Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Tentamen (uitwerkingen)

Extramuraal CNA/RCA/ONCO casuïstiek behandeling volledige uitwerkingen

Beoordeling
5.0
(1)
Verkocht
6
Pagina's
28
Cijfer
7-8
Geüpload op
04-01-2022
Geschreven in
2021/2022

Uitgewerkte casuïstiek van de behandeling voor het blok CNA/RCA/ONCO. Heel handig om je eigen uitwerkingen mee te vergelijken! Zelf heb ik mijn tentamen in één keer gehaald met deze uitwerkingen, jij hopelijk ook! Veel succes!

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Casus 1:




Gegevens uit onderzoek:

Hulpvraag: Ik wil graag weer zelfstandig buiten lopen in het park.
Dhr. el Mahout woont met echtgenote in een eengezinswoning. De patiënt heeft altijd graag
gewandeld in het park nabij hun huis, sinds hij met pensioen ging op zijn 65e deed hij dit vrijwel
dagelijks. De paden in het park zijn oneffen en niet bestraat. De patiënt is bang om te vallen omdat
hij moeite heeft met het optillen van zijn linkervoet en regelmatig struikelt. Het struikelen neemt toe
als hij afgeleid wordt. De patiënt heeft snel een vermoeid gevoel in zijn benen en zit graag
halverwege het park even op een bankje. Spontaan neurologisch herstel is niet meer te verwachten.




1

,Onderzoeksgegevens:

- Kracht, MRC 4 = beweging gewricht tegen enige weerstand in.
o Kracht is licht verminderd
- Balans, POMA 24 = lager dan 26, dus een probleem bij de balans.
o Balansproblemen
- Lopen, FAC 4 = zelfstandig beperkt, kan lastig op oneffen ondergronden lopen.
- Lopen, 10MLT 14 sec.= <13 seconden dus meneer is niet snel genoeg om de straat over te
steken.
o niet snel genoeg om een straat over te steken

Behandeldoelen:

1. Loopmiddel inzetten voor meer balans en een veiliger gevoel.
2. Meneer zijn loopsnelheid vergroten waardoor hij op tijd een straat kan over steken.
3. Meneer zijn spierkracht van de voetheffers (m. tibialis anterior) en knieextensoren (m.
quadriceps) vergroten. MRC 4  MRC 5

Behandeldoel 1:
Loophulpmiddel inzetten voor meer balans en een veiliger gevoel.

Weinig belasting van werkgeheugen en weinig verbale instructies. Voordoen in deel handelingen,
hierdoor hoeft de patiënt niet zoveel te onthouden. Veel herhalen!

Eerst vragen of meneer het een goed idee vind, mentaal?

Eerst: oefenen met het lopen met een hulpmiddel op effen ondergrond. Hierdoor raakt de patiënt
gewend aan de eifel. Het lopen zou hier geen probleem moeten zijn i.v.m. FAC4.
Daarna: lopen met eifel en parcours zoals matjes, slingeren, steps voor opstapjes etc. Dit is een
uitdaging voor patiënt vanwege FAC4, bekijken of dit nu beter gaat met hulpmiddel.
- Matjes neerleggen om ondergrond park na te bootsen
- Voorwerpen neerleggen als nabootsing voor bomen, hier omheen slalommen.
- Steps neerzetten als nabootsing van stoepranden.

Opmerking:
- vragen of de patiënt naar de overkant wil lopen, therapeut naast/ achter de patiënt lopen.
- Uitleg gebruik:
o Poot aan de niet aangedane zijde vastpakken. U zet eerst de poot stevig neer (niet
meeslepen), vervolgens zet u uw aangedane been op dezelfde hoogte als de poot
neer. Tot slot zet u uw andere been bij, op dezelfde hoogte.

Therapeut loopt mee naast de aangedane zijde, loopt mee in het ritme van de patiënt


Behandeldoel 2:
Meneer zijn loopsnelheid vergroten waardoor hij op tijd een straat kan over steken.

Looptraining wil je uitvoeren op een echte ruimte, representatief aan de hulpvraag. Hier zou ik dus in
een park of buiten op straat gaan lopen  functionele looptraining. Je gaat stukken lopen die de
patiënt graag wilt lopen (shared descision making). Je bootst de realiteit na, of je gaat daadwerkelijk



2

, buiten trainen (kan niet op praktijktoets, maar geef het wel aan). Je wisselt af met ondergronden,
obstakels, stoppen, starten, manoeuvres enzovoort.

Oefeningen:

- Pionnen neerzetten om langs rond te draaien  rondje kunnen lopen
- Verschillende ondergronden neerleggen  lopen op verschillende ondergronden zoals gras
- (Pionnen neerzetten waar de patiënt overheen moet stappen  grotere stappen leren
maken)(alleen doen als ik niks meer weet)

Behandeldoel 3:

Meneer zijn spierkracht van de voetheffers (m. tibialis anterior) en knieextensoren (m. quadriceps)
vergroten. MRC 4  MRC 5

‘’Het is aangetoond dat spierkrachttraining van het paretische been of beide benen leidt tot
verbetering van de spierkracht, de weerstand tegen passief bewegen en verbetering van het
gangbeeld in termen van cadans, symmetrie en schredelengte bij patiënten met een CVA’’

“Geadviseerd wordt om patiënten met een CVA de spierkracht van de grote spiergroepen te laten
trainen met behulp van fitnessapparatuur, functionele trainingsvormen of losse gewichten, in een
minimale frequentie van twee tot drie keer per week, met één tot drie sets van 10 tot 15
herhalingen voor acht tot tien spiergroepen.”

Oefeningen:

- Been strekken door te zitten op een stoel, op het hoogste punt een cirkel maken met de voet
(dorsaalflexie) en dan weer terug. (Dit kan je uiteindelijk verzwaren door een elastiek of
enkelgewichten.)
- Squats op stoel, ook stoelen naast de patiënt neer zetten zodat hij/zij zich eventueel kan
opvangen.
- een pion neerzetten, waarbij de patiënt er van links naar rechts overheen moet bewegen
met de voorvoeten en de grond links/rechts moet aantikken.




3

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
4 januari 2022
Aantal pagina's
28
Geschreven in
2021/2022
Type
Tentamen (uitwerkingen)
Bevat
Vragen en antwoorden

Onderwerpen

$14.36
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Beoordelingen van geverifieerde kopers

Alle reviews worden weergegeven
3 jaar geleden

5.0

1 beoordelingen

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0
Betrouwbare reviews op Stuvia

Alle beoordelingen zijn geschreven door echte Stuvia-gebruikers na geverifieerde aankopen.

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
annemaevanloo Hogeschool Utrecht
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
95
Lid sinds
5 jaar
Aantal volgers
62
Documenten
7
Laatst verkocht
2 maanden geleden

4.6

8 beoordelingen

5
5
4
3
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen