en
el que mientras unos prosperan otros son reprimidos. Se argumenta qué los “negros” han sido
inventados por los blancos porqué los necesitan. Históricamente los negros han sido esclavos
de los blancos en EEUU y cuándo los negros superaron esta esclavitud, sin embargo fueron
tratados de manera diferente y discriminante a los “blancos”. No se les concedían los mismos
derechos. Con la presentación de estos tres personajes Martin Luther King, Malcom X y Edgar
Evers, qué lucharon (de manera distinta) por los derechos de los “negros” se critica la sociedad
estadounidense. Sobre todo el pensamiento blanco que trata de manera discriminatoria al
ciudadano negro solo por el mero hecho de ser negro. En el documental se critica qué a pesar
de la aparente igualdad entre “negros” y “blancos” ante la ley, socialmente (y según cómo
actúan y no por lo que dicen) (apatía e ignorancia) aún sigue habiendo una desigualdad
desalentadora que priva de muchas oportunidades a los “negros”. Se critica la segregación qué
había en EEUU en esa época, las protestas de los blancos en contra de la integración y las
, Año 2019/2020 UAM-Turismo Historia del mundo actual
acciones y el odio de muchos cuerpos del estado y políticos contra los negros. Esta Opresión
cultivaba el miedo fundado de los negros hacia el mundo. Por último también Se critica la poca
o ninguna representación negra en puestos importantes, en sindicatos, gremios, política,
escuelas etc…
Análisis: Para fortalecer su tesis el video utiliza argumentos como qué el negro ha sido
inventado por el blanco porque les necesitaban, se han inventado las diferencias para
demostrar que son inferiores y así poder tenerlos como esclavos. Sin embargo en el video se
argumentan que los negros no son negros, sino hombres y mujeres con los mismos derechos
que los blancos.
También se presentan varios ejemplos de la segregación racial que existe en ese país. Por
ejemplo los “negros” y los “blancos” no van a los mismos colegios, ni a las mismas iglesias
(siendo más pobres los y las de los negros). No ostentan cargos de poder, ni en política, ni en
organizaciones, ni en sindicatos, ni en empresas. Para ello se pone el caso de Dorothy Counts,
primera niña (15 años) negra, en ir a una escuela de blancos, en Charlotte, Carolina del Norte.
Que fue abucheada, agredida, escupida y humillada por sus compañeros.
Los blancos promovieron muchos movimientos en contra de la integración (“Dios perdona el
asesinato, Dios perdona el adulterio, pero ahora está muy enojado y maldice a todos los que
favorecen la integración), y los negros promovieron manifestaciones a favor de esta y en
contra de la segregación
Se presenta otro ejemplo, que es la forma en que trataban a una profesora blanca como es Bill
Miller como a una negra solo por ser profesora de alguno de ellos, entre ellos el escritor y
narrador del video James Baldwin.
En Hollywood tampoco tenían las mismas oportunidades los negros que los blancos.
Conclusión: A modo de conclusión este video observa que el mundo no es blanco nunca ha
sido blanco y no puede ser blanco. Baldwin Tiene una opinión optimista sobre el futuro de los
negros, pero también opina que el futuro del país va a depender en gran medida del futuro de
los negros. Y qué el futuro de los negros va a depender completamente y únicamente del
pueblo americano.
PARTE 2:
1. ¿Quién fue James Baldwin, Kathleen Cleaver, Medgar Evers, Malcom X Y Martin
Luther King Jr?
- James Baldwin Fue un escritor y autor norteamericano negro, que trato de escribir
el libro Remember this house por el que trata de contar la historia de EE.UU. a través
de la vida de tres norteamericanos negros Medgar Evers, Malcom X y Martin Luther
King Jr. Lucha incansablemente por los derechos de los ciudadanos negros en EE.UU. a
través de la palabra, la escritura, los meetings y los documentales. Vivió una larga
temporada en Paris dónde a pesar de las dificultades asegura que vivió mucho mejor
que en EE.UU., donde el ciudadano negro no tiene cabida.
- Kathleen Cleaver Fue la primera mujer en ser miembro del partido político de las
panteras negras, casada con Eldridge Cleaver. Partido que lucho por la igualdad de
derechos entre los blancos y los negros.
- Medgar Wiley Evers fue un activista que luchó por los derechos
civiles estadounidense, por la justicia social, el derecho de voto de la población
