Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting H21 Kern Nederlands Taal & Cultuur 'Romantiek en realisme'

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
5
Geüpload op
22-11-2021
Geschreven in
2021/2022

H21 Kern Nederlands Taal & Cultuur 'Romantiek en realisme'

Niveau
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Romantiek & werkelijkheid
Hoofdstuk 21


‘Wien Neêrlandsch bloed’ (1815) -> eerste couplet gedicht Hendrik Tollens -
> prijsvraag nieuw volkslied schrijven -> lied is nu xenofoob, maar toen tegen
alles wat frans was
Nederlands sinds 17e eeuw koloniale grootmacht -> 19e eeuw zelf onderdrukt
-> Napoleon -> Franse revolutie
› Kroont zichzelf tot keizer in 1804 en enorme expansiedrift -> een van
zijn slachtoffers -> Bataafse Republiek
› Sombere tijd -> armoede en afname bevolking -> 1815 verslagen slag
van Waterloo -> Verenigd Koninkrijk der Nederlanden -> opnieuw
opbouwen als moderne staat
› Geen rol op politieke toneel -> nieuwe identiteit
› Te lang geteerd op glorie Gouden Eeuw -> wel Museum Nederland ->
huizen uit 17e eeuw
Nationalisme vaak geassocieerd met vreemdelingenhaat en weren tegen
buitenlandse invloeden -> 19e eeuw -> zoektocht naar gezamenlijke cultuur,
nationale identiteit -> taal en literatuur belangrijk
› Allemaal streektalen
› Vanaf 1797 -> Nederlandse taal en cultuur studeren -> 1809
literatuurgeschiedenis
› Schrijvers beschrijven emoties
Trots op gedeeld verleden -> versterkt nationaal bewustzijn
› 17e eeuw van Vondel en Rembrandt -> ‘Gouden Eeuw’
› Tollens -> kapitein Willen Barentsz -> met bemanning overwinteren op
Nova Zembla -> huilen als ze Nederlandse vlag weer zien
› Heden: nationalistische dichters genoeg te bieden -> Tollens ook over
kleinere huiselijke taferelen
Na Franse tijd -> behoefte aan stabiliteit, rust en huiselijkheid ->
huiskamercultuur -> Biedermeier -> Duits-Oostenrijkse kunststroming
Iedereen slaat aan het dichten -> meer hobby dan werk -> John Bowring
(Engelse criticus 1828) land overstroomd met prutpoëten en rijmelaarts
Rollen duidelijk verdeeld -> vrouw -> thuis bij haard -> geëerd en benadrukt
in gedichten
Hendrik Tollens -> eerste Dichter des Vaderlands -> beschrijft zijn gedichten
en geeft commentaar
› Sinds 2000 -> niet alleen gedichten -> poëzie toegankelijker maken

, Juk van de verlichting afwerpen -> klaar met rationele literatuur van de vorige
eeuw -> niet de rede en de klassieken, maar het gevoelsleven van de
kunstenaar -> nieuwe inspiratiebron -> de romantiek
Bilderdijk wisselt rationele, positief bedoelde moralistische lesjes in voor
poëzie van eigen gevoel, zonder dwingende regels en veel contrast
Goethe -> beroemde romantische briefroman ‘Die Leiden des jungen
Werthers’ (1774) ademt Sehnsucht en Weltschmerz -> sterk verlangen naar en
lijden aan de wereld
Romanticus -> doorvoelt het leven en melancholie is zijn deel -> scheppend
genie: rijker gevoelsleven dan ‘gewone’ mensen -> werkelijkheid kent hij
beter
Sinds Franse overheersing -> vertrouwen in de perfecte, maakbare
samenleving verloren -> teleurstelling
Romanticus wil ontsnappen aan alledaagse zorgen -> heil en inspiratie, bijv. in
de natuur -> puur en onaangeraakt door verderfelijke mensenhanden en de
rede
Middeleeuwen -> ook onaangetast -> vanuit gevoel van nostalgie verheerlijkt
Met invoelende gaven -> romantische schrijver op herkenbare manier
schrijven over historische gebeurtenissen
Schotland: Walter Scoot -> Ivanhoe (1819) -> Jacob van Lennep:
Nederlandsche Legenden (1829) -> rijm, historisch correct & spannend
verteld, bijv. fictieve personages
Vlaming Hendrik Conscience -> De leeuw van Vlaanderen (1838) -> verhaal
vol vaderlandsliefde en heldenmoed over Guldensporenslag (11 juli 1302)
Humor -> melancholie tijdelijk verdrijven -> François HaverSchimdt ->
meester milde zelfspot eigen lijden beschrijven -> dichtersnaam weinig
verheven Piet Paaltjens
› Verdriet onbereikbare liefdes, kloof tussen ideaal en werkelijkheid of
teleurstelling in medemens -> inspiratiebron
› Snikken en grimlachjes (1867) -> nog goed verkocht -> romantische
kracht: Weltschmerz verlicht Paaltjens met humor
Humor ook middel van De Schoolmeester, Gerrit van de Linde -> hekelt aan
19e -eeuws burgermaatschappij en haar beidermeierpoezie -> huiselijke
gezelligheid en veiligheid -> schijn -> qua inhoud en vorm lapt hij alle regels
aan zijn laars -> verademing tijdsgenoten: De gedichten van den
Schoolmeester (1859) wordt populair
Vlaamse priester -> Guido van Gezelle -> katholieke geloof en Vlaams
nationalisme aanwakkeren -> persoonlijke, intieme manier -> in ‘Als de ziele
luistert’ natuur dichtbij en het spirituele: de ziel -> echt luisteren en beschrijft
religieuze gevoelens
› In Vlaams dichten -> niet gebruikelijk -> de weg voor andere dichters

Geschreven voor

Instelling
Middelbare school
Niveau
Vak
School jaar
5

Documentinformatie

Geüpload op
22 november 2021
Aantal pagina's
5
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.19
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
bashassing
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
24
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
17
Documenten
16
Laatst verkocht
6 maanden geleden

3.4

5 beoordelingen

5
2
4
1
3
0
2
1
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen