KENNISTOETS
PEDAGOGISCH KLIMAAT
BERNICE DE ROOS
PEDAGOGIEK
VC07-B
,Inhoud
Kennislijn Pedagogiek ______________________________________________ 3
Hoorcollege 1 __________________________________________________________ 3
Hoorcollege 2 __________________________________________________________ 8
Hoorcollege 3 _________________________________________________________ 14
Hoorcollege 4 _________________________________________________________ 16
Hoorcollege 5 _________________________________________________________ 19
Hoorcollege 8 _________________________________________________________ 24
Hoorcollege 9 _________________________________________________________ 25
Hoorcollege 10 ________________________________________________________ 28
Hoorcollege 11 ________________________________________________________ 31
Hoorcollege 12 ________________________________________________________ 36
Hoorcollege 13 ________________________________________________________ 39
Hoorcollege 14 ________________________________________________________ 44
Psychopathologie _________________________________________________ 47
Bijeenkomst 1 _________________________________________________________ 47
Bijeenkomst 2 _________________________________________________________ 49
Bijeenkomst 3 verstandelijke beperking ___________________________________ 52
Bijeenkomst 4 _________________________________________________________ 53
Bijeenkomst 5 _________________________________________________________ 56
Bijeenkomst 6 _________________________________________________________ 62
Bijeenkomst 7 _________________________________________________________ 66
Bijeenkomst 8 _________________________________________________________ 67
Bijeenkomst 9 _________________________________________________________ 71
Bijeenkomst 10 ________________________________________________________ 76
Bijeenkomst 11 ________________________________________________________ 79
Bijeenkomst 12 ________________________________________________________ 82
Bijeenkomst 13 ________________________________________________________ 85
Conflicthantering (training) _________________________________________ 88
Bijeenkomst 1 _________________________________________________________ 88
Bijeenkomst 2 _________________________________________________________ 88
Bijeenkomst 3 _________________________________________________________ 89
Bijeenkomst 5 _________________________________________________________ 89
Bijeenkomst 6 _________________________________________________________ 89
Pedagogisch klimaat (leerhuis) ______________________________________ 91
1
,Bijeenkomst 1 _________________________________________________________ 91
Bijeenkomst 2 _________________________________________________________ 92
Bijeenkomst 4 _________________________________________________________ 94
Bijeenkomst 5 _________________________________________________________ 96
Bijeenkomst 6 _________________________________________________________ 97
Bijeenkomst 7 _________________________________________________________ 99
Bijeenkomst 8 ________________________________________________________ 100
Bijeenkomst 9 ________________________________________________________ 103
Bijeenkomst 10 _______________________________________________________ 104
Bijeenkomst 12 _______________________________________________________ 106
Bijeenkomst 13 _______________________________________________________ 107
Bijeenkomst 14 _______________________________________________________ 108
Bijeenkomst 1 ________________________________________________________ 110
Bijeenkomst 2 ________________________________________________________ 110
Bijeenkomst 4 ________________________________________________________ 111
Bijeenkomst 5 en 6 ____________________________________________________ 114
Bijeenkomst 9 ________________________________________________________ 116
Bijeenkomst 11 _______________________________________________________ 118
Bijeenkomst 12 _______________________________________________________ 122
2
, Kennislijn Pedagogiek
Hoorcollege 1
Leerdoel 1 kennislijn = studenten weten hoe de omgeving groei, ontwikkeling en
opvoeding van kinderen/jongeren beïnvloedt.
Leerdoel 2 kennislijn = studenten kunnen beschrijven hoe verschillende
perspectieven pedagogisch klimaat hanteren.
Immers: niet alleen mensen voeden op, maar de omgeving waarin je opvoedt, maakt
heel erg veel uit voor de kansen op groei, ontwikkeling en opvoeding.
Pedagogisch klimaat = dat de omgeving van invloed is op de hele groei en
ontwikkeling van het kind.
Je kent het begrip inclusie en de invulling daarvan in onze participatiesamenleving.
Inclusie = dat je mee mag doen met de samenleving.
Participatie = dat je een bepaalde verantwoordelijkheid hebt om mee te doen in
deze samenleving.
Waarom is dit belangrijk?
- Dat komt omdat de opvoeding van een kind beïnvloed wordt door bijvoorbeeld de
schoolomgeving, leefomgeving van ouders en dus ook de samenleving;
- Macroniveau (model van Bronfenbrenner) is van invloed op de opvoeding.
Welke waarden staan centraal bij mensen met een bepaalde kwetsbaarheid?
Wetten die daarbij belangrijk zijn:
- Jeugdwet;
- WMO (= wetten die ervoor zorgen dat jij geld kunt krijgen voor een bepaalde
zorgaanvraag).
De aanvraag moet als doel hebben om de zelfredzaamheid te vergroten.
Zelfredzaamheid is ook iets wat je terugziet in missies en visies van zorginstellingen.
Participatiesamenleving
Participatiesamenleving = omschrijving verhouding overheid-burger.
- Nadruk ligt op civil society (= alle organisaties en particuliere initiatieven die
zonder winstoogmerk, niet het doel winst maken, bijdragen aan de
maatschappij.);
- Eigen verantwoordelijkheid, want eigen kracht.
Verhouding hiervoor (in de verzorgingsstaat): de overheid betaalde alles en de
burger hoefde er maar om te vragen.
Het gevolg hiervan:
- De kosten rezen de pan uit. Het was niet meer te betalen;
- Jouw eigen verantwoordelijkheid werd ontnomen en hierdoor passief gedrag.
- Hierdoor minder eigen keuzes maken.
3
PEDAGOGISCH KLIMAAT
BERNICE DE ROOS
PEDAGOGIEK
VC07-B
,Inhoud
Kennislijn Pedagogiek ______________________________________________ 3
Hoorcollege 1 __________________________________________________________ 3
Hoorcollege 2 __________________________________________________________ 8
Hoorcollege 3 _________________________________________________________ 14
Hoorcollege 4 _________________________________________________________ 16
Hoorcollege 5 _________________________________________________________ 19
Hoorcollege 8 _________________________________________________________ 24
Hoorcollege 9 _________________________________________________________ 25
Hoorcollege 10 ________________________________________________________ 28
Hoorcollege 11 ________________________________________________________ 31
Hoorcollege 12 ________________________________________________________ 36
Hoorcollege 13 ________________________________________________________ 39
Hoorcollege 14 ________________________________________________________ 44
Psychopathologie _________________________________________________ 47
Bijeenkomst 1 _________________________________________________________ 47
Bijeenkomst 2 _________________________________________________________ 49
Bijeenkomst 3 verstandelijke beperking ___________________________________ 52
Bijeenkomst 4 _________________________________________________________ 53
Bijeenkomst 5 _________________________________________________________ 56
Bijeenkomst 6 _________________________________________________________ 62
Bijeenkomst 7 _________________________________________________________ 66
Bijeenkomst 8 _________________________________________________________ 67
Bijeenkomst 9 _________________________________________________________ 71
Bijeenkomst 10 ________________________________________________________ 76
Bijeenkomst 11 ________________________________________________________ 79
Bijeenkomst 12 ________________________________________________________ 82
Bijeenkomst 13 ________________________________________________________ 85
Conflicthantering (training) _________________________________________ 88
Bijeenkomst 1 _________________________________________________________ 88
Bijeenkomst 2 _________________________________________________________ 88
Bijeenkomst 3 _________________________________________________________ 89
Bijeenkomst 5 _________________________________________________________ 89
Bijeenkomst 6 _________________________________________________________ 89
Pedagogisch klimaat (leerhuis) ______________________________________ 91
1
,Bijeenkomst 1 _________________________________________________________ 91
Bijeenkomst 2 _________________________________________________________ 92
Bijeenkomst 4 _________________________________________________________ 94
Bijeenkomst 5 _________________________________________________________ 96
Bijeenkomst 6 _________________________________________________________ 97
Bijeenkomst 7 _________________________________________________________ 99
Bijeenkomst 8 ________________________________________________________ 100
Bijeenkomst 9 ________________________________________________________ 103
Bijeenkomst 10 _______________________________________________________ 104
Bijeenkomst 12 _______________________________________________________ 106
Bijeenkomst 13 _______________________________________________________ 107
Bijeenkomst 14 _______________________________________________________ 108
Bijeenkomst 1 ________________________________________________________ 110
Bijeenkomst 2 ________________________________________________________ 110
Bijeenkomst 4 ________________________________________________________ 111
Bijeenkomst 5 en 6 ____________________________________________________ 114
Bijeenkomst 9 ________________________________________________________ 116
Bijeenkomst 11 _______________________________________________________ 118
Bijeenkomst 12 _______________________________________________________ 122
2
, Kennislijn Pedagogiek
Hoorcollege 1
Leerdoel 1 kennislijn = studenten weten hoe de omgeving groei, ontwikkeling en
opvoeding van kinderen/jongeren beïnvloedt.
Leerdoel 2 kennislijn = studenten kunnen beschrijven hoe verschillende
perspectieven pedagogisch klimaat hanteren.
Immers: niet alleen mensen voeden op, maar de omgeving waarin je opvoedt, maakt
heel erg veel uit voor de kansen op groei, ontwikkeling en opvoeding.
Pedagogisch klimaat = dat de omgeving van invloed is op de hele groei en
ontwikkeling van het kind.
Je kent het begrip inclusie en de invulling daarvan in onze participatiesamenleving.
Inclusie = dat je mee mag doen met de samenleving.
Participatie = dat je een bepaalde verantwoordelijkheid hebt om mee te doen in
deze samenleving.
Waarom is dit belangrijk?
- Dat komt omdat de opvoeding van een kind beïnvloed wordt door bijvoorbeeld de
schoolomgeving, leefomgeving van ouders en dus ook de samenleving;
- Macroniveau (model van Bronfenbrenner) is van invloed op de opvoeding.
Welke waarden staan centraal bij mensen met een bepaalde kwetsbaarheid?
Wetten die daarbij belangrijk zijn:
- Jeugdwet;
- WMO (= wetten die ervoor zorgen dat jij geld kunt krijgen voor een bepaalde
zorgaanvraag).
De aanvraag moet als doel hebben om de zelfredzaamheid te vergroten.
Zelfredzaamheid is ook iets wat je terugziet in missies en visies van zorginstellingen.
Participatiesamenleving
Participatiesamenleving = omschrijving verhouding overheid-burger.
- Nadruk ligt op civil society (= alle organisaties en particuliere initiatieven die
zonder winstoogmerk, niet het doel winst maken, bijdragen aan de
maatschappij.);
- Eigen verantwoordelijkheid, want eigen kracht.
Verhouding hiervoor (in de verzorgingsstaat): de overheid betaalde alles en de
burger hoefde er maar om te vragen.
Het gevolg hiervan:
- De kosten rezen de pan uit. Het was niet meer te betalen;
- Jouw eigen verantwoordelijkheid werd ontnomen en hierdoor passief gedrag.
- Hierdoor minder eigen keuzes maken.
3
