Samenvatting Duurzaam Rijk Worden (Keuzevak) Afgerond met een 10

Rijke pa arme pa
Hoofdstuk 1 – Rijke mensen werken niet voor geld
- Sommige mensen laten door het leven met zich sollen; andere worden boos en zetten zich
tegen hun baas of geliefden af. Maar enkele mensen halen daar een les uit en verwelkomen
bovendien het feit dat het leven met hen solt, omdat dit betekent dat ze iets dienen te leren
- Degenen die de les niet leren, geven de rest van hun leven anderen de schuld en blijven op
die ene meevaller wachten
- Ratrace:
o De meeste mensen hebben een prijs. Hun leven wordt door angst en verlangen
beheerst. De angst om zonder geld te komen zitten zorgt ervoor dat ze hard werken
en een salaris verdienen, maar wanneer ze dat geld eenmaal hebben, zorgt
verlangen ervoor dat ze aan alle dingen denken die ze ervan kunnen kopen. Wat
ervoor zorgt dat ze meer geld nodig hebben, waardoor ze meer uitgeven.
- Je moet leren om je emoties te gebruiken om te denken en niet met je emoties denken. Je
moet leren om je gedachten te gebruiken



Hoofdstuk 2 – Waarom zou je jezelf financieel ontwikkelen?
- Nog belangrijker dan geld voor onze overleving is onze opleiding en het vermogen om te
leren
- Het gaat er niet om hoeveel geld je verdient, maar om hoeveel je ervan overhoudt
- Regel nummer één:
o Je moet het verschil tussen activa en passiva te kennen en dient alleen activa te
kopen
- Activa voegen aan je inkomen toe. Ze brengen geld in het laatje
o Voorbeelden van activa zijn:
 Onroerend goed
 Aandelen
 Obligaties
 Schatkistpapier
 Intellectueel eigendom, zoals muziek (royalty’s)
 Bedrijven waarbij aanwezigheid niet nodig is
 Al het andere dat waarde heeft, inkomen produceert of in waarde stijgt, en
waar al een markt voor is
- Passiva halen geld uit het laatje
o Voorbeelden van passiva zijn:
 Hypotheek
 Consumptieve schulden
 Rood staan
- De nummer één uitgaven voor de meeste mensen is belastingen
- Vermogen is de mogelijkheid die iemand heeft om een bepaalde tijd te kunnen overleven,
ofwel, als ik vandaag zou stoppen met werken, hoe lang zou ik dan kunnen overleven?
- Rijkdom is de grootte van de kasstroom uit de activakolom vergeleken met de uitgavenkolom

,Hoofdstuk 3 – Zorg voor je eigen zaken
- Voor je eigen zaken zorgen draait om je activakolom en niet om je inkomstenkolom
- De belangrijkste reden dat de meerderheid van de armen en de middenklasse financieel
behoudend is, is dat ze geen financiële ondergrond hebben


Hoofdstuk 4 – De geschiedenis van de belastingen en de kracht van ondernemingen
- Naarmate de trek in geld van de overheid toenam, diende de belastingen al snel ook de
middenklasse te belasten en daar vandaan druppelde het geleidelijk aan verder omlaag
- Een bedrijf is slechts een juridisch document dat een rechtspersoon creëert
- International Revenue Code (alleen in Amerika relevant):
o Een manier om belastingdruk te verminderen
o Geeft de verkoper van onroerend goed de mogelijkheid uitstel van belastingbetaling
aan te vragen over de winst die wordt gemaakt bij die verkoop als daarna onroerend
goed wordt gekocht met een hogere waarde dan het verkochte
- Financiële intelligentie beslaat vier terreinen:
o Accounting
 Financieel onderlegd zijn, ofwel het vermogen om cijfers te lezen en de
sterke en zwakke punten van ieder bedrijf te kunnen evalueren
o Investeren
 De wetenschap en strategieën van ‘geld maakt geld’
o Inzicht in de markt
 De wetenschap van vraag en aanbod en de marktomstandigheden
o De wet
 Belastingvoordelen en beschermingsconstructies
- Bedrijfseigenaren met ondernemingen:
o Maken winst
o Geven geld uit
o Betalen belasting
- Mensen die voor ondernemingen werken
o Hebben een inkomen
o Betalen belasting
o Geven geld uit

Hoofdstuk 5 – Rijke mensen roepen geld in het leven
- Financieel talent vereist zowel technische kennis als moed
- Tegenwoordig is rijkdom informatie
- Spellen zijn een krachtige manier van onderwijzen, omdat ze gedrag weerspiegelen en het
systemen zijn met een onmiddellijke terugkoppeling
- Financiële intelligentie is gewoonweg het hebben van meer mogelijkheden, het bedenken
van manieren om kansen te creëren of het veranderen van situaties om ze in je voordeel om
te zetten
- Er zijn twee soorten investeerders:
o Degenen die een complete investering kopen bij een tussenpersoon, zoals een
financiële planner;
o Degenen die investeringen creëren, die staan ook bekend als professionele
investeerders
- 3 vaardigheden om de tweede investeerder te worden:
o Ontdek de kansen die ieder ander mist
o Zoek geld bij elkaar
o Zoek slimme mensen en neem degenen met meer intelligentie dan jij in dienst

, Hoofdstuk 6 – Werk om te leren, werk niet voor geld
- De belangrijkste managementvaardigheden voor succes zijn:
o Management van geldstromen
o Management van systemen
o Management van mensen
- De belangrijkste specifieke vaardigheden zijn:
o Verkoop
o Marketing
- Communicatieve vaardigheden zoals schrijven, spreken en onderhandelen zijn cruciaal voor
een succesvol leven
- Om echt rijk te worden, moeten we in staat zijn om zowel te geven als te ontvangen


Hoofdstuk 7 – Obstakels overwinnen
- De vijf hoofdredenen waarom financieel onderlegde mensen toch geen overvloedige
kasstroom kunnen ontwikkelen zijn:
o Angst
 Texaans denken:
 Win groots, verlies groots
 Het draait hierbij om de mentale instelling tegenover verliezen
 Zet verliezen om in kansen
o Cynisme
o Luiheid
 Een van de meest voorkomende vormen van luiheid is bezig blijven. Te druk
zijn om met je rijkdom, of je gezondheid, of je relaties bezig te zijn
o Slechte gewoonten
o Arrogantie

Hoofdstuk 8 – Aan de slag
1. Vind een drijfveer die groter is dan de werkelijkheid: de kracht van de geest
o Een reden of een doel is een combinatie van wat je wilt en wat je niet wilt
o Eerst komt wat je niet wilt, omdat dat wat je wel wilt creëert
2. Maak dagelijkse keuzen: de kracht van keuzen
o Je uitgavenpatroon weerspiegelt wie je bent
o We hebben iedere dag de keus wat we met onze tijd en ons geld doen en wat we in
ons hoofd stoppen
o Intelligente mensen kunnen onwetend zijn als zij hun slimheid met arrogantie
combineren
3. Kies je vrienden zorgvuldig: de kracht van associatie
o Je moet leren van je vrienden, maar luister nooit naar één kant
4. Maak jezelf een formule eigen en leer dan een nieuwe: de kracht van snel leren
o Wees voorzichtig met wat je leert, omdat je wordt wat je in je hoofd stopt
o Het gaat niet alleen om snellere formules, maar het sneller leren van nieuwe
formules