WERKGEVERS KUNNEN
MILLENNIALS BETER NIET IN
DIENST NEMEN
PROFESSIONEEL EN OPLOSSINGSGERICHT
WERKEN
HBO AD O F F I CE M A N A G E M E N T
16 - 12 – 2021
1
,Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht ‘Werkgevers kunnen millennials beter niet in dienst nemen’.
Deze moduleopdracht heb ik geschreven ter afsluiting van het vak Professioneel en
oplossingsgericht werken.
Mijn naam is {Naam} en ik ben {leeftijd} jaar oud. {Woonplaats} {Voorgaande opleiding etc.}
{Bedank de docent en andere ondersteunende mensen}
Ik wens u veel leesplezier toe.
{Naam}
Amsterdam, 10 december 2020
2
,Samenvatting
Je kunt bijna niet meer om ze heen; millennials. Ze worden ook wel generatie Y genoemd en
weten veel van de laatste technologieën af.
In dit verslag staat de stelling; ‘Werkgevers kunnen millennials beter niet in dienst nemen’
centraal.
De onderzoeksvariabelen uit de stelling; de werkgever biedt werk aan de werknemer.
Millennials zijn geboren tussen 1980 en 1995. In dienst nemen: Een medewerker dient
voorschriften over het werk na te komen en zich bovendien te houden aan voorschriften die
strekken ter bevordering van de goede orde in de onderneming.
In het artikel; ‘Supporting millennials in the workplace’ (Eric LaCore, 2015) wordt vastgesteld dat
je millennials goed kunt gebruiken in een bedrijf. Er wordt gedacht dat ze niet goed met
generatie X kunnen samenwerken, maar niets is minder waar. Ook zijn millennials vaak
ambitieus en leergierig. Ook komt er in dit artikel sterk naar voren dat een bedrijf zich moet
inrichten op millennials. Op deze manier kunnen zij van grote waarde zijn voor het bedrijf.
Uit onderzoek van (Oliveira et al., 2018) blijkt vooral dat millennials niet zo lui zijn als men
denkt. Ook willen millennials liever democratische leiders in het bedrijf waar zij werken dan
hiërarchische leiders. Millennials willen voorbereid zijn, maar ook naïef blijven over wat
zakendoen nu echt inhoudt.
Het artikel ‘Zijn millennials te ambitieus?’ (Van der Zwan & Stapert, 2018) gaat verder in op
waarom millennials ambitieus zijn en waardoor ze soms lastiger aan te sturen zijn voor een
werkgever.
In het artikel ‘How millennials are disrupting medicine’ (Mercer, 2018) komt naar voren hoe
millennials de zorg hebben veranderd in Canada. Hierin is gekeken naar de zorg, maar veel
dingen zijn door deze generatie in het algemeen veranderd. Het artikel stelt eerst dat millennials
een slechte reputatie hebben in medische kringen, zoals lui, gerechtigd en aan hun telefoon
gekluisterd. Dit wordt al snel weerlegd doordat er wordt gezegd dat het beroep door de
millennials gezonder en technologisch meer onderlegd wordt. Zo zijn millennials niet lui, stelt
Smith. Ze streven juist naar een gezonde balans tussen werk en privé. Verder wordt er door
Bandiera gesteld dat oudere artsen een open geest moeten houden, door millennials wordt dit
extra ondersteund. Smith stelt tot slot dat verandering komt omdat de oudere generatie besluit
dat iets niet zo goed werkt en nieuwe mensen binnenkomen en goede ideeën hebben.
Het artikel ‘Milennial heeft loopbaan van aan elkaar geplakte carrières’ (Consultancy.nl, 2019)
stelt dat millennials steeds vaker korte loopbanen hebben bij een bedrijf. Dit komt vooral naar
voren uit een enquête, deze enquête is door 300 millennials ingevuld.
“Werkgevers kunnen millennials beter niet in dienst nemen’ kan worden weerlegd. Dit omdat de
voordelen van millennials zwaarder wegen dan de nadelen. Door millennials weet je zeker dat
je bedrijf blijft bestaan. Het zijn jonge mensen die het bedrijf levend houden als de X-generatie
met pensioen gaat. Verder weten millennials veel van de laatste technologieën en onthouden
ze snel verschillende dingen.
Dus een werkgever kan een millennial zeker in dienst nemen. Mijn standpunt is dan ook:
‘Een millennial is een aanwinst voor organisatie.’
3
,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................. 2
Samenvatting ............................................................................................................................. 3
1. Inleiding .............................................................................................................................. 5
2. Definiëring en aanpak ......................................................................................................... 6
3. Bronnen uitwerken .............................................................................................................. 7
3.1. Bron: Supporting millennials in the workplace ..................................................................... 7
3.1.1. Inhoud .......................................................................................................................... 7
3.1.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid, relevantie .................................................................. 7
3.1.3. Zoektermen en -machines ............................................................................................ 7
3.1.4. Voor- en tegenargumenten ........................................................................................... 7
3.2 Bron: The social impact of technology on millennials and consequences for higher education
and leadership ........................................................................................................................... 7
3.2.1. Inhoud .......................................................................................................................... 7
3.2.2 Bruikbaarheid, betrouwbaarheid, relevantie ................................................................... 7
3.2.3. Zoektermen en -machines ............................................................................................ 8
3.2.4 Voor- en tegenargumenten ............................................................................................ 8
3.3 Bron: Zijn millennials te ambitieus? ...................................................................................... 8
3.3.1. Inhoud .......................................................................................................................... 8
3.3.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid en relevantie .............................................................. 8
3.3.3 Zoektermen en -machines ............................................................................................. 8
3.3.4 Voor- en tegenargumenten ............................................................................................ 8
3.4 Bron: How millennials are disrupting medicine ..................................................................... 9
3.4.1. Inhoud .......................................................................................................................... 9
3.4.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid en relevantie .............................................................. 9
3.4.3. Zoektermen en -machines ............................................................................................ 9
3.4.4 Voor- en tegenargumenten ............................................................................................ 9
3.5 Bron: Millennial heeft loopbaan van aan elkaar geplakte carrières .................................10
3.5.1. Inhoud .........................................................................................................................10
3.5.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid en relevantie .............................................................10
3.5.3. Zoektermen en -machines ...........................................................................................10
3.5.4. Voor- en tegenargumenten ..........................................................................................10
4. Standpunt ..........................................................................................................................11
4.1 Redenatieschema............................................................................................................11
4.2 Conclusie ........................................................................................................................11
Literatuurlijst .............................................................................................................................12
Bijlage I .....................................................................................................................................14
4
, 1. Inleiding
Je kunt bijna niet meer om ze heen; millennials. Ze worden ook wel generatie Y genoemd en
weten veel van de laatste technologieën af. De vraag van dit verslag is; zijn millennials geschikt
voor een werkgever? Of kun je beter iemand aannemen van de X-generatie?
Er wordt veelal gedacht dat millennials voortdurend op hun telefoon zitten en extreem lui zijn,
maar is het juist niet fijn dat ze zoveel op hun telefoon zitten en daardoor alles weten van de
laatste technologieën. Of kun je toch beter iemand aannemen van generatie X? Zij zijn veelal
loyaal aan hun baas en zitten niet stiekem tijdens werktijd op hun telefoon. De voor- en
tegenargumenten worden in dit verslag tegen elkaar afgewogen. Op deze manier kunnen we de
werkgever adviseren om een millennial wel, of niet in dienst te nemen.
Leeswijzer
In hoofdstuk 2 wordt de stelling gedefinieerd. Ook wordt in dit hoofdstuk besproken welke
aanpak er is gebruikt gedurende het bronnenonderzoek. In hoofdstuk 3 wordt het
bronnenonderzoek uitgevoerd. Hier staan 5 bronnen onderverdeeld in 5 verschillende kopjes.
Op basis van het bronnenonderzoek is in het laatste hoofdstuk mijn standpunt omschreven
Figuur 1. (GenX - Adrian Watkins Online, 2019)
5
MILLENNIALS BETER NIET IN
DIENST NEMEN
PROFESSIONEEL EN OPLOSSINGSGERICHT
WERKEN
HBO AD O F F I CE M A N A G E M E N T
16 - 12 – 2021
1
,Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht ‘Werkgevers kunnen millennials beter niet in dienst nemen’.
Deze moduleopdracht heb ik geschreven ter afsluiting van het vak Professioneel en
oplossingsgericht werken.
Mijn naam is {Naam} en ik ben {leeftijd} jaar oud. {Woonplaats} {Voorgaande opleiding etc.}
{Bedank de docent en andere ondersteunende mensen}
Ik wens u veel leesplezier toe.
{Naam}
Amsterdam, 10 december 2020
2
,Samenvatting
Je kunt bijna niet meer om ze heen; millennials. Ze worden ook wel generatie Y genoemd en
weten veel van de laatste technologieën af.
In dit verslag staat de stelling; ‘Werkgevers kunnen millennials beter niet in dienst nemen’
centraal.
De onderzoeksvariabelen uit de stelling; de werkgever biedt werk aan de werknemer.
Millennials zijn geboren tussen 1980 en 1995. In dienst nemen: Een medewerker dient
voorschriften over het werk na te komen en zich bovendien te houden aan voorschriften die
strekken ter bevordering van de goede orde in de onderneming.
In het artikel; ‘Supporting millennials in the workplace’ (Eric LaCore, 2015) wordt vastgesteld dat
je millennials goed kunt gebruiken in een bedrijf. Er wordt gedacht dat ze niet goed met
generatie X kunnen samenwerken, maar niets is minder waar. Ook zijn millennials vaak
ambitieus en leergierig. Ook komt er in dit artikel sterk naar voren dat een bedrijf zich moet
inrichten op millennials. Op deze manier kunnen zij van grote waarde zijn voor het bedrijf.
Uit onderzoek van (Oliveira et al., 2018) blijkt vooral dat millennials niet zo lui zijn als men
denkt. Ook willen millennials liever democratische leiders in het bedrijf waar zij werken dan
hiërarchische leiders. Millennials willen voorbereid zijn, maar ook naïef blijven over wat
zakendoen nu echt inhoudt.
Het artikel ‘Zijn millennials te ambitieus?’ (Van der Zwan & Stapert, 2018) gaat verder in op
waarom millennials ambitieus zijn en waardoor ze soms lastiger aan te sturen zijn voor een
werkgever.
In het artikel ‘How millennials are disrupting medicine’ (Mercer, 2018) komt naar voren hoe
millennials de zorg hebben veranderd in Canada. Hierin is gekeken naar de zorg, maar veel
dingen zijn door deze generatie in het algemeen veranderd. Het artikel stelt eerst dat millennials
een slechte reputatie hebben in medische kringen, zoals lui, gerechtigd en aan hun telefoon
gekluisterd. Dit wordt al snel weerlegd doordat er wordt gezegd dat het beroep door de
millennials gezonder en technologisch meer onderlegd wordt. Zo zijn millennials niet lui, stelt
Smith. Ze streven juist naar een gezonde balans tussen werk en privé. Verder wordt er door
Bandiera gesteld dat oudere artsen een open geest moeten houden, door millennials wordt dit
extra ondersteund. Smith stelt tot slot dat verandering komt omdat de oudere generatie besluit
dat iets niet zo goed werkt en nieuwe mensen binnenkomen en goede ideeën hebben.
Het artikel ‘Milennial heeft loopbaan van aan elkaar geplakte carrières’ (Consultancy.nl, 2019)
stelt dat millennials steeds vaker korte loopbanen hebben bij een bedrijf. Dit komt vooral naar
voren uit een enquête, deze enquête is door 300 millennials ingevuld.
“Werkgevers kunnen millennials beter niet in dienst nemen’ kan worden weerlegd. Dit omdat de
voordelen van millennials zwaarder wegen dan de nadelen. Door millennials weet je zeker dat
je bedrijf blijft bestaan. Het zijn jonge mensen die het bedrijf levend houden als de X-generatie
met pensioen gaat. Verder weten millennials veel van de laatste technologieën en onthouden
ze snel verschillende dingen.
Dus een werkgever kan een millennial zeker in dienst nemen. Mijn standpunt is dan ook:
‘Een millennial is een aanwinst voor organisatie.’
3
,Inhoudsopgave
Voorwoord ................................................................................................................................. 2
Samenvatting ............................................................................................................................. 3
1. Inleiding .............................................................................................................................. 5
2. Definiëring en aanpak ......................................................................................................... 6
3. Bronnen uitwerken .............................................................................................................. 7
3.1. Bron: Supporting millennials in the workplace ..................................................................... 7
3.1.1. Inhoud .......................................................................................................................... 7
3.1.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid, relevantie .................................................................. 7
3.1.3. Zoektermen en -machines ............................................................................................ 7
3.1.4. Voor- en tegenargumenten ........................................................................................... 7
3.2 Bron: The social impact of technology on millennials and consequences for higher education
and leadership ........................................................................................................................... 7
3.2.1. Inhoud .......................................................................................................................... 7
3.2.2 Bruikbaarheid, betrouwbaarheid, relevantie ................................................................... 7
3.2.3. Zoektermen en -machines ............................................................................................ 8
3.2.4 Voor- en tegenargumenten ............................................................................................ 8
3.3 Bron: Zijn millennials te ambitieus? ...................................................................................... 8
3.3.1. Inhoud .......................................................................................................................... 8
3.3.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid en relevantie .............................................................. 8
3.3.3 Zoektermen en -machines ............................................................................................. 8
3.3.4 Voor- en tegenargumenten ............................................................................................ 8
3.4 Bron: How millennials are disrupting medicine ..................................................................... 9
3.4.1. Inhoud .......................................................................................................................... 9
3.4.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid en relevantie .............................................................. 9
3.4.3. Zoektermen en -machines ............................................................................................ 9
3.4.4 Voor- en tegenargumenten ............................................................................................ 9
3.5 Bron: Millennial heeft loopbaan van aan elkaar geplakte carrières .................................10
3.5.1. Inhoud .........................................................................................................................10
3.5.2. Bruikbaarheid, betrouwbaarheid en relevantie .............................................................10
3.5.3. Zoektermen en -machines ...........................................................................................10
3.5.4. Voor- en tegenargumenten ..........................................................................................10
4. Standpunt ..........................................................................................................................11
4.1 Redenatieschema............................................................................................................11
4.2 Conclusie ........................................................................................................................11
Literatuurlijst .............................................................................................................................12
Bijlage I .....................................................................................................................................14
4
, 1. Inleiding
Je kunt bijna niet meer om ze heen; millennials. Ze worden ook wel generatie Y genoemd en
weten veel van de laatste technologieën af. De vraag van dit verslag is; zijn millennials geschikt
voor een werkgever? Of kun je beter iemand aannemen van de X-generatie?
Er wordt veelal gedacht dat millennials voortdurend op hun telefoon zitten en extreem lui zijn,
maar is het juist niet fijn dat ze zoveel op hun telefoon zitten en daardoor alles weten van de
laatste technologieën. Of kun je toch beter iemand aannemen van generatie X? Zij zijn veelal
loyaal aan hun baas en zitten niet stiekem tijdens werktijd op hun telefoon. De voor- en
tegenargumenten worden in dit verslag tegen elkaar afgewogen. Op deze manier kunnen we de
werkgever adviseren om een millennial wel, of niet in dienst te nemen.
Leeswijzer
In hoofdstuk 2 wordt de stelling gedefinieerd. Ook wordt in dit hoofdstuk besproken welke
aanpak er is gebruikt gedurende het bronnenonderzoek. In hoofdstuk 3 wordt het
bronnenonderzoek uitgevoerd. Hier staan 5 bronnen onderverdeeld in 5 verschillende kopjes.
Op basis van het bronnenonderzoek is in het laatste hoofdstuk mijn standpunt omschreven
Figuur 1. (GenX - Adrian Watkins Online, 2019)
5
