Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Summary HPI4001 - Case 2: The economics of innovations

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
13
Geüpload op
05-01-2022
Geschreven in
2021/2022

Case 2 of the HPI4001 module

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

Case 2: The economics of innovation

Learning goals
1. What is the definition and description of innovation?
2. Why is innovation a research topic in health economics?
3. What are different economic theories on innovation (classical, Schumpeterian, Arrovian,
evolutionary and new institutional economic)?
a. What are the differences and similarities between the theories?
b. Which factors stimulate innovation?


Keywords of the case
Product innovation, process innovation, innovation, invention, creativity, R&D, entrepreneur,
technological change, (economic) growth, Schumpeter’s approach to innovation, Arrow’s approach
to innovation, classical Approach to innovation, evolutionary approach to innovation and new
institutional economic theory.


Literature
-Pouvourville, G. de (2001), Innovation as a major research issue in health economics, HEPAC, 2, 139-
141 (Springer Verlag)
- Swann, G.M. P. (2009), The Economics of Innovation. An introduction. Edward Elgar: Cheltenham
UK; Northhampton, MA, USA:
- Antonelli, C. (2009), The economics of innovation: from the classical legacies to the economics of
complexity, Economics of Innovation and New Technology, 18: 7, 611- 646.
- ‘Defining and characterizing innovation in general’, chapter 2 from: Ferrandiz, JM, A Mordoh, J.
Sussex (2012). The many faces of innovation. London: Office of Health Economics, pp. 12-16.
- Dorward, A., J. Kydd, J. Morrison, C. Poulton, L. Smith (2000). New Institutional Economics: insights
on innovation dissemination and uptake, pp. 97-103, In: Sustaining change: proceedings of a
workshop on the factors affecting uptake and adoption of innovation. Hainsworth. S.D. and S.J. Eden-
Green (eds.), Imperial College at Wye, Kent, UK.

, 1. What is the definition and description of innovation, according to economists?
Innovation is generally defined as a process concerning ‘the search for, and the discovery,
experimentation, development, imitation, and adoption of new products, new processes and new
organizational set-ups’ (Swann, 2009).




Invention versus innovation (Swann, 2009)
- Invention: generation of new ideas through research or other forms of creativity
- Innovation: the commercial application of invention


Types of innovation
- Product innovation (HTA)
o Capital saving
o Input saving
o Economies of scale/ scope (Swann, chapter 4)
§ Scale: increased output, saving costs as you produce more (make a laptop,
manufacturer)
§ Scope: produce two different products, more easily due to the manufacture
they can create easier the other/ second product.
- Process innovation
- Organizational innovation (IEA)


Uncertain and successive improvements when innovating
- Innovating is an uncertain activity since you never know how the innovation is evaluated by
the customers/society and what the exact impact is.
- The fact that new technologies come into the market in a primitive/embryonal form which
can be improved and widely adopted only after its first introduction highlights.

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
5 januari 2022
Aantal pagina's
13
Geschreven in
2021/2022
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$5.38
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF


Ook beschikbaar in voordeelbundel

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
1998Eva Maastricht University
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
202
Lid sinds
8 jaar
Aantal volgers
114
Documenten
39
Laatst verkocht
4 maanden geleden

3.9

18 beoordelingen

5
5
4
10
3
1
2
0
1
2

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen