SWK 5
5 vragen voor 20 punten per vraag. Lees goed de doelstellingen en leer die! Voor en na elk
college. Ook moet je de begrippen goed kunnen uitleggen onder elke vraag!!
College 1:
omschrijven wat filosofie is
de zin van filosofie voor een
pedagoog uitleggen
filosofische vragen stellen en
daarmee filosofische scepcis toepassen in de praktijk. Je kan ook uitleggen waar dit voor
dient.
uitleggen hoe je mensbeeld een rol speelt in je opvatting van jouw professionaliteit.
Wat is filosofie.
Fiel = ervan houden, verlangen ernaar of vriendschap met….
Alleen je zal het NOOIT bezitten, want dan raak je het kwijt.
Sofie = de godin van de wijsheid!
Filo-sofie = bevriend zijn met wijsheid / verlangen naar
Wat zegt savatar of filosofie?
Pedagogiek staat altijd in voor nomen en waarden. Een pedagoog is een deskundige
opvoeder.
Filosoof heeft een mening met een goede onderbouwing.
Wat is een filosofische vraag?
Een niet feitelijke of beantwoordbaar door onderzoek vraag.
Hoe veel kinderen hebben ADHD? >>>> Wat is adhd? Bestaat ADHD?
Hoe kan je het empatisch vermogen van autistische kinderen vergroten? Kan je het ….. of
wat is…
, College : 2
de begrippen vrijheid, verantwoordelijkheid en autonomie uitleggen en omschrijven hoe zij
een rol spelen in denken over opvoeding. de verantwoordelijkheid van je cliënten vergroten,
maar weet waar hierbij de grenzen liggen.
het verband tussen autonomie en schuld uitleggen en dit gebruiken bij bepaling van
maatregelen.
Hoorcollege 2
Wat zegt savatar over filosofie? Dat je niet kan bepalen wat goed en fout is
Toepassing = voorbeelden geven.
Wat is filosofie = staat in verbinding met ethiek.
Wat is een filosofische vraag?
- Niet feitelijk of beantwoord baar door onderzoek (wat is je naam?)
- Hoe oud ben jij kan je ook filosofisch beantwoorden… levensjaren etc.
Je moet jezelf steeds afvragen: Ja maar wat bedoel je daar dan precies mee?
Relevant = dat wat belangrijk is
Wat is adhd ? zou het kinderen helpen bij het leren? Wat zijn ziektebeelden?
( Heeft het zin om die vraag te stellen?> relevant)
Filosofische scepcis =basishouding van een filosoof ( ervan uitgaan dat hij het niet zeker
weet)> hiermee heb je geen vooroordelen. TWIJFEL AAN DE WAARHEID
Filosofische scepcis is eigenlijk ervoor zorgen dat je ‘ nuchter ‘ naar een vraag kijkt. Dus
twijfelen aan de waarheid, vooroordelen voorkomen en zo tot diepere kennis komen.
Je gaat voorbij je oordeel……
Socrates goed lezen!1!!!!!!! in savater
Hij laat ons zien, dat we dingen niet zeker weten in t leven.
Bestaat vrijheid: doe wat je wilt. Kinderen worden aangewezen op wat ze moeten doen.
Determinisme : vrijheid bestaat niet. Je bent niet vrij. Hebben de beste vrijheid. ( Iemand
met een psychiatrische achtergrond die een moord pleegt, word hiermee verdedigd)
Vs
Liberalisme; vrijheid bestaat wel
Verantwoordelijkheid = waarom deed je dat? Je gaat er dan echt voor staan. ‘ ik heb dit en
dit gedaan en dat was fout ‘ kan je zeggen.
5 vragen voor 20 punten per vraag. Lees goed de doelstellingen en leer die! Voor en na elk
college. Ook moet je de begrippen goed kunnen uitleggen onder elke vraag!!
College 1:
omschrijven wat filosofie is
de zin van filosofie voor een
pedagoog uitleggen
filosofische vragen stellen en
daarmee filosofische scepcis toepassen in de praktijk. Je kan ook uitleggen waar dit voor
dient.
uitleggen hoe je mensbeeld een rol speelt in je opvatting van jouw professionaliteit.
Wat is filosofie.
Fiel = ervan houden, verlangen ernaar of vriendschap met….
Alleen je zal het NOOIT bezitten, want dan raak je het kwijt.
Sofie = de godin van de wijsheid!
Filo-sofie = bevriend zijn met wijsheid / verlangen naar
Wat zegt savatar of filosofie?
Pedagogiek staat altijd in voor nomen en waarden. Een pedagoog is een deskundige
opvoeder.
Filosoof heeft een mening met een goede onderbouwing.
Wat is een filosofische vraag?
Een niet feitelijke of beantwoordbaar door onderzoek vraag.
Hoe veel kinderen hebben ADHD? >>>> Wat is adhd? Bestaat ADHD?
Hoe kan je het empatisch vermogen van autistische kinderen vergroten? Kan je het ….. of
wat is…
, College : 2
de begrippen vrijheid, verantwoordelijkheid en autonomie uitleggen en omschrijven hoe zij
een rol spelen in denken over opvoeding. de verantwoordelijkheid van je cliënten vergroten,
maar weet waar hierbij de grenzen liggen.
het verband tussen autonomie en schuld uitleggen en dit gebruiken bij bepaling van
maatregelen.
Hoorcollege 2
Wat zegt savatar over filosofie? Dat je niet kan bepalen wat goed en fout is
Toepassing = voorbeelden geven.
Wat is filosofie = staat in verbinding met ethiek.
Wat is een filosofische vraag?
- Niet feitelijk of beantwoord baar door onderzoek (wat is je naam?)
- Hoe oud ben jij kan je ook filosofisch beantwoorden… levensjaren etc.
Je moet jezelf steeds afvragen: Ja maar wat bedoel je daar dan precies mee?
Relevant = dat wat belangrijk is
Wat is adhd ? zou het kinderen helpen bij het leren? Wat zijn ziektebeelden?
( Heeft het zin om die vraag te stellen?> relevant)
Filosofische scepcis =basishouding van een filosoof ( ervan uitgaan dat hij het niet zeker
weet)> hiermee heb je geen vooroordelen. TWIJFEL AAN DE WAARHEID
Filosofische scepcis is eigenlijk ervoor zorgen dat je ‘ nuchter ‘ naar een vraag kijkt. Dus
twijfelen aan de waarheid, vooroordelen voorkomen en zo tot diepere kennis komen.
Je gaat voorbij je oordeel……
Socrates goed lezen!1!!!!!!! in savater
Hij laat ons zien, dat we dingen niet zeker weten in t leven.
Bestaat vrijheid: doe wat je wilt. Kinderen worden aangewezen op wat ze moeten doen.
Determinisme : vrijheid bestaat niet. Je bent niet vrij. Hebben de beste vrijheid. ( Iemand
met een psychiatrische achtergrond die een moord pleegt, word hiermee verdedigd)
Vs
Liberalisme; vrijheid bestaat wel
Verantwoordelijkheid = waarom deed je dat? Je gaat er dan echt voor staan. ‘ ik heb dit en
dit gedaan en dat was fout ‘ kan je zeggen.
