Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Gedrag en Communicatie Blok 1.2 (hoorcolleges en tutorlessen)

Beoordeling
-
Verkocht
2
Pagina's
17
Geüpload op
18-01-2022
Geschreven in
2019/2020

Hoorcolleges en tutorlessen

Instelling
Vak

Voorbeeld van de inhoud

GEDRAG EN COMMUNICATIE
THEORIE GEDRAG EN COMMUNICATIE WEEK 1

LOCUS OF CONTROL

- Ervaren invloed op gezondheidssituatie
- Intern: Geven zelf richting aan verdere ontwikkelingen van bestaan
- Extern: Leven overkomt ze, ze zien geen mogelijkheden om leven te beïnvloeden

ATTRIBUTIE

- Oorzakelijke verklaringen toekennen aan hetgeen wat hun overkomt
- Intern: Binnen de persoon gelegen
- Extern: Buiten de persoon gelegen

COPING

- Coping is een dynamisch proces. Hierbij is een constellatie van cognities en gedrag betrokken die
ontstaat uit de primaire en secundaire beoordeling van gebeurtenissen en de emoties die daaraan zijn
verbonden.
- Coping is alles wat een individu doet om de invloed van een feitelijke of subjectieve ervaren stressor te
verminderen.
- Coping kan emoties, die beoordelingen oproepen, wijzigen of reduceren. Bovendien kan coping zich
direct op de ‘objectieve’ stressor richten.
- Coping kan wel of niet succesvol zijn. Coping houdt zich dus bezig met aanpassing van een stressor.


COPING PROCES

,STRESS EN COPING

Cohen and Lazarus (1979) beschreven 5 belangrijke functies van coping, die elk een bijdrage leveren tot
succesvolle aanpassing van een stressor.
1. Het effect van schadelijke externe omstandigheden verminderen;
2. Tolerantie zich aanpassen aan negatieve gebeurtenissen;
3. Behouden van een positief zelfbeeld;
4. Behouden van emotioneel evenwicht en het verminderen van emotionele stress;
5. Behouden van een bevredigende relatie met de omgeving en met anderen.

STIJLEN VAN COPING EN STRATEGIEËN VOOR COPING

Controle gerichte (monitoring) coping: Zoeken naar informatie (confronterend) die relevant zijn voor de
stressor: strategieën  Bijvoorbeeld. Vragen stellen, dit is een actieve coping stijl.

Ongevoelige (blunting) makende coping: Zich afsluiten voor relevante informatie met betrekking tot de
stressor: strategieën  Aan andere zaken dan de stressor gaan denken, alcohol, roken, junkfood gaan eten om
niet aan de stressor te gaan denken, andere activiteiten gaan doen om niet aan de stressor te hoeven denken,
dit is een passieve coping stijl.

Probleem gerichte copingstijl (cognitief en gedragsmatig): Acties zijn gericht om de stressor te verminderen,
dan wel er beter mee om te gaan: strategieën  informatie zoeken, plannen, bijzaken uitschakelen etc.

Emotie gerichte copingstijl (cognitief en gedragsmatig): Acties zijn gericht om de emoties die door de stressor
worden veroorzaakt, te verminderen dan wel te laten verdwijnen: strategieën  Meer positief naar de stressor
leren kijken, acceptatie, zoeken van emotioneel support.

WATZLAWICK

De boodschap interpreteren op 2 niveaus: Vaak wordt een boodschap op inhoudsniveau en op
betrekkingsniveau gegeven.
- Inhoudsniveau: Wat we te melden hebben. Op inhoudsniveau wordt er een mededeling gedaan over
de prijs van de jas.
- Betrekkingsniveau: Hoe we onszelf ten opzichte van de ander positioneren. Op betrekkingsniveau kan
deze zin verschillende betekenissen hebben.

Watzlawick
1. Men kan niet niet communiceren
2. Communicatie heeft een inhouds- en betrekkingsaspect
3. De zender en ontvanger interpreteren hun eigen gedrag als een reactie op dat van de ander. Zo
creëert ieder zijn eigen waarheid.
4. Mensen communiceren zowel verbaal als non-verbaal.
5. In de communicatie kan er sprake zijn van het weg proberen te nemen van verschillen of juist op het
benadrukken van verschillen.

META COMMUNICATIE

Communiceren over de toon van de boodschap en de bedoelde onderliggende betekenis en verschillende
betrekkingsaspecten hiervan.

, ANAMNESE

- Basis
- Contactreden/hulpvraag patiënt: Waarom komt de patiënt naar u toe?
- Ervaren functieproblemen
- Aard: Anatomisch/Functie/Activiteit/Participatie
- Ernst
- Invloed op het probleem (persoonlijk & extern, negatief & positief)
- Beloop
+
- Medische voorgeschiedenis
- Ziekte
- Erfelijkheid
- Medische verrichtingen
- Medicatie
- Ander of eerder verleende zorg (ook bijv. maatschappelijk werk, thuiszorg)
+
- Psychische & sociaal maatschappelijke gegevens (woon/thuis/bezigheid/hobby/sport/belasting)
- Hulpmiddelen (bijvoorbeeld zwachtel/rolstoel)
- Hoe gaat de patiënt om met klachten, heeft hij er zelf al wat aan gedaan?
- Mening patiënt over gezondheidstoestand (interne of externe attributie)
- Wat doet het probleem met de patiënt (gevoelsreflectie)?
- Verwachtingen van patiënt (noteren en bespreken)
- Samenvatting conclusie

COMMUNICATIE VAARDIGHEDEN EN HOUDING

Geschreven voor

Instelling
Studie
Vak

Documentinformatie

Geüpload op
18 januari 2022
Aantal pagina's
17
Geschreven in
2019/2020
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

$4.78
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper
Seller avatar
lisannebenes

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
lisannebenes Hanzehogeschool Groningen
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
3
Lid sinds
6 jaar
Aantal volgers
3
Documenten
3
Laatst verkocht
3 jaar geleden

0.0

0 beoordelingen

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recent door jou bekeken

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen