Veldwerkboek
Landgoed Laag-Keppel
Door: Jael Kruese , Jeroen Luesink, Marije Sliekers,
Mart van de Veen & Masha Lamers
Klas: VR1C
Docent: Ismaël Favier
, Inleiding
In de gemeente Bronckhorst ligt het plaatsje Laag-Keppel. Laag-Keppel is een oude stad gelegen
tussen de zijtakken van de Oude-IJssel. Het gebied is uitgerust met verschillende mooie monumenten.
Als je hier komt dan valt het oog meteen op een oud kasteel waar de familie Pallandt- Van Lynden
woont.
Laag-Keppel is een natuurrijke omgeving. Je kan er wandelen en genieten van de mooie oude,
natuurrijke omgeving. Laag-Keppel is pas laat ontstaan. Sinds 1404 heeft Laag-Keppel stadsrechten
gekregen en is het onderdeel van het de gemeente Bronckhorst.
Tijdens dit veldwerkproject hebben wij veel informatie verzameld over dit landgoed. Wij hebben
verdiept binnen de vakgebieden aardrijkskunde, geschiedenis en natuur. Gedurende het onderzoek
hebben wij geprobeerd zoveel mogelijk relaties te leggen en hebben wij veel kennis verkregen over dit
gebied. Binnen dit verslag worden de onderdelen geschiedenis, aardrijkskunde en natuur apart van
elkaar besproken en wordt de samenhang tussen de vakgebieden beschreven.
, Inhoud
Inhoud
1.1 Historie ...................................................................................................................................5
1.2 Tijdvakken ...................................................................................................................................6
1.3 Historie bijgelegen bezienswaardigheden. ................................................................................ 10
Spinnenkopmolen:....................................................................................................................... 10
Watermolen: .................................................................................................................................. 10
Pomp: ............................................................................................................................................. 11
Jachthaven .................................................................................................................................... 11
Sterrenbos:.................................................................................................................................... 11
Kruidentuin: .................................................................................................................................. 12
1.4 Bomen ....................................................................................................................................... 13
1.5 Planten ...................................................................................................................................... 16
1.6 Dieren ........................................................................................................................................ 20
1.7 Vogels ........................................................................................................................................ 23
1.8 Ecologie ..................................................................................................................................... 25
1.8.1 Menselijke invloeden op de ecosystemen in het Landgoed .............................................. 25
1.9 Landschap ................................................................................................................................. 26
1.10 Bestaansmiddelen .................................................................................................................. 26
1.11 Oude IJssel .............................................................................................................................. 27
1.12 Veranderingen binnen het gebied........................................................................................... 27
1.13 Toekomstplannen ................................................................................................................... 28
1.13.1 Kasteeltuin ....................................................................................................................... 28
1.13.2 Plan Hessendaal .............................................................................................................. 28
1.13.4 Biomassacentrale ............................................................................................................ 29
1.14 Relaties met de omliggende omgeving ................................................................................... 29
2. Onze bevindingen…..…………………………………………………………………………………………………………………..30
3. De rondleiding……………………………………………………………………………………………………………………………..31
4. Veldwerkactiviteiten…………………………………………………………………………………………………………………….32
4.1 Wat is veldwerk ......................................................................................................................... 32
4.2 Informatie voorafgaand aan het tribunaal ................................................................................ 32
4.3 Activiteit 1.................................................................................................................................. 33
4.3.1 Achtergrondinformatie ....................................................................................................... 33
, 4.3.2 Aansluiting bij de concepten van de kinderen ................................................................... 33
4.3.3 Didactiek ............................................................................................................................ 33
4.4 Activiteit 2.................................................................................................................................. 35
4.4.1 Achtergrondinformatie ....................................................................................................... 35
4.4.2 Aansluiting bij de concepten van kinderen ........................................................................ 35
4.4.3 Didactiek ............................................................................................................................ 35
5. Preconcepten………………………………………………………………………………………………………………………………37
6. Veldwerkochtend………………………………………………………………………………………………………………………..38
6.1 Handreiking ............................................................................................................................... 38
6.2 De activiteit ............................................................................................................................... 38
6.3 De didactische route ................................................................................................................. 39
7. Reflectie……………………………………………………………………………………………………………………………….……..44
Bronnen……………………………………………………………………………………………………………………………………………47
Bijlage 1……………………………………………………………………………………………………………………………………………49
Bijlage 2……………………………………………………………………………………………………………………………………………52
Bijlage 3: Tijdlijn................................................................................................................................ 56
Landgoed Laag-Keppel
Door: Jael Kruese , Jeroen Luesink, Marije Sliekers,
Mart van de Veen & Masha Lamers
Klas: VR1C
Docent: Ismaël Favier
, Inleiding
In de gemeente Bronckhorst ligt het plaatsje Laag-Keppel. Laag-Keppel is een oude stad gelegen
tussen de zijtakken van de Oude-IJssel. Het gebied is uitgerust met verschillende mooie monumenten.
Als je hier komt dan valt het oog meteen op een oud kasteel waar de familie Pallandt- Van Lynden
woont.
Laag-Keppel is een natuurrijke omgeving. Je kan er wandelen en genieten van de mooie oude,
natuurrijke omgeving. Laag-Keppel is pas laat ontstaan. Sinds 1404 heeft Laag-Keppel stadsrechten
gekregen en is het onderdeel van het de gemeente Bronckhorst.
Tijdens dit veldwerkproject hebben wij veel informatie verzameld over dit landgoed. Wij hebben
verdiept binnen de vakgebieden aardrijkskunde, geschiedenis en natuur. Gedurende het onderzoek
hebben wij geprobeerd zoveel mogelijk relaties te leggen en hebben wij veel kennis verkregen over dit
gebied. Binnen dit verslag worden de onderdelen geschiedenis, aardrijkskunde en natuur apart van
elkaar besproken en wordt de samenhang tussen de vakgebieden beschreven.
, Inhoud
Inhoud
1.1 Historie ...................................................................................................................................5
1.2 Tijdvakken ...................................................................................................................................6
1.3 Historie bijgelegen bezienswaardigheden. ................................................................................ 10
Spinnenkopmolen:....................................................................................................................... 10
Watermolen: .................................................................................................................................. 10
Pomp: ............................................................................................................................................. 11
Jachthaven .................................................................................................................................... 11
Sterrenbos:.................................................................................................................................... 11
Kruidentuin: .................................................................................................................................. 12
1.4 Bomen ....................................................................................................................................... 13
1.5 Planten ...................................................................................................................................... 16
1.6 Dieren ........................................................................................................................................ 20
1.7 Vogels ........................................................................................................................................ 23
1.8 Ecologie ..................................................................................................................................... 25
1.8.1 Menselijke invloeden op de ecosystemen in het Landgoed .............................................. 25
1.9 Landschap ................................................................................................................................. 26
1.10 Bestaansmiddelen .................................................................................................................. 26
1.11 Oude IJssel .............................................................................................................................. 27
1.12 Veranderingen binnen het gebied........................................................................................... 27
1.13 Toekomstplannen ................................................................................................................... 28
1.13.1 Kasteeltuin ....................................................................................................................... 28
1.13.2 Plan Hessendaal .............................................................................................................. 28
1.13.4 Biomassacentrale ............................................................................................................ 29
1.14 Relaties met de omliggende omgeving ................................................................................... 29
2. Onze bevindingen…..…………………………………………………………………………………………………………………..30
3. De rondleiding……………………………………………………………………………………………………………………………..31
4. Veldwerkactiviteiten…………………………………………………………………………………………………………………….32
4.1 Wat is veldwerk ......................................................................................................................... 32
4.2 Informatie voorafgaand aan het tribunaal ................................................................................ 32
4.3 Activiteit 1.................................................................................................................................. 33
4.3.1 Achtergrondinformatie ....................................................................................................... 33
, 4.3.2 Aansluiting bij de concepten van de kinderen ................................................................... 33
4.3.3 Didactiek ............................................................................................................................ 33
4.4 Activiteit 2.................................................................................................................................. 35
4.4.1 Achtergrondinformatie ....................................................................................................... 35
4.4.2 Aansluiting bij de concepten van kinderen ........................................................................ 35
4.4.3 Didactiek ............................................................................................................................ 35
5. Preconcepten………………………………………………………………………………………………………………………………37
6. Veldwerkochtend………………………………………………………………………………………………………………………..38
6.1 Handreiking ............................................................................................................................... 38
6.2 De activiteit ............................................................................................................................... 38
6.3 De didactische route ................................................................................................................. 39
7. Reflectie……………………………………………………………………………………………………………………………….……..44
Bronnen……………………………………………………………………………………………………………………………………………47
Bijlage 1……………………………………………………………………………………………………………………………………………49
Bijlage 2……………………………………………………………………………………………………………………………………………52
Bijlage 3: Tijdlijn................................................................................................................................ 56
