Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

volledige samenvatting strafrecht, recht en vaardig 1 (cijfer 9,1)

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
25
Geüpload op
09-12-2021
Geschreven in
2021/2022

een samenvatting inclusief alle aantekeningen van de werkgroepen en de hoorcolleges. Alle leerdoelen zijn uitgewerkt! Met deze samenvatting heb ik een 9,1 gehaald voor het tentamen!

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Samenvatting leerdoelen tentamen strafrecht
(hoorcolleges)

Periode A

Recht en vaardig 1

Monica Blom



Inhoudsopgave

Hoorcollege Strafrecht week 1: Inleiding strafrecht...............................................................................2
Hoorcollege Strafrecht week 2: Materieel strafrecht en verwijtbaarheid..............................................6
Hoorcollege Strafrecht week 3: Poging / voorbereiding en deelneming................................................9
Hoorcollege Strafrecht week 4: strafuitsluitingsgronden.....................................................................11
Hoorcollege Strafrecht week 5: voorbereidend onderzoek en vervolging...........................................15
Hoorcollege Strafrecht week 6: onderzoek ter terechtzitting en het rechterlijke beslissingsschema. .20




1

,Hoorcollege Strafrecht week 1: Inleiding
strafrecht

Verschil materieel strafrecht en formeel strafrecht

Formeel: wat zijn de bevoegdheden en de regels voor de verschillende organen (OM, rechters,
politie, verdachte enz)? (strafvordering)

Voorbeeld: verhoren, aanhouden, eisen dagvaarding, klacht niet vervolging

Materieel: wat is strafbaar en welke personen zijn hiervoor strafbaar? (strafrecht)

Voorbeeld: doodslag, poging tot diefstal, noodweersituatie, medeplichtig bij



De leerdoelen van deze week zijn:

1.De student kan vier doelen van het Nederlandse strafrecht opnoemen en uitleggen wat deze
doelen inhouden.

2.De student kan de 8 vragen van het rechterlijke beslissingsmodel van art. 348 en 350 Sv en de
bijbehorende uitspraken van de rechter met behulp van de wet opsommen.

3.De student kan met behulp van de wet uitleggen of een delict valt onder een misdrijf of
overtreding en waarom dit onderscheid van belang is voor het strafrecht.

4.De student kan uitleggen wat het legaliteitsbeginsel inhoudt.

5.De student kan in een gegeven casus aangeven of sprake is van een verdachte krachtens artikel
27 Sv.



Leerdoel 1: .De student kan vier doelen van het Nederlandse strafrecht opnoemen en uitleggen
wat deze doelen inhouden.

1. Vergelding: ‘terugbetaling’ door leedtoevoeging
2. Preventieve werking (preventie)
a. Speciale preventie
i. De verdachte wordt zelf afgeschrikt
b. Generale preventie
i. De hele samenleving wordt afgeschrikt
3. Resocialisatie
a. De crimineel weer sociaal maken, zodat hij terug kan naar de maatschappij
4. Voorkomen van eigenrichting (je speelt voor eigen rechter)
a. Je weet dat iemand gestraft wordt als iemand de wet overtreedt




2

, Leerdoel 2: De student kan de 8 vragen van het rechterlijke beslissingsmodel van art. 348 en 350 Sv
en de bijbehorende uitspraken van de rechter met behulp van de wet opsommen.

Het rechterlijke beslissingsmodel

1. Het rechterlijke beslissingsmodel = het rijtje met 8 vragen in de artt. 348 en 350 Sv
2. De volgorde van de 8 vragen (voor- en hoofdvragen) staan vast!
3. Uitgangspunt voor alle partijen: OM, advocaat en rechter
4. Uitspraken staan in de artikelen 349 en 352 Sv

Voorvragen, art 348/349 Sv

1. Is de dagvaarding geldig?
a. Uitspraak rechter: nietigheid van de dagvaarding
2. Is de rechter bevoegd?
a. Uitspraak rechter: onbevoegdheid van de rechter
3. Is de OvJ ontvankelijk?
a. Uitspraak rechter: Niet-ontvankelijk van de OvJ
4. Is er reden tot schorsing der vervolging?
a. Uitspraak rechter: schorsing van de vervolging

Hoofdvragen, art. 350/352 Sv

5. Kan de tenlastelegging bewezen worden?
a. Nee  vrijspraak
6. Levert het bewezen verklaarde een strafbaar feit op?
a. Nee  OVAR (ontslag van alle rechtsvervolging) wegens niet strafbaarheid van het
feit
7. Is de dader strafbaar?
a. Nee  OVAR wegens niet strafbaarheid van de dader
8. Welke straf of maatregel moet er worden opgelegd?
a. Veroordeling, art. 352 Sv



Leerdoel 3: De student kan met behulp van de wet uitleggen of een delict valt onder een misdrijf of
overtreding en waarom dit onderscheid van belang is voor het strafrecht.

Misdrijven:

- Zwaardere feiten
- Poging/voorbereiding wel strafbaar
- Medeplichtigheid is wel strafbaar
- Voorlopige hechtenis mogelijk
- Wel een gevangenisstraf
- Berechting door de rechtbank

Overtredingen:

- Lichte feiten
- Poging/voorbereiding is niet strafbaar
- Medeplichtigheid is niet strafbaar
- Geen voorlopige hechtenis

3

Gekoppeld boek

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
9 december 2021
Aantal pagina's
25
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$8.39
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
monicablom Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
88
Lid sinds
4 jaar
Aantal volgers
25
Documenten
16
Laatst verkocht
5 dagen geleden

4.0

7 beoordelingen

5
4
4
1
3
1
2
0
1
1

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen